以中国特色社会主义核心价值体系引领藏区文化建设

中国特色社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.藏区文化建设必须以中国特色社会主义核心价值体系为指导.从内容、途径和意义三个方面论述以中国特色社会主义核心价值体系引领藏区文化建设.     

社会主义核心价值观大众认同的价值引导探究

中国在社会转型的关键时期,面临着多元价值观冲突等一系列问题.党的十六届六中全会首次明确提出的社会主义核心价值现体现社会主义的价值本质,决定社会主义核心价值体系的基本特征和基本方向,引领社会主义核心价值体系的建构.本文在综述社会主义核心价值观理论研究的基础上,分析了社会主义核心价值实现大众认同的关键.     

略论社会主义核心价值体系寓于大学生思想政治教育的途径与方法

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.建设社会主义核心价值体系,有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,大学生是建设社会主义核心价值体系的主力军,将社会主义核心价值体系贯彻到大学生思想政治教育过程中,深刻理解和把握社会主义核心价值体系的基本内容,充分认识社会主义核心价值体系的重大意义.大学思想政治教育应结合当代大学生价值观的特征,突出教育重点,逐步探索出大学生社会主义核心价值观教育的策略与途径.     

对推进社会主义核心价值体系大众化的思考

加强社会主义核心价值体系建设,是我们党适应思想文化领域的新变化提出的一项重大战略任务.而社会主义核心价值体系只有被人民群众所认同、接受,才能充分发挥其引导和规范作用.因此,社会主义核心价值体系必须大众化.笔者结合我县社会主义核心价值体系建设的积极实践,对进一步推进社会主义核心价值体系大众化提出对策建议.     

社会主义核心价值体系建设的矛盾群论

社会主义核心价值体系是我党在新的历史条件下向世人明示的一面鲜明的精神思想上的伟大旗帜.在新形势下坚定不移地坚持社会主义的核心价值,就必须面对新的国内和国际政治经济局面所引发的价值观方面的变化,并由此引发的各种价值方面的多重矛盾思考.是否运用马克思主义的辩证路线是社会主义核心价值体系建设成败的关键.     

正确处理社会主义核心价值体系建设中一元化与多样性的关系

建设社会主义核心价值体系,是推向社会主义前进的根本着力点和切入点.在建设社会主义核心体系过程中,其一元化与多样性的关系居于核心地位,因此要根据时代和社会实践的发展需要正确处理好他们之间辩证统一的关系.     

加强社会主义核心价值体系建设的意义

在改革开放的市场环境和世界多元文化冲击的大背景下,我国"社会主义核心价值体系边缘化危机"将成为中国未来10年的严峻挑战之一.我国社会主义和谐社会的构建离不开马克思主义意识形态的理论指导,这就使加强社会主义核心价值体系的建设,避免社会主义核心价值体系边缘化具有重要的理论意义与现实意义.     

论社会主义核心价值体系认同的人性基础——以马克思的人性思想为视角

社会主义核心价值体系认同离不开人性的关照.马克思的人性思想在一定意义上是一种需要人性论,其"需要即人性"的思想构成了社会主义核心价值体系认同的人性基础.坚持马克思的人性分析方法,就要把满足广大人民群众的内在需要作为社会主义核心价值体系认同的立足点,尊重主体的差异性、多样性,正确处理物质需求和精神需求的关系,把崇高的精神追求作为社会主义核心价值体系认同的归宿.     

论社会主义核心价值体系大众化的科学内涵及其实现路径

社会主义核心价值体系大众化,具有质和量的双重规定性.在质的规定性上,它包含理论"化大众"和"大众化"理论相互关联的两层含义;在量的规定性上,它是指理论在大众中的"普及化"以及大众对理论由外而内的"内化"和由内至外的"外化".推进社会主义核心价值体系大众化,是维护国家意识形态安全的战略需要.它对抵御西方意识渗透和排除错误思潮干扰、重塑国民理想信仰和道德精神以及提升国家文化软实力具有重大意义.实现社会主义核心价值体系大众化,首先要以社会主义核心价值体系的通俗化、具象化和普及化推进其为大众认知理解;其次要以增强社会主义核心价值体系的说服力、公信力和合法性推进其为大众认同内化;再次要以社会主义核心价值体系的制度化、政策化和规范化推进其为大众实践外化.     

社会主义核心价值体系与网络文化建设

社会主义核心价值体系是我们党理论创新的又一重要成果,是建设网络文化的思想基础,它的形成是社会主义物质文明发展到一定程度的必然结果.网络文化对社会主义核心价值体系具有双重影响,以社会主义核心价值体系引导网络文化建设可从法律规范、行政监管、行业自律、综合治理等方面着手.     

社会主义核心价值体系大众化的主体认同与践行机制

社会主义核心价值体系具有鲜明的群众性特征,作为一种价值观念、价值取向和价值标准,只有被人民群众所认同、接受,才能充分发挥其引导和规范作用,真正成为具有普遍性、长期性、稳定性的价值体系.推进社会主义核心价值体系大众化,必须努力探索社会主流价值观赢得社会公众广泛认同的一般规律,才能提高广大民众对社会主义核心价值体系的认知、认同和践行程度.     

关于重视核心价值体系建设的多维理论思考

建设社会主义核心价值体系,是巩固全党全国人民共同思想基础的迫切需要.在新时期,高度重视和自觉践行社会主义核心价值体系是中国共产党对理论、现实和历史诉求的自觉回应,具有重大的现实意义和理论意义.这是因为重视核心价值体系是我党的优良传统;是我党的政治优势;是对国内外政党执政经验教训的深刻总结.     

浅析社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育中的应用

社会主义核心价值体系是我党理论建设的又一重大成果,是对我国社会主义本质及意识形态的全面体现,是全社会共同的思想基础.大学生作为社会主义现代化的建设者和接班人,必须有良好的道德修养和道德水平.所以用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育不仅是大学生自身的需求,更是时代的要求,使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范饯行者,不仅对高校思想教育建设有重大意义,对我国构建社会主义和谐社会也具有巨大贡献.     

推进社会主义核心价值体系大众化的文化条件

建设社会主义核心价值体系既是我们党在新的历史时期提出的一项重大战略任务,也是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新.当前建设社会主义核心价值体系的一个重要而紧迫的任务就是推进社会主义核心价值体系大众化,只有这样才能使其被群众所理解和掌握,并达到武装群众的目的.应着重从思想文化的角度,从国际、国内、思想文化理论三个层面,揭示我国目前推进社会主义核心价值体系大众化所面临的思想文化环境及其所具备的文化条件.     

儒家道德修养论与社会主义核心价值体系建构

儒家道德修养论强调个体修养的自觉性和主动性,提倡内省、内讼、慎独、居敬穷理、省察克治和躬行实践的修养方法,以及内圣外王的修养境界等,在今天仍然具有一定的参考价值.批判地继承儒家道德修养论的合理因素,为社会主义核心价值体系建构提供有效的实践路径和方法论借鉴:提倡德性养成,把社会主义核心价值体系理论转化为全民的德性;注重知行结合,把对社会主义核心价值体系的认识转化为全民的自觉行为;树立先进价值典范,引导人民群众践行社会主义核心价值体系.     

论民主党派践行社会主义核心价值体系的实践途径

在新时期,参政议政、民主监督是各参政党的基本职能和主要工作,也是发挥参政党作用的集中体现.为深入学习贯彻中共十七大精神,学习贯彻社会主义核心价值体系,使民主党派参政议政工作能更好地适应新形势、新任务的要求,本文从如何正确认识社会主义核心价值体系的内涵、怎样实践社会主义核心价值体系及树立和践行社会主义核心价值体系具有什么意义几个方面入手,对社会主义核心价值体系进行了学习和讨论.     

基层博物馆在建设社会主义核心价值体系和保护民族文化多元一体性中的作用

本文从梳理相关社会主义核心价值体系理论入手,初步阐述了中国基层博物馆在建设中国社会主义核心体系中应该承担的义务;还提出了基层博物馆在保护民族文化多元一体性中所发挥的作用,从而强调了基层＂博物馆核心价值与社会责任的再认知＂这一命题。     

社会主义核心价值体系建设研究

建设社会主义核心价值体系,是党的十七大提出的一项重大战略任务,对于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,提高国家文化软实力,具有十分重要的意义.推进社会主义核心价值体系建设,要求我们认真总结改革开放以来思想道德建设的成功经验,全面把握面临的新形势新任务,积极探索切实可行的途径和办法.     

从"三化困境"到"三化协调":我国社会主义和谐文化建设的优化途径

社会主义和谐文化建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,当前我国的和谐文化建设面临全球化、多元化和市场化的困境,必须以社会主义核心价值体系为核心,通过文化整合和文化创新促进民族文化与多元文化协调发展.     

社会主义和谐文化观刍议

社会主义和谐文化观是十六大以来马克思主义中国化理论创新的重大成果之一,是马克思主义文化观逻辑的历史发展.党的十六大以来关于社会主义和谐文化的基本观点是:社会主义和谐文化是以社会主义核心价值体系为核心的文化体系,是继承传统文化、吸收世界先进文化的文化体系.社会主义和谐文化观与科学发展观有关内在的联系,和谐理念的升华推动了科学发展观的产生,科学发展观的形成则确立了和谐文化观的价值方向.