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操作系统原理课程包含广泛的专业基础知识和较强的专业内涵,抽象概念多,内容更新快,因此该课程的实验教学需要不断更新实验教学内容,改革实验教学方法。本文结合本校实际教学特点,从这门课程的实验教学方法、实验教学手段、实验设计、课程设计等方面探讨了操作系统原理的实验教学改革情况。 相似文献
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在"操作系统"课程的教学中,实验教学设计的好坏直接影响到学生对操作系统本身的理解与吸收。其中实验平台的设计与建设至关重要。本文提出了一套基于Windows内核的"操作系统"课程实验平台,它架构在大众最为熟悉的Windows操作系统基础上,可供学生对操作系统内核进行扩展、修改、并获得客观评价。此举极大的降低了学习门槛,提高了学生的学习兴趣和主动性。在实际应用中取得了较好的效果。 相似文献
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操作系统课程实验教学改革探析 总被引:4,自引:1,他引:3
本文分析了目前操作系统课程实验教学中存在的问题,提出基于培养学生动手能力和创新能力为目标的实验教学改革方案,对操作系统实验教学内容、教学方式、教学手段进行了探索。实践证明,操作系统实验教学改革提高了实验效率,强化了学生的动手能力,培养了学生的创新意识。 相似文献
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为促进学生更好地掌握"编译原理"课程内容,激发学生学习兴趣,并通过实践对编译程序的功能有清晰的理解,使教学既要面向多数学生,又要涵盖更多内容,本文提出一种"编译原理"课程实验教学方案,通过让学生实现一个非负整数四则运算的多遍编译程序,说明该方案在具体实施后的教学效果以及在实施过程中应注意的问题。 相似文献
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针对师范类专业操作系统课程实验教学目的无法较好实现的问题,分析师范类学生的操作系统课程学习现状及社会发展对培养师范类专业学生的要求,提出利用Scratch完成操作系统课程实验的新方法,详细介绍了实验教学设计,最后分析实验成绩说明教学效果. 相似文献
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针对程序设计语言和数据结构两门先修课程所授内容,提出一种通过操作系统课程实验教学增强学生程序开发动手能力的改革方法。通过预置问题的方式,在操作系统课程实验中让学生了解并掌握程序设计语言和数据结构内重要概念的实际应用方式,同时加强操作系统课程的教学效果。 相似文献
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该文操作系统的课程实验进行讨论,分析了当前操作系统实验课程的现状和存在的问题,从更新实验教学观念——让学生更了解操作系统、改进实验教学方法——让学生有更高层次地领悟"操作系统改进"、"操作系统设计"。 相似文献
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西北工业大学“操作系统”课程改革实践 总被引:1,自引:1,他引:0
经过多年的"操作系统"教学实践,本文从教学理念、教学内容、教学方法、实验教学等几个方面总结了"操作系统"课程的教学改革。即确立了以学生为本、循序渐进的四阶段教学理念,教学过程中注重理论与实践相结合、教学与科研相互补充,采用丰富多彩的教学手段,强化实践性教学环节,设计了多层次的实验内容,形成了有机的课程体系。实践证明,通过对课程实施上述改革,取得了较好的教学效果。 相似文献
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本文较为系统的提出了构建操作系统教学实验环境的一些方法,并同时给出一个使用构建的实验平台开展"两步走"的实验教学方案设计。从而使学生能更好的深入理解操作系统原理,使实验教学能达到较好的效果。 相似文献
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杨恩宁 《计算机光盘软件与应用》2012,(18):253+255
分析目前独立院校计算机组成原理实验教学中存在的问题,结合课程的特点,提出实验教学改革的措施,在实验内容、教学方法、考核方式等方面进行探索和研究,减少验证型实验,增加设计型实验,加强VHDL语言的学习,激发学生的兴趣,发挥其主观能动性,提高实验教学的效果,加深学生对原理知识的理解和应用,提高学生分析问题、解决问题以及硬件设计的能力。 相似文献
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操作系统原理课程作为计算机及相关专业的一门专业基础理论课,其内容庞杂、概念抽象、实践性强。该文分析该课程教学的难点及存在的不足之处,探讨如何以学生为中心安排合理的教学内容,更新教学方法,建立多元化的教学模式。旨在提高学生的学习兴趣、分析问题和解决问题的能力,促进学生对操作系统基本原理的理解和掌握,从而提高教学效果。 相似文献
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"GNSS原理与应用"是测绘类专业的学科基础课程,其实验教学是培养学生创新能力的关键环节.在新工科建设背景下,针对现行"GNSS原理与应用"课程实验教学存在的问题,将科研成果融入实验教学,更新实验内容、改进实验教学方法、健全实验考核评价方式,旨在探索高素质创新型工程技术人才培养途径.教学实践表明:所设计的实验教学体系能... 相似文献
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