植物生态提取业的现状与发展趋势

植物生态提取业中的生态化工艺是模拟生物圈的物质生产过程设计的新的工艺形式,它包括从原料到产品、从生产到排放、从植物提取生产过程中产生的剩余物到再生产品的一整套的工艺流程.从经济、社会和环境可持续发展的多重角度阐述了植物生态提取业对国民经济的重要意义.论述了我国植物生态提取业的内涵及目前存在的四大"瓶颈"和突破"瓶颈"的六大关键技术.阐述了我国植物生态提取业的发展策略.     

城市生活垃圾源头分类现状调查——以太原市迎泽区为例

城市生活垃圾源头分类是垃圾有效处理的一种重要途径。本文采用问卷和实地调查的方式对太原市迎泽区生活垃圾源头分类现状进行了调查,结果表明,太原市居民垃圾分类意识普遍较高,但生活垃圾源头分类的实施率较低。分析了生活垃圾源头分类实施率较低的原因,并有针对性地提出一些对策建议。     

润滑油的生态评价研究现状

综述了润滑油的污染现状、环境可接受润滑油的发展以及生态标签的发展过程,并对生态评价方法进行了介绍。随着我国对环境保护的重视以及可持续发展的需要,环境可接受润滑油具有极大的利用价值。同时我国还需根据国情建立一套自己的润滑油生态评价标准,逐渐减少润滑油对环境的危害。     

少数民族学生学习《物理化学》现状调查与分析——以新疆大学为例

本文从《物理化学》的学习兴趣、自我学业期待及学校支持、课业负担、课堂与实验表现、学业评价情况等5个方面对新疆大学285名少数民族学生进行问卷调查及相关分析,结果显示多数化工类少数民族大学生都知道《物理化学》的重要性,但对该课程的学习兴趣及自我期待不高、而且《物理化学》课业负担较重、学校和老师对该课程的支持与关心力度又不够、结果导致了少数民族学生《物理化学》课堂效率低下、教学效果不尽如人意。对此,笔者针对性地提出了一些建议,旨在提高少数民族学生学习《物理化学》的效果。     

扬州市江淮生态大走廊环境质量现状调查

为助力扬州市建成长江和南水北调东线清水走廊、绿色走廊和生态安全走廊,再现“江淮三百里生态风光图”和“百里大江风光带”,本文总结了扬州市江淮生态大走廊的规划和空间布局、水系水利、生态资源、生态环境的现状调查情况,并对维护区域生态平衡、提升生态涵养功能、改善区域环境质量提出了相关建议.     

水环境现状调查及治理措施探讨——以常德市安乡县虾扒垴哑河为例

随着安乡县及虾扒垴哑河周边的快速发展,污染物排放量会进一步增加,尤其是生活污染源、农业种植、畜禽养殖污染等,导致安乡虾扒垴哑河水体明显发黄发绿,有转变为黑臭水体的趋势,因此水环境急需改善,水环境生态修复工程迫在眉睫。通过对安乡县虾扒垴哑河2021-2022年水质监测数据对比可知,水环境生态修复项目所采取的工程措施可以有效改善水环境现状,可为类似工程提供参考。     

大气环境影响评价工作中评价等级确定过程分析

本文根据HJ2.2-2018《环境影响评价技术导则-大气环境》,选取估算模式结合具体的环境影响评价工作,探讨了大气影响评价等级确定的具体计算过程。     

我国水泥粉磨技术现状调查分析(一)

以水泥企业调查的实际生产设备配置及运行技术参数为依据,在水泥生产线采用不同粉磨工艺条件下,对水泥粉磨系统的主、辅机设备配置及粉磨电耗水平进行调查分析,列举不同粉磨系统实现较低粉磨电耗的优秀案例,总结水泥联合粉磨系统实现高产、低能耗的关键技术与措施,探讨水泥行业高效粉磨技术的发展方向。     

新时代高职院校学生思想政治工作现状调查——以唐山工业职业技术学院为例

高职院校担当立德树人的根本任务,必须加强学生思想政治教育工作。通过问卷调查,从政治取向、培育践行社会主义核心价值观、心理健康、道德品质、法治观念等多各方面对高职院校学生思想政治状况进行了调查,发现高职学生思想政治状况良好,高职院校学生思政工作的问题主要集中在“思想政治项目”“课程思政改革”和“学生人生规划”等方面。针对问题,结合党的最新理论政策要求,从“加快构建高职院校思想政治工作体系”“加大高职院校思想政治教育项目供给侧结构性改革力度”“充分发挥学生主体作用”等方面提出对策和建议。     

对建设项目环境影响评价中清洁生产的探讨——以子午线轮胎类项目为例

介绍了清洁生产的概念、作用以及与环境影响评价之间的关系,对建设项目的环评中有关清洁生产分析所存在的不足以及分析的方法步骤、评价内容等进行了讨论,并以某子午线轮胎企业扩建的环评为例,对该行业清洁生产分析与评价存在的问题等进行探讨。     

电镀行业环境影响评价中清洁生产分析方法探讨—以珠三角地区为例

文章阐述了电镀行业中清洁生产的必要性与有效性,结合珠三角地区典型电镀企业的特点,从环境影响评价中的清洁生产分析的角度,探讨了区域电镀行业适用的清洁生产评价指标体系和评价方法,并给出适合区域电镀行业特点的清洁生产预案。     

河流生态廊道建设技术研究——以永定河为例

人类活动干扰往往会较大程度改变了河流水文特性和生态环境,导致诸多生态问题.本文以永定河为例,在已界定的廊道范围基础上,实施五大关键技术,通过对生态系统的适度良性干扰,引导河流向健康发展.     

“河长制”实施地区农村居民环保意识现状调查及评价——以贵州普定县为例

贵州省已从2009年开始在三岔河流域试行“河长制”并于2012年10月决定在清水江、乌江流域全面推进河长制,但对于“河长制”实施地区农村居民环保意识的研究却没有开展;以三岔河流域中贵州普定县六个乡镇的七个村庄为例,研究了农村居民对河长制的知晓情况和环保意识情况,并针对调查结果做了简单分析,提出了相应建议。     

当前水环境污染现状分析与生态修复技术初探

受污染水体的治理过程中如何保持污染水体原有的结构与功能,一直以来是环境工程领域的研究重点.在分析当前水环境的污染现状及其污染成因的基础上,详细阐述受污水体生态修复技术,并对其机理进行介绍,指出了生态修复技术必将成为将来应用的热点.     

食用香料植物及其产品作食品添加剂的探讨(中)

本文介绍食品添加剂的基本知识，综述了我国食用香料植物及加工产品，并对其要食品添加剂上的应用进行了探讨     

高职大学生宿舍文化建设现状调查与探讨

宿舍文化建设对于大学生成长以及成才有着十分重要的作用,论文以问卷调查和访谈的方式从学生对宿舍文化建设的重视、学生在宿舍的学习情况与就寝纪律情况等七个方面对高职大学生宿舍文化建设的现状开展调研,并就如何解决当前学生大学生宿舍文化建设中存在的问题进行初步探讨。     

地区环境保护现状探讨及建议——以长治市为例

对当下长治市环境保护现状进行探讨,并从大气环境、水环境、生态系统、农村环境等方面存在的问题进行探讨,提出针对性建议及措施.     

线上学习调查研究——以茅台学院为例

近两年,受疫情的影响,学校教学方式发生巨大变化和重大影响。相比传统的线下教学,线上学习在学习平台、学习模式、学习质量保证等方面有很大不同。基于高校学生线上学习的学习平台、教师教学模式、学生学习适应性、线上教学受欢迎程度、师生线上课堂互动、学生线上出勤、线上听课情况、线上教学存在的问题等,对茅台学院学生在疫情背景下的线上学习进行深入研究,通过数据统计、调查研究、文献分析等方法探究学生线上学习的现状、教学质量保障存在的问题及解决对策,以期为今后学校线上教学提供参考和借鉴,保证线上学习的质量。     

循环经济中工业生态产业链构建——以广西优势资源木薯为例

通过对循环经济产生的历史背景的分析,阐述了循环经济的实施原则,提出生态工业是循环经济的重要发展模式.引入生态位理论对工业生态产业链进行分析,认为工业生态产业链的生态位包含2层含义,一是整个生态产业链的生态位,二是组成生态链的单个环的个体企业的生态位.最后以广西优势资源木薯为例,简要介绍了生态产业链的设计.     

园区发展规划环境影响评价技术方法研究——以江苏省某产业园区为例

本文以江苏省某产业园区发展规划环境影响评价报告为例,系统梳理和研究了规划环境影响评价的技术要点和路径。根据园区现状、规划情况、现存问题及规划实施制约因素、环境影响预测与评价、生态承载力分析、污染物排放总量控制、公众意见调查等内容,查找园区存在的主要问题,并提出规划调整优化建议。本研究为更好的理解和实践《规划环境影响评价技术指南》提供参考。