基于.NET的研究生管理信息系统的设计与实现

随着我国的研究生教育规模不断扩大,迫切需要科学化、信息化的管理。针对研究生管理现状,建立一个适应研究生管理规律的基于Web的研究生管理信息系统,规范研究生教育教学过程,对提高研究生教育管理水平和工作效率有很好的促进作用,同时,也有利于提高研究生的教育教学质量。     

专业学位研究生管理系统研究与设计

为了规范专业学位研究生的日常教育管理、提高工作效率、提高专业学位研究生的教育质量,研究与设计了专业学位研究生管理系统。该系统采用基于MVC的J2EE框架来实现,重点介绍了学位论文管理模块以及文件的上传与下载和动态加载列表框等关键功能,整个系统基本覆盖了专业学位研究生教育的整个教学过程。     

新工科背景下研究生教育创新培养基地建设实践与思考

针对我国研究生教育中存在培养模式单一、学生动手实践能力提升不明显的问题,提出高校与企业共建研究生教育创新培养基地的新模式,以河南大学—中科空间信息(廊坊)研究院研究生教育创新培养基地为例进行探索,结果表明共建研究生教育创新培养基地可以有效提高工科研究生的创新能力和解决实际问题的能力。     

创新研究生党员教育考核机制研究与实践

党的十八大明确指出,要以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,健全党员立足岗位创先争优长效机 制,推动广大党员发挥先锋模范作用。高等学校建立研究生党员教育长效机制就是对创先争优活动最深入的落实。沈阳农业大学 研究生院党总支从研究生党员教育中存在的不足出发,明确建立研究生党员教育考核工作的重要性,首次提出在研究生党员中开 展“双表制”的教育考核写实工作,通过拓宽党员组织生活形式、建立教育考核保障措施,实现对研究生党员的教育考核,进而增加 研究生党员自我修养的紧迫感,达到提高研究生党性修养的目的。     

数学建模在研究生创新能力培养中实践与思考

结合多年从事指导研究生数学建模竞赛的经验和研究生数学建模教育的实践,针对地方高等院校的理工科研究生创新能力的培养,提出了数学建模教育在研究生创新能力培养中的几点思考和启迪。从立德树人、教育理念、课程体系、教学思路与方法、指导教师队伍建设、质量保障体系等方面提出了一些经验、建议和思路,以达到更有效地培养和提高研究生创新能力的目的。     

工科研究生培养质量下降若干问题的探索与实践

深入分析了现阶段我国工科研究生培养质量的现状,在借鉴国内外成功经验的基础上,从研究生招生、培养模式、导师队伍建设、学术交流平台建设、教育质量监管体系和各项激励机制等方面对如何才能提高工科研究生培养质量进行了研究和探索,提出了几点提高工科研究生培养质量的相关建议和措施,为提高我国工科研究生培养质量提供一个有效的参考.     

协同化的研究生教育管理模式初探

研究生教育发展的现状要求高校研究生管理工作者改革创新研究生教育管理模式。研究生教育管理工作是一个协同工作的过程,在高校研究生管理中建立一种网络环境下的研究生教育协同管理模式,并应用计算机支持的协同工作技术,将有利于创新管理人员的工作流程和思维方式,提高高校研究生教育跨部门的、动态的、培养与管理事务处理的信息流效率。     

构建高等学校研究生廉洁教育长效机制

构建研究生廉洁教育长效机制可以规范研究生正确处理权力与利益关系,提升研究生培养质量,还可以建立和完善思想政 治教育管理体系,进而为建设和谐社会作出贡献。研究生廉洁教育存在重视度和认知度偏低、针对性和实效性欠缺等问题。因此, 要通过健全研究生教育管理规章制度、强化导师育人功能、弘扬独特校园文化、丰富教育内容和形式等途径,将廉洁教育融入研究 生日常教育管理,提高研究生廉洁教育实效性。     

学位与研究生教育管理平台的设计与应用

随着研究生招生规模的逐步扩大,研究生招生类别与专业不断增加,研究生管理工作变得日益繁重。本文提出了一种基于Web浏览器/服务器的设计思路,经过实地调研、分析、设计出针对学位与研究生教育管理平台的相关功能模块,基本满足当前研究生培养单位的要求,实现了研究生教育管理的网络化、信息化,有一定推广价值。     

信息类研究生教育现状研究与改革

本文首先分析了国内研究生教育的现状及问题;然后以美国TexasA&M大学计算机科学系研究生教育为例,研究了教育发达国家信息类研究生教育的特点;最后,结合我院研究生教育改革的实际情况,给出了一些切实可行的改革思路,以期尽快缩短与教育发达国家研究生教育的差距,为国家培养出更优秀的信息类人才。     

研究生创新能力培养与实践

研究生创新能力的培养是研究生教育的核心所在。本文结合计算机科学与技术专业研究生培养的特点,探索研究生创新能力培养模式,着重讨论培养计划、课堂教学、专题研讨、企业实践以及研究生导师队伍建设等环节的特点和实践策略,介绍研究生创新能力培养模式的经验和方法。     

高等农业院校研究生学生工作助理制度的探索与实践——以沈阳农业大学研究生学生工作助理制度为例

进入21世纪,研究生群体逐渐表现出思想主流积极向上、独立能力与民主意识显著增强、科研与创新意识不断提高等新特点, 如何加强和改进新形势下研究生教育与管理工作,成为进一步提高研究生综合素质、推动高等教育改革发展的一项重要课题。沈阳 农业大学在2008年实行研究生学生工作助理制度,经过三年的探索与实践,在选拔聘用、日常管理、工作考核等各方面已日臻完善, 各项工作有序开展,并在日常思想政治教育、党团组织建设、班集体建设和骨干培养、特殊群体和特殊阶段工作等方面取得积极成效, 成为加强研究生教育与管理的有效形式。     

研究生教育校企合作模式探讨

针对当前校企合作实践中存在的问题,介绍研究生校企合作教育的三种模式,分析和探讨校企合作的途径、教学体系改革的策略以及在研究生教育过程中,如何利用企业的优势培养研究生的实践应用能力,提高创新型人才的培养质量。     

基于产学研合作的研究生创新能力培养新模式

实行产学研合作教育模式是切实提高研究生培养质量,服务于地方经济建设的有效途径.本文从现代经济发展、高校自我发展、研究生自身要求等多个角度阐述了产学研合作教育模式的必要性以及校企联盟、产学研基地、创办企业等多种产学研合作研究生培养模式.     

新时代理工科研究生网络意识形态安全观教育路径

本文基于高校理工科研究生网络意识形态安全观教育实践,建议从健全研究生网络意识形态安全观教育制度、有效实施网络意识形态安全观教育、评价研究生网络意识形态安全观教育效果、优化研究生网络意识形态安全观教育机制等四个方面开展理工科研究生网络意识形态安全观教育,供高校学生教育管理研究者、研究生院(部)、宣传部、研究生辅导员参考,用于高校新时代理工科研究生意识形态安全观教育实践,提升高校理工科研究生意识形态教育管理水平。     

基于Ajax技术的研究生教育管理系统设计与实现

随着教育信息化的发展,以及研究生教育规模的扩大,构建新的有效的研究生教育管理系统十分必要。文中设计了基于B／S结构的研究生教育管理系统,并针对不同用户设计不同的权限进行管理和登录。实际应用表明该系统使用方便、可靠性好。采用Ajax技术使操作更为简单,执行效率更高。     

计算机科学与技术全日制专业学位研究生课程体系设置研究

研究生课程体系在研究生培养方案中处于核心地位,在创新人才培养中具有重要作用。本文针对目前计算机全日制专业学位研究生教育的发展态势,分析了我国计算机专业学位研究生教育课程体系设置中存在的若干问题,并探索解决这些问题的方法和途径,以期为我国全日制计算机专业学位研究生教育提供一些有价值的建议或启示。     

软件工程硕士研究生培养方案改革

为满足硕士研究生分类培养的需要,进一步提升研究生的培养质量,提高研究生的学术和研发产出,必须改革现有研究生培养方案。文章针对软件工程全日制学术型硕士研究生和硕士专业学位研究生教育的实际情况,提出培养方案的改革措施。     

新时期研究生价值观教育存在问题分析

价值观教育是高等学校研究生思想政治教育的重要组成部分,研究生思想政治教育应当以社会主义核心价值观为导向,培养研 究生形成科学、合理的价值观。当前高等学校研究生价值观教育存在教育理念偏颇、教育观念转变滞后和教育方式陈旧单一等问题, 因此,研究生价值观教育应以社会主义核心价值观统领研究生价值观教育理念,建立具有实效性、针对性和科学性研究生价值观教育 方式,采用科学而灵活的研究生价值观教育模式。     

基于Ajax技术的研究生教育管理系统设计与实现

随着教育信息化的发展,以及研究生教育规模的扩大,构建新的有效的研究生教育管理系统十分必要.文中设计了基于B/S结构的研究生教育管理系统,并针对不同用户设计不同的权限进行管理和登录.实际应用表明该系统使用方便、可靠性好.采用Aiax技术使操作更为简单,执行效率更高.