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相似文献
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1.
《Planning》2020,(1)
<正>1.近视是外部平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前的一种屈光不正。在调节放松状态时,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,这种屈光状态称为近视。近视以视远不清、视近清为主要特征。发生在儿童青少年中的屈光不正主要为近视。2.近视影响儿童青少年身心健康。近视会导致眼睛视物模糊、干涩、疲劳,注意力不集中、头晕等,影响孩子的正常学习、生活和身心健  相似文献   

2.
《Planning》2013,(3)
近视眼是眼在调节松弛状态下,平行光线经眼的屈光系统曲折后所形成的焦点在视网膜之前。在视网膜上形成一个不清晰的像。单纯的近视眼看近距离目标清晰。近视眼的病因、预防。  相似文献   

3.
《Planning》2015,(2)
<正>近视是由于眼调节肌肉——睫状肌过度紧张或遗传原因造成眼轴变长致看远不清,但戴镜后矫正视力恢复正常的眼病;弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱,常伴有斜视、高度屈光不正,戴镜后视力也无法矫正到正常水平的眼病。小儿斜弱视的原因有:斜视:斜视的患儿为了避免斜视引起的复视现象而抑制斜视眼,进而导致弱视;高度屈光不正:如高度近视、远视与散光,因光线进入眼球后无法在视网膜上清晰地聚焦成像,造成不足够的视觉刺激因而造成了弱视;两眼不等视:两眼度数相差二百度以上,双眼度数相差  相似文献   

4.
近视是屈光不正的一种。表现为能看清近处的东西,看不清远处的东西,是由于进入眼球的光线不能聚焦在视网膜上,而是落在视网膜前面导致的。不良的视觉环境,读书写字时光线不足,近距离用眼时间过长,读写姿势不正确等是造成近视发生或发展的重要原因。保护视力,预防近视,必须了解预防近视眼的基本知识,树立爱眼。护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯。  相似文献   

5.
《Planning》2021,(1)
<正>我国儿童青少年近视问题一直备受社会广泛关注, 近年来呈现高发、低龄化趋势,严重影响孩子们的身心健康。2018年世界卫生组织公布的一项研究报告显示,中国近视患者达6亿人,青少年近视率持续居世界第1位。2018年中国儿童青少年近视率达53.6%,我国6岁儿童近视率14.5%、小学生近视率36.0%、初中生近视率71.6%、高中生近视率81.0%,儿童、青少年随年龄增加近视人数也在增加,近视程度加重。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(4)
<正>近年来,我国近视发生率呈上升趋势,儿童青少年近视率居高不下、不断攀升,近视低龄化、重度化日益严重,已成为一个关系国家和民族未来的大问题近视是一种不可逆的变化,目前还没有安全有效的办法能使其恢复,也就是说,近视目前只能矫正,不可治愈。流行病学调查发现,高度近视眼导致的病理性近视视网膜病变已成为我国不可逆性致盲眼病的主要原因之  相似文献   

7.
《Planning》2021,(1)
<正>2020年国家卫生健康委员会发布的《中国眼健康白皮书》里指出我国青少年近视发病率53.6%,大学生的近视发病率达90%。近视的发病率逐年上升,近视手术也成为一个越来越流行的手术,那近视眼手术到底能不能做呢?在了解近视眼手术之前,首先我们了解一下眼睛的结构与功能。眼睛主要是由角膜、晶状体、玻璃体以及视网膜等几个部分组成。如果把人眼比喻成一个照相机的话,  相似文献   

8.
《Planning》2022,(1)
目的 了解2018—2020年河南省焦作市儿童青少年视力状况,为相关部门制定儿童青少年近视预防控制措施提供依据。方法 2018—2020年分别在焦作市选择1~2个城区和1个郊县,采用分层整群抽样方法抽取幼儿园、小学和中学共25所学校,对幼儿园5.5~6.5岁儿童和不同学段学生开展远视力检查和屈光检测,以SPSS 17.0软件统计分析数据,采用单因素χ2检验分析不同特征人群的近视率。结果 共调查22 257人,总体近视率62.13%,2018—2020年近视率先降后升;女生近视率(65.71%)高于男生(58.63%),差异有统计学意义(χ2=118.555,P<0.05),城区近视率(64.37%)高于郊县(57.73%),差异有统计学意义(χ2=93.226,P<0.05);近视率和中、高度近视率均随学段升高而升高,幼儿园、小学、初中和高中近视率分别达21.45%,46.71%,80.43%和88.21%,高中阶段中高度近视率分别达41.40%和20.16%。结论焦作市儿童青少年的近视患病形势不容乐观,近视发展呈低龄化,中高度近视率较高。学校、家庭和社会应共同干预,采取减轻作业负担、增加户外活动、宣传科学用眼知识等措施预防近视的发生发展。  相似文献   

9.
《Planning》2021,(1)
<正>由于学龄前儿童年龄小,常常不能准确地表达看不清楚的感受,导致家长很难发现孩子的视力问题。因此,给孩子定期做视力检查是早期发现学龄前儿童近视或其他眼病的最重要而又简单、有效的方法。学龄前儿童多长时间做一次视力检查呢?理想状态下,正常出生的宝宝,在6个月时应到医院进行屈光筛查。如果宝宝屈光状态正常,可以每隔6~12个月做定期检查;早产儿、  相似文献   

10.
《Planning》2019,(2)
目的了解甘肃省高台县儿童青少年近视流行现状,分析近视的发生及影响因素,为预防和控制儿童青少年近视提供依据。方法采用分层整群抽样方法,2018年12月选取高台县幼儿园、小学、初中和高中在校学生2 078人,检测双眼视力。结果高台县儿童青少年近视率为53.27%,女生高于男生,不同性别差异有统计学意义(χ~2=9.365,P<0.05);高中生最高(86.69%),其次是初中(75.09%)、小学(41.62%)和幼儿园(10.58%)学生,各学龄段近视率差异有统计学意义(χ~2=437.984,P<0.05);随着年龄增长近视率升高,青春期上升明显,各年龄组间差异有统计学意义(χ~2=603.049,P<0.05)。结论儿童青少年近视率高与学习负担重、升学压力大、过度使用电子产品、户外运动少、读写姿势不良和睡眠不足等因素有关;制定以预防为主、综合治理的防治措施,指导儿童青少年科学用眼,可有效地预防和控制近视的发生和发展。  相似文献   

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