教师在现代多媒体教学中的角色变化

随着科技的进步和教育的发展,多媒体教学以其生动的表现形式和传输知识内容的灵活性与丰富性,给我们的课堂教学带来了全新的变化。目前,多媒体教学已经成为现代课堂教学的一种发展趋势,它对课堂教学环境中的各种要素特别是对教师的角色转换已产生了深刻的影响,多媒体教学中教师的角色也随之在变化着。     

信息技术环境下高校教师角色的定位

信息技术是实现教育信息化所必须的,推动高校教育信息化进程,建立一支高素质的高校教师队伍是基础和前提。该文从信息技术环境下教育转变的特征为切入点探讨高校教师角色的新定位。     

关于多媒体教学手段在语文教学中的几点思考

当前,多媒体在中学语文教学中的介入对中学语文教学产生全方位的影响,越来越受到教师的重视,运用得也越来越普遍.公开课、示范课没有了多媒体似乎就不成课,一些教师甚至热衷到了所有的课都想用多媒体的程度.在这一番"热"中,笔者觉得有必要对多媒体教学的优劣,作一些冷静的思考.     

浅析新形势下高校教师的角色转换

随着现代教育技术在我国高校教育教学中的迅速推广,高校教师在教育教学中的作用和地位已发生了明显的变化,教师应适应新形势的要求,更新教育观念,改变教学模式,尽快实现自身的角色转换,提高自己的现代教育教学能力。     

多媒体教学法在教学中的应用

多媒体技术由于其形象和直观等特点,在教学中得到了越来越多的应用,该文从多媒体的优点出发,分析了当前高校多媒体教学的现状和存在的一些问题并提出了相应的对策。     

多媒体教学在劳技课中的应用

随着计算机信息技术的迅猛发展,多媒体以其能将文字、图像、动画,视频、音频等融于一体的特点,将教师的"教"与学生的"学"有机结合,为教学创设了互动、和谐的教学模式,实现了师生、生生互动,充分体现了学生的主体地位.在劳技课中正确合理地使用多媒体教学,对激发学生学习兴趣、帮助学生掌握技能、促进学生思维发展、拓展学生视野等,具有很好的促进作用.     

浅析多媒体教学在课堂教学中的作用

多媒体教学的产生与发展使得教学手段、教学方式、教学效果都有了一个质的改变和飞跃,与传统的教学方法相比,它具有很多的优点,合理应用多媒体教学手段将对理论教学和实践教学的提高起到很好帮助,同时在应用过程中也存在一些问题需要改进.     

角色互斥在角色访问控制系统中的应用

讨论了角色互斥在角色访问控制系统中的应用。在角色访问控制系统基本模型的基础上，从角色互斥应用的时机和互斥角色之间权限共享两个角度进行了分析，并形式化地描述了静态和动态互斥的原则及角色之间共享权限的约束关系，最后给出了在角色访问控制系统中应用了角色互斥之后所带来的一些性质，并加以证明。     

TOOLBOOK软件在多媒体教学中的应用

多媒体技术与网络技术、对象技术、并行计算技术并称当今计算机四大热点技术。随着计算机硬件性能的飞速发展,近年来多媒体技术得到长足进步,其应用范围日益广泛,计算机教学即为其典型应用方向。大多数学科出于自身的科学严谨性,决定了其大量相关知识需要理解和记忆,传统教学方式下,对这些学科的学习可能变得枯燥无味,很大程度上阻碍了初学者对该学科知识的吸收。多媒体技术以其固有的图、文、声并茂特点,一旦与教学相结合,往往能很快吸引学习者的兴趣,对知识的掌握起到事半功倍的作用。     

多媒体教学在数据结构课程中的应用

数据结构是计算机科学与技术专业一门非常重要的专业基础课,如何上好这门课一直是大家探讨的热门话题。而多媒体课件被广泛应用于教学之中,在教学工具中拥有独特的优势和地位。如何让二者更好地结合,既能凸现多媒体课件的优点,又能解决数据结构课程难学难教的问题?作者在多年教学工作的基础上,在精品课程的建设过程中,总结了一些心得和体会。     

多媒体外语教学中教师角色的多元化

以建构为理论基础,结合教学实践,对多媒体教学环境下大学外语教师角色的多元化进行了探讨。     

论高职院校中教学督导的作用

建立高职院校的教学督导制是保障和提高教学质量的重要举措。为了充分发挥教学督导在教学及教学管理上的监督、指导作用,有必要进一步明确教学督导的职责,健全教学督导机构,分析教学督导工作中存在的问题,完善教学督导工作制度。     

高校多媒体教室计算机系统的科学架构

针对美国东部时间2014年4月8日午夜零点已全面停止Windows XP视窗操作系统安全更新,不再修补XP系统的安全漏洞,安装XP系统的用户面临极大的风险。由于国内各高等学校多媒体教室计算机操作系统大多使用的是Windows XP,面对XP的停服,不再保护教室计算机系统的安全,各种漏洞将不断出现,面临病毒入侵的风险,如不尽快采取措施,升级多媒体教室计算机操作系统,将会影响多媒体教学工作。为做好多媒体教室计算机操作系统的升级工作,使教师尽快掌握Windows 7操作系统的使用技巧,更好地服务于高校多媒体教学,故必须对高校多媒体教室计算机系统重新进行科学架构。     

影视动画中角色的动作设计

在动画创作中,角色的形象塑造占着较为重要的地位。影视动画要想打动观众,不仅需要优秀的故事．而且还需要好的角色设计。其中角色的动作设计尤为重要,通过动作能够展现角色的特点,给观众留下深刻印象。为此,文童首先阐述影视动画角色动作设计的内容,然后重点分析角色的动作设计方法。以望对今后的动画片创作提供理论依据。     

角色约束模型及其在软件模式实现中的应用

在已有的角色约束描述方法的基础上,对角色约束进行了分类,提出了一个结构化的角色约束模型SRCM及形式化方法,分析了模型中角色约束间的关联,并介绍了角色约束在建模中的应用实例。使用该结构化的角色约束模型不仅可以更完整地描述角色约束,而且可以使角色约束的描述更加清晰,有助于设计者实现角色的分配及组合,有利于角色模型的实现。     

关于计算机基础教育的研究与改革探讨

该文分析了当前计算机基础教学的现状以及存在的一些问题,进而畎课程体系、课程内容、教学手段、教学方法、考核方式等环节进行了探讨．提出了高校计算机基础教育教学改革的思路和方法。     

关于计算机基础教育的研究与改革探讨

该文分析了当前计算机基础教学的现状以及存在的一些问题,进而从课程体系、课程内容、教学手段、教学方法、考核方式等环节进行了探讨,提出了高校计算机基础教育教学改革的思路和方法。     

可视化教学平台在高等学校的应用——以天津商业大学为例

传统通过少量精品录播教室录制教学资源已不能满足学校发展、学生学习的需要,对于本校教学资源的建设需要综合考虑,利用信息化手段建设集设备统一监管、教育资源共享、在线教研评估、可视化教务管理等功能于一体的可视化教学管理系统。实现对各教学现场的信息化系统相关设备的统一管理、监看、教学检查、教学督导、在线巡课、微格评估等教学教研业务系统功能。     

可视化教学平台在高等学校的应用 — —以天津商业大学为例

Traditionally, recording teaching resources through a small number of high-quality recording and broadcasting classrooms cannot meet the needs of school development and students' learning. For the construction of teaching resources in our school, we need to consider comprehensively. We need to use information technology to build a visual teaching management system which inte- grates the functions of unified supervision of equipment, sharing of educational resources, online teaching and research evaluation, and visual educational administration management. It can realize the unified management and supervision of the relevant equipment of the information system in various teaching sites, teaching inspection, teaching supervision, on-line patrol, micro-evaluation and other teaching and research business system functions.     

在高校实践教学中实现苹果操作系统平台的搭建方法探讨

近年来，无论是商用领域还是家用领域，苹果公司产品的市场份额正在稳步提升，在高校实践教学环节里，有很多学校都开设有苹果电脑的各类课程。本文通过虚拟机的方式，提出了一种成本低，实现简单，维护容易的方案来搭建苹果操作系统的实践教学平台。