泛型机制及泛型在C#.NET中的应用

泛型技术由于其代码简洁,运行效率高而在近年受到广泛关注,JAVA和.NET两大语言平台也给予了泛型技术充分的支持,并在.NET Framework 2.0版本中引入泛型这一新技术,替代了旧的设计模式.该文通过对比、案例研究及实验,对基于C#.NET的泛型机制进行了论述,用深入浅出的案例验证了使用泛型的优越性和必要性,并对在三层结构的ASP.NET系统中如何使用泛型技术进行研究探讨.     

高职层次的学生对.NET框架学习程度的探悉

VS.NET提供了一种编写应用程序的良好环境,相对C++、VB等而言,它简单易入门,又功能强大,非常适合作为高职软件技术专业的学习主干。而学习.NET又免不了学习.NET框架,该框架具有许多概念,对高职学生而言有相当难度。所以在我们教学中要有度的讲究,让学生既能理解.NET框架的组成及关系,又不至于因为难以理解而失去学习兴趣。     

基于.NET Remoting的CoGIS研究

对CoGIS的概念进行了描述,对.NET Remoting技术进行了探讨,针对目前CoGIS发展趋势及.NET Remoting的技术特点,构建了一种基于.NET Remoting的虚拟交流平台,重点从CoGIS间信息Element的传递方面叙述了其实现过程,最后给出了这种框架CoGIS的优点与不足。     

SAP2000 API及.NET技术在网壳快速建模中的应用

介绍了在.NET平台上利用SAP2000 API函数进行OAPI插件的流程,并通过联方型网壳的建模全过程具体介绍了如何利用SAP2000的API函数编制程序的步骤,实现了快速的网壳模型插件,该文对于进一步开拓SAP2000的应用范畴有实际意义,对同类型的工程项目具有借鉴作用。     

基于.NET综合测试平台的设计

随着计算机的普及、网络技术的快速发展以及信息化水平的不断提高,在线测试系统逐渐成为教育教学部门、培训机构必不可少的一部分。本文阐述了基于.NET综合测试平台的具体实现方法,并对系统的主要功能模块设计进行说明。     

基于.NET的图像压缩存储技术研究

图像压缩存储技术对于图像数据在数据库服务器中实现快速传输与存储具有重要意义。针对.NET应用程序开发过程中的图像压缩存储问题,在对图像压缩编码、GDI+技术与ADO.NET技术分析研究的基础上,提出了一套实用的图像压缩存储算法,并通过一个基于三层架构的Web应用程序实例介绍了该算法的具体应用方案。     

建构主义学习观在力学课程教学中的应用

文章根据高校力学课程教学实践中存在的教学模式落后的问题,提出将建构主义学习观应用于力学课程教学实践中,探讨了在应用过程中需要注意的问题,并分别从优化课程设计、更新教学内容、改善教学方法、注重实践教学环节等方面,提出了建构主义学习观在力学课程教学中的具体应用方法。     

以学生为中心的C#.NET课程网络教学平台设计

传统"填鸭式"以教师为中心的教学方式已经不能适应当前高校的软件编程类的课程授课需要,本文在分析当前大学生自身特点的基础上,有针对性的提出了一套以学生为中心的,符合大学生软件编程课程学习特点的教学平台设计。     

浅析建构主义在体育教学中的应用

本文采用文献资料法、逻辑分析法从认知心理学角度即建构主义对体育教学的影响进行了探究与分析,结果表明在建构主义的教学背景下,能够充分发挥学生的主观能动性,有利于学生主动对新旧知识与技能进行探究,促进技能的迁移,同时在构建的过程中,使学生对新知识与技能有较深的体验,促进技能的保持。     

C#.NET的AutoCAD二次开发在电力勘测设计中的应用

本文主要介绍了AutoCAD二次开发技术AutoCADActiveX Automation:利用该技术,实现了以C#为开发语言的CAD自动绘图软件的设计与开发,并以此为例说明了应用C#进行开发的过程和方法.     

基于建构主义教学理论的《机械制图》教学应用研究

本文分析了目前《机械制图》教学中的现状,将建构主义教学理论应用的《机械制图》的教学中去,通过不同的应对方法,实现了较好的效果。     

浅析ASP与ASP.NET之间的关系

随着信息量的急速扩大和信息更新周期的不断缩短,传统的静态网页已无法满足人们的需求。为此,近年来出现了ASP、JSP、PHP及ASP.NET等动态网页的开发技术。其中ASP 与ASP.NET是目前较为流行的两种基于Internet 的开发工具, ASP.NET 是在ASP 基础上推出的,但它是基于.NET框架的、全新的、功能强大的服务器端技术,它主要用创建动态Web页面。与早期的ASP相比,ASP.NET有很多的进步和优势。本文主要从网页程序设计的脚本语言、程序结构及执行效率及技术框架等方面分析这两种语言之间的关系。     

VB.NET和MATLAB混合编程在高铁CPⅢ控制网平差中的应用

在高铁CPⅢ控制网平差中要进行大量的矩阵运算,MATLAB是强大的矩阵运算工具,VB.NET是一个高效快速的软件开发平台。VB.NET调用MATLAB编译的动态连接库进行矩阵运算,减少了代码的编写和复杂算法的研究,提高了平差程序的运算效率。     

建构主义理论在英语听力教学中的教学研究

随着我国经济社会水平的不断发展,人们对英语水平的要求不断提高,特别是英语听力能力。英语教学越来越重视培养对学生听力的训练。而建构主义的出现颠覆了传统的满堂灌的教学方式,它更强调英语教师的指导作用,对我国大学英语听力教学产生了积极而深远的影响。本文从实际出发,从建构主义入手,讲述建构主义对听力教学的重要影响及作用。     

建构主义学习理论在课程设计中的应用——古建筑模型制作之斗拱完成的实践教学环节

该文在建构主义理论的指导下,对建筑史理论课程下的课程设计进行教学方法和教学模式的探索。从教学内容的选择,到教学环节的设计以及教学中发现的问题三个方面进行论述,引导学生在学习建构的过程中发现和解决问题,并针对教学的效果进行反思和评价。     

建构主义理论词汇学习策略在高职专业英语词汇教学中的应用

随着国内高职教育的蓬勃发展,高职英语教育也成了一个大家经常讨论的话题。目前大部分院系从服务于行业的角度出发,大多开设了专业英语课程。如何开展专业英语词汇的教学是广大师生所面临的一大难题。本文从建构主义的角度出发,论述了建构主义词汇学习策略对专业英语词汇教学的作用。     

Excel开发新技术VSTO—.NET在导线测量中的应用

介绍了VSTO—.NET平台开发新技术,并运用新技术开发了基于Excel的导线测量坐标计算程序,同时对程序进行了部署和安全性设置,并将其应用于闭合导线坐标计算中,结果表明该程序使用方便、可靠,易于部署,使测量计算更加便捷,提高了控制测量的工作效率。     

生态建筑设计原理建构主义教学方法应用研究

将生态建筑设计理念引入建筑设计原理课程中,通过建构主义的三种主要教学方法,结合生态建筑的发展,探讨了建构主义教学方法在课程教学中的具体应用,包括自主学习、协作学习、学习效果评价和强化练习,提出了建构方法下该课程的教学改革思路,总结了实施建构主义教学方法的意义。     

工作任务引领教学法在高职C#程序设计教学中的应用

工作任务引领教学是以工作项目为载体,强调以任务为主线,以教师为主导,以学生为主体,学生在教师的指导与帮助下,通过对学习资源的主动应用,进行自主探索和相互学习。本文以职业技能大赛理论测试软件这一工作任务为主线,阐述了在C#教学中采用工作任务引领教学的整个实践过程。整个任务的实施培养了学生的自主学习、网上资料检索、文档资料整理和团队协作的综合能力。     

基于.NET的MATLAB与Visual Basic混合编程的研究

Visual Basic是使用人数最多的高级编程语言之一,开发者能轻易快速建立一个应用软件。MATLAB具有强大的数值分析、矩阵运算和仿真等功能。.NET是微软公司发布用于取代.COM的新一代软件接口技术。本文以进行平面坐标转换四参数的计算为例,介绍在Visual Basic程序编写中如何通过.NET接口调用MATLAB函数进行混合编程,完成科学研究和工程计算。