中西部农村地区中小学网络信息技术平台的德育问题思考

当前,互联网普遍进入了人们的生活,信息技术课逐渐开到中西部农村中小学。山里娃也相继走进了网络时代,而且是电脑和手机互联的网络时代。互联网给学校教育带来了新的契机,也给学生带来了许多负面影响。网上的QQ群、微信群与现实生活中的学生群一并成为人们关注的热门群。我们要趋利避害,让青少年儿童快乐遨游互联网,被滋养而不致被毒害,其中互联网信息技术平台一定可以成为学校发展和学生成才的有力推手。由此本文提出了中西部农村地区中小学网络信息技术平台的德育问题思考。     

农村小学信息技术教学之我见

随着社会信息技术的不断发展,互联网已经进入了发展的新纪元。对于小学教学活动来说,信息技术学科已经成为紧跟时代发展步伐的关键学科。但是相比较城市地区而言,农村地区的小学信息技术教学活动中还存在着很多问题。主要对农村小学信息技术学科的教学发展前景展开了一些探讨和分析。     

互联网金融化背景下城市商业银行业务发展策略分析

自从进入21世纪以来,我们国家的经济以及科技都有了长足的进步。现代科技中最具发展代表意义是互联网行业,互联网行业的兴起为我们国家多个行业带来重大的变革,也为行业的发展带来危机与挑战。其中城市的商业银行与互联网技术进行融合已经是一种发展的必然趋势,利用互联网进行银行发展也可以为银行业务发展带来全新的改变,使商业银行从中获得更多的业务与效益。     

浅谈农村中学信息技术教学存在的问题和对策

随着信息化技术的发展,互联网和多媒体技术已成为拓展人类思维能力的创造性工具。信息技术课已经成为一门新兴的学科,并在农村中学中广泛开展。但是现今农村中学的信息技术课程教学依然存在很多不容忽视的矛盾和问题,这些问题不仅影响了学生学习这门课程的效果,也为教师教学活动的开展带来困难。本人作为农村一线教师浅谈信息技术教师怎样才能立足农村中学的实际情况将这门课程教好。     

基于“互联网+”背景的高职英语教学改革策略研究

"互联网+"教育是对传统教育的一种创新和升级,给高职英语教学带来了新的发展,让高职英语教学进入个性化、移动化、数字化的时代,更符合当前学生的发展特点。本文主要分析和探讨了互联网+对高职英语教学的影响,并针对性的提出了互联网+背景下高职英语教学改革的对策。     

互联网与农村学生自主阅读研究

随着时代的发展,我国的教育水平产生了巨大的革新。农村高中教育体系作为培养农村青年的重要场所,承载着极为重要的责任。现阶段,互联网信息技术渐渐深入到了农村高中教育体系之中,为学生带来了巨大的教学帮助。在互联网信息技术的引领之下,如何有效发挥互联网教学的效率渐渐成为了广大教育工作者的难题。     

网络背景下高校辅导员工作新特点及策略研究

随着我国改革与发展的进一步深入,科学技术的迅猛发展,互联网已经改变了我们传统的生活方式及思维方法,网络已经渗透了人们的方方面面,标志着我国人民进入了一个新的互联网时代。互联网时代是高等教育发展必须面临的新形势,给高等教育的思想政治工作发展带来新机遇,但同时也给高校思想政治教育带来了新挑战,最终还需通过网络途径来加以有效地应对和解决,辅导员工作亦如此。     

领导声音

正谢家瑾最近一段时间我一直在想:能坚守行业底线的、有创新能力的企业,会把握并顺应行业发展趋势的企业,才能在未来赢得更多更好的发展机会。行业经历了前30年从无到有发展的初级阶段,进入到转型升级的新阶段,这是一个变革的年代,商业模式的创新,互联网技术的广泛应用,颠覆着很多传统的东西。我们对创新和变革给行业带来的新的发展趋势要"看得见、看得懂、看得起、跟得上",否则,别的企业在大踏步前进,我们仍然在原地     

互联网新趋势新技术及其对电信业的影响

21世纪已经全面进入互联网时代,人们的各项生产生活活动都与互联网有着或多或少的联系。很多产业也因为互联网的发展而受到一定的影响,电信业也受到了一定的冲击,打破了传统电信垄断的局面。本文主要介绍互联网新趋势新技术的发展对电信业的影响。     

互联网+对高职会计教育的影响

从1995年中国老百姓接触互联网到现在,飞速发展的互联网逐渐改变着人们的生活、工作方式。互联网与各行各业的不断融合,大数据、云计算、人工智能、移动互联网、物联网等与现代制造业结合,使互联网进入到互联网+的时代。互联网+的时代对高职会计教育有哪些影响?高职会计教育要做出哪些转变呢?大智移云下,给财会类学生的职业发展带来挑战。