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《Planning》2015,(10)
<正>每个周末或寒暑假,几乎在中国所有城市的少年宫,我们都能看到这样的场景:年轻的妈妈们背着琴或画夹,生拉硬拽地把孩子拖进教室,而孩子一个劲地往回拽,不想进那个门……每每至此,东子都会为这些孩子感到可怜,同时也为这些家长感到可悲。然而,这样既可怜又可悲的景象正在愈演愈烈……为什么会这样呢?家长们违背了孩子们的意愿,不情愿做的事情他们又怎么可能快 相似文献
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《Planning》2017,(8)
<正>你们要问我最喜欢哪个老师,我会毫不犹豫地回答,当然是我的语文老师——沈老师!我们的语文老师是一位温柔大方的老师。沈老师留着一头黄黄的、卷卷的长发,大大的眼睛,白白的皮肤。她喜欢穿着小衫或是小裙,加上她的声音轻轻柔柔的,给人感觉温和又大方。在众多的老师中,一眼就可以认出喜欢留着披肩发的沈老师。 相似文献
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为研究冷弯厚壁卷边槽钢在轴向滞回荷载作用下的抗震性能,选取了9根壁厚分别为3 mm、8 mm、12 mm和16 mm的冷弯卷边槽钢进行轴向滞回加载试验。通过试验得到荷载-位移滞回曲线,研究长细比、宽厚比、钢材强度等因素对构件抗震性能的影响,并讨论了黏滞阻尼系数、延性系数、刚度退化等问题。研究结果表明:宽厚比、长细比会影响构件的破坏模式,而不同破坏模式又影响构件的抗震性能,如宽厚比或长细比较大的构件会出现不同的失稳破坏模式,导致其拉、压区承载力峰值相差较大,滞回曲线不饱满,总体抗震性能较差;反之,对于宽厚比和长细比均较小的构件,其以强度破坏为主,总体抗震性能较好。因此,应严格控制开口截面构件的宽厚比和长细比。 相似文献
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《中国建筑装饰装修》2018,(6)
正文艺的姿态该是什么样子的?可能清晰如故宫博物院的《千里江山图》,抽象如毕加索笔下的牛;可能乱如一团麻绳,又空白如一张画布;可能是手中的茶杯,或是枕边的如意结……文艺的形态让生活变得五彩又梦幻,构筑了无限的生命的张力。本期,我们选取了几个与文艺活动有着或近或远的关系的空间进行展示。这些空间中飘浮的因子让某个瞬间置身于其中的我们,或多或少地能够屏住呼吸,脱去浮躁,徜徉在时间之中。 相似文献
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《Planning》2020,(32)
<正>20世纪80年代中期,我和曹勇军同学在安徽教育学院进修,那时我们正年轻。而后,几乎整个壮年时期,我们彼此失联。在我"知天命"的几年后,我同他终于又"链接"上了。在教育学院进修时的曹勇军,头发微卷,近视度数颇深,时常上穿浅蓝色夹克,下着黑色长裤,肩上挎着黄军包,周身混合着朝气、锐气、书卷气、都市气。他快乐、健谈、语速快,有着跳跃性思维。有部队大院生活经历的曹勇军, 相似文献