五步拳在中小学武术教学中的优势和价值

本文以五步拳为研究对象,运用文献资料法和逻辑分析法对五步拳在中小学武术教学中的优势和价值进行研究。结果表明,五步拳在中小学武术教学中有突出的优势和价值。该研究对少年儿童的武术教学训练具有重要的意义。     

武术传承和保护的文化价值研究

武术作为非物质文化遗产，具备一定的文化价值和社会功效。武术文化深深扎根于中国的传统文化历史中，它以中国传统文化为源泉的身体艺术。只有传承和保护好这门传统艺术，才能体现一个民族的文化特征和价值。     

继承与发展:武术文化的经济发展策略探究

武术是中国传统文化中重要的一项,展现出我民族之魂,民族之魄,民族之志。在社会经济飞速发展的今天,武术文化的传承与传统文化的继承有着密切的关系,因此,在经济发展的今天,武术文化的经济如何发展成了需要研究的问题。通过对武术对传统文化的继承及经济发展的策略进行研究,为我国传统文化的继承提出新的观点。     

高容积率中小学校设计策略思考

在高密度城市环境以及素质教育的背景下,传统的中小学校设计方式已经无法满足当代的需求。高容积率中小学校的出现,掀开了中小学校设计的新篇章。文章首先通过整理现阶段校园面临的三重背景问题,分析现状校园的不足;之后对传统与高容积率中小学校的功能和空间组织两方面进行对比分析,得出高容积率中小学校发展的必然性;最后结合现有优秀案例总结出高容积率中小学校设计的三个原则以及相对应的策略,为相似条件下的中小学校设计提供借鉴。     

浅析武术礼仪文化在武术教育中的价值

本文通过对武术礼仪文化在武术教育中的价值进行探讨,试图为武术教育提供更好的渠道,习武之人不仅是身怀绝技,更应注重礼仪教化。     

关于中国高校武术教学中遇到的困境与应对策略

武术教学在体育教学中的地位在逐渐上升。随着人们生活水平的提高,生活节奏的加快,人们的健康水平始终处在亚健康状态。加强体育锻炼能够改善人们的健康状况,提高人们的健康水平。武术具有悠久的历史,是中华民族特有的运动项目。早年的武术用于战斗的需要,在和平发展的当今时代,武术日益演化为健体防身的体育运动。将武术融于体育教学当中,不仅能够提高学生对体育课程的兴趣,还能加强学生的身体素质,有助于学习的劳逸结合,提高学习的效率。然而,当前中国高校武术教学前进的道路并不顺畅。本文首先指出中国高校武术教学中遇到的困境,然后分析其原因,最后再找出应对策略。     

科学发展观下武术的发展策略

21世纪武术的发展方向趋向于世界性与民族性,本文运用文献资料和访谈法,从科学发展观的观点分析了现阶段武术发展的状况及存在的问题;武术的和谐观、健身、观赏、经济、等功能对人的价值;在科学发展观的指导下武术与以人为本的发展相结合的可行性;提出了武术发展要满足当今社会的需求;人的发展需求和时代需求要以使其更加完善的向前发展的策略、方法,为武术的发展提供一定的理论参考价值。     

全球文化战争下的中国高校武术教学

随着全球文化战争硝烟的弥漫,中国武术文化受到了前所未有的冲击。面对域外文化挑战,分析高校武术教学现状,就复兴中国武术文化中高校武术教学的应有作为,提出了切实的建议。     

价值工程视域下的高校武术教学

作为中国优秀传统文化之一,在高校进行传承和传播是一种重要途径。本研究通过现阶段高校武术教学现象,对其进行价值工程分析:认为高校武术教学现状不容乐观的原因是没有实现武术的健身、防身功能,其教学内容与学生的需求不相符合。为实现高校武术教学的价值,应着重强调武术健身、防身功能的提高,针对学生喜爱和武术特点确定教学内容。     

幼儿园开展武术教育的有效措施——以佛山市为例

武术具有强身育德的双重教育功能,是我国传统的体育项目。幼儿园通过环境熏陶与互动、武术课程建设与实施开展武术教学,让孩子游戏中学习体验、探索创新,从而塑造孩子健康的体魄和阳光的品格,促进幼儿身心健康和谐发展,推动社会文化的可持续发展。