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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
《Planning》2015,(18)
在云计算、物联网等技术的推动下,世界已经进入了一个"大数据"时代。本文旨在讨论大数据时代下,图书馆与大数据相关的研究内容、发展存在的问题以及总体发展趋势。在大数据时代下,图书馆应该进行服务模式创新与重构、服务内容创新与重构,从而解决发展瓶颈。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(32)
大数据时代的来临,为各行各业提供了新的发展思路,高校创新创业教育模式的构建要抓住大数据时代的契机,响应党和国家对于双创教育的政策,促进大数据时代下的新的双创教育模式的构建。本文在分析我国高校创新创业教育现状以及大数据背景下高校创新创业教育呈现的新特点的基础上,构建了大数据背景下高校创新创业教育模式,并提出了具体措施。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(23)
随着大数据时代的到来,数据的价值得到了更加充分地挖掘,基于数据技术的相关信息也对各个行业的发展产生了十分显著的影响。大数据时代下,为企业财务管理工作的创新带来了巨大的机遇。针对传统的企业财务管理工作,其中存在着很多方面的突出性问题急需解决。本文首先对大数据的基本内涵与特点进行介绍,然后分析了企业传统财务管理存在的问题及大数据时代对企业财务管理产生的影响,最后提出了大数据时代下企业如何创新财务管理工作,旨在提高现代企业财务管理实施效率,促进企业快速发展及进步。  相似文献   

4.
《Planning》2020,(4)
<正>大数据时代背景下,传统教育如何发展的问题一直以来备受人们关注。由于永昌、刘语、王冠乔编著,北京师范大学出版社出版的《大数据时代的教育》一书,对这一问题进行了系统的解答。该书致力于研究大数据时代的教育变革,深入研究了当前大数据背景下的教学创新,向读者介绍了微课教学、翻转课堂、混合教学等创新教育理念,并借助国内创新  相似文献   

5.
《Planning》2019,(9)
在信息数据全面发展的时代,传统的教学模式也在逐步随之改变。小学的语文教育是学生学习其他知识的基础所在。充分发挥大数据时代高科技信息技术教学方式在小学语文教育工作中的优点,对于学生提高全面素质都是至关重要的。针对大数据时代的小学语文教学创新问题进行研究分析,探讨在大数据时代下的语文教育工作的创新方案及建议。  相似文献   

6.
《Planning》2017,(6):153-156
传统的继续教育教学模式存在一系列的问题,已经无法满足社会对高层次人才的需求。"互联网+"是时代发展的产物,因其自身发展的优势,通过发挥互联网平台优势,为继续教育教学管理工作的开展提供了便捷,继续教育也正式步入了"互联网+"时代。互联网+"背景下提升继续教育教学管理质量的建议:转变继续教育管理理念,借助网络平台及其资源丰富教学内容和形式,加强多方合作,实现继续教育教学管理协同创新,打造自身教育品牌,树立全新教育管理形象。  相似文献   

7.
《Planning》2016,(23)
随着信息技术和网络的普及,引领人们进入一个全新的时代——大数据时代。大数据时代的到来,改变了人们的生活。现如今,大数据逐渐被应用在农业信息服务中,这样一来使得农业信息服务发生了革命性的变化,实现了资源共享。创新发展成为大数据时代下的核心。因此,本文就大数据时代农业信息服务的技术创新进行简要分析。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(7)
如今,随着经济的不断发展和社会的不断变迁,大数据时代随之而来,对于高校学生管理工作而言迎来了更多的机遇和挑战,对高校学生管理工作的路径进行改革和创新可以促进其更好得把握大数据时代的机遇,迎接挑战,提高学生管理工作的工作效率,为学生提供更加精确、有效的服务,本文将对大数据时代下高校学生管理工作的创新改革路径进行探索和分析,希望对高校的发展有所帮助。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(9)
近年来,大数据技术已在诸多行业领域得到广泛推广,图书馆要想推进服务创新,就必须要加强对大数据技术的合理应用,依托大数据技术切实提高图书馆服务质量水平。基于大数据时代背景,本文通过分析大数据时代图书馆服务创新要求,对大数据时代图书馆服务的创新策略展开探讨,旨在为研究如何促进大数据时代图书馆的健康稳定发展提供一必要借鉴。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(14):98-99
近几年来,我国信息化水平得到了不断的进步,而信息化与科技水平的发展推动了大数据时代的到来,人们的日常生活在大数据时代背景下发生了很大程度的变化,而大数据时代为高校图书馆的发展也提供了机遇,但是高校图书馆要想使大数据时代的作用得到充分发挥,首先,就要结合本校图书馆的实际情况,对时代发展下的图书馆服务模式进行创新,同时,在解决现实困境的过程中,综合考量,选取最为合适的解决措施,从而实现高校图书馆服务质量的不断提高。  相似文献   

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