浅析校园微信二手交易平台的建设——以沈阳大学信息服务与动态交流平台为例

借助互联网发布出售或求购二手物品的信息,或是求职、招聘信息,避免了传统二手交易市场的缺陷。本文在搭建微信二手交易平台的基础上,对大学校园内的二手物品置换、交易或是求职信息的交流情况进行系统分析,进一步探讨建设校园二手交易平台的意义。     

创新教育理念下高校二手物品交易平台可行性分析

近年来,二手物品的买卖已然成为各个高校学生的新型购物方式,但是由于信息传播的局限性导致二手平台交易的操作性并不强,由此对创新教育理念下的高校二手物品交易平台的可行性进行了分析。通过对二手交易平台实现、网站技术和安全等多方面的可行性分析得出结论,利用二手物品交易平台极大降低了物品在交易过程中的成本,且交易的过程不受时间或空间的限定,无论从经济效益上或校园形象上,都有着重要的意义。     

校园二手商品交易网站的建设研究

二手商品交易成为当代大学生课余生活的一大热门。目前市场上存在很多类信息发布平台,如易物网、交换网,但其信息发布有针对性的较少,信息繁多杂乱,且与学生客户需求的匹配度不高,客户通常要经过相当费时的筛选才能获得自己需要的信息。江西中医药大学(以下简称"我校")专为大学生服务的信息平台尚未形成。因此,立足于满足我校学生交易的需要,建立校园二手物品交易网站,具有可行性和必要性。     

高校网络教学资源建设的探索研究

整合高校网络教学资源的目的是为了能让网络教学资源更好地服务于师生的教与学。网络教学资源由早期的教学单位网站资源到网络精品课程资源,直至现在风靡一时的MOCC资源,资源的形式呈现多样性,怎么样有效地把各种形式的网络教学资源的有效地整合是当今比较热的课题。本文以某大学为例,分析制约网络教学资源建设的一些常见因素,提出一种源于网站群思想整合网络教学资源的方法。     

专题学习网站建设初探

专题学习网站是在网络环境下,围绕某一专题整合丰富的学习资源的学习型网站。本文将就如何建设专题学习网站进行探讨。专题学习网站的建设要倡导师生共建、要注重在线学习及学习评价系统的建设、要体现中小学生年龄特征和认识特征、要注重在建设中渗透课程整合思想。     

基于空间句法的大学校园的监控布局研究

随着大学校园的不断发展建设,大学校园的空间结构越来越复杂,出现了许多视觉盲区。利用Depth map软件,在空间句法的理论基础上对江西理工大学校园的视线整合度和空间可达性进行分析,通过校园内的空间布局的分析研究,提出一系列大学校园监控布局的优化方案。     

城市的下划线:地铁文化廊道与城市的整体构建

许多当代城市理论主张在城市建立系统性连接,对碎片化的资源进行整合。借助廊道整合空间、资源和信息的做法可以使城市交通和信息传播具有更强的贯通性。利用地铁系统与地面文化遗产资源的垂直对应关系,建立包括节点、链接、命题和层次在内的完整信息网络,连通地下空间与城市各个关键节点,整合地下与地面文化资源,使地铁成为文化的廊道,就可以把城市连接为易于理解的、有内在精神的整体。通过整体规划与设计,地铁空间完全可以成为城市多彩的"下划线"。     

老工业社区闲置工业建筑资源再赋能研究

以可持续发展为目标,多渠道利用为途径,设计闲置工业建筑资源的"再赋能"策略。通过对资源的整合和修缮、建筑功能和用途的转化,结合当地特色旅游资源发展文创产业,以"社区营造"发展社区功能和商业功能,实现"功能再造",为老工业社区工业建筑资源的科学整合利用及社区的可持续发展提供参考和启示。     

对信息技术在小学数学教学中应用的思考

小学数学教学应科学整合信息技术资源,利用信息技术手段提高学生数学认知能力,拓展学习思维,培养学生的抽象思维能力。信息技术手段具有直观交互性,可进行大容量的存储等特点,可以把整节课的教学内容、板书信息、视频资料整合成课件,进行教学过程的回顾,或者进行反转课堂教学研究,为师生提供很好的交互平台,提高数学课堂教学效率。     

高校创新型认证计费解决方案

1高校校园网认证计费需求分析随着高校校园网信息化应用的不断深入和推进,结合当前高校信息化数字校园的发展趋势,许多高校已经规划以实现校园内各类信息资源的整合和交换为基础,构建全面满足学校教、学、科研、管理与服务要求的,具有开放性、协同化的综合性信息服务系统运行环境,从而为全校师生员工提供完善的个性化信息服务支持和数字化支撑平台。