“一带一路”战略背景下苏州跨境电商发展策略研究

在"一带一路"战略背景下,苏州跨境电商的发展取得了很大的成就,形成了独具特色的跨境电商发展模式。因为跨境电商是一种新型贸易模式,没有经验可借鉴,所以在发展过程中还存在不少问题。文章对跨境电商人才培养、跨境物流、跨境支付方式、跨境法律法规等方面进行了分析,提出了校企合作共同发展跨境人才、打造跨境电商国际品牌、建立海外仓减少出入境次数等建议,意在加快苏州跨境电商发展的步伐,促进苏州经济大发展。     

金融互联互通支持中小企业跨境电商发展探索——基于我国与一带一路沿线国家和地区经济发展的思考

金融互联互通下,我国与一带一路沿线国家和地区的跨境电商作为新兴产业,正在蓬勃崛起,但因资金短缺、跨境电商交易产业链不健全及缺少第三方支付平台等问题制约了跨境电子商务的发展。为了促进"一带一路"沿线国家的跨境电商健康发展,政府应加强扶持力度,加快跨境电商物流,建立大型跨境电商物流信息平台,加强金融服务体系。     

基于创新创业能力导向的高校跨境电商实践教学体系建设

跨境电子商务行业的大发展带来了对跨境电子商务人才的巨大需求,然而,高校现行的人才培养模式与跨境电子商务企业对人才的能力需求之间存在较大差距,为解决这一问题,高校需从提升学生的创新创业能力入手,积极构建跨境电子商务实践教学体系。目前,部分高校已经开始尝试推动跨境电商实践教学改革,但尚无法与跨境电子商务企业的实际需求对接。为此,首先要基于跨境电子商务发展对从业者专业知识和实践能力的具体要求,明确跨境电商实践教学的目标体系,进而优化跨境电商实践教学内容体系,建设跨境电商实践教学保障体系以及跨境电商实践教学评价体系。     

“一带一路”背景下跨境电商与国贸本科专业教育融合模式探索

在"互联网+"和"一带一路"的大背景下,跨境电子商务作为一种新型贸易模式,正成为促进外贸产业转型升级的重要贸易渠道,对复合型跨境电商人才的需求不断增加。与此同时,高等院校国贸本科专业实施跨境电商教育势在必行。从准确把握当前跨境电商发展现状出发,梳理跨境电商教育与国贸本科专业教育在融合中存在的主要矛盾,从人才培养方案、课程体系和实践教学平台三维视角,构建了跨境电商教育与国贸本科专业教育的融合模式。     

新时期黑龙江省对俄电子商务发展对策研究

"一带一路"政策的提出,为我国经济发展指明了方向,提供了动力。黑龙江省在"一带一路"建设中承担着对俄贸易桥头堡的重任,为全省对俄贸易提供了新的契机,带来了新的活力。目前,黑龙江省对俄跨境电子商务面临着巨大发展机遇,同时也面临物流体系不健全、人才匮乏、产业规模小、市场竞争力弱、融资渠道窄、发展资金匮乏、企业发展缓慢等挑战。结合黑龙江省的具体情况,提出制定科学政策、加强政策引导,加强对俄跨境电商服务体系建设,加快培育对俄跨境电子商务产业链,完善对俄跨境电商法律体系,加快专业人才培养等对策建议。     

广西高校跨境电商模式研究——基于一带一路区域经济一体化

广西高校跨境电商人才培养,特别是复合型人才培养成为区域经济发展的重要目标和瓶颈。由于广西跨境电商复合型人缺乏,严重影响了广西经济一体化发展的进程。因此,培养跨境电商复合型人才,构建复合型人才培养模式,成为教学创新和改革的新课题,同时也是广西高校教育面临的挑战和机遇。广西高校根据跨境电商模式运行操作特点,在强化培养学生操作能力的同时,优化课程教学内容,改革现有的教学模式和教学课程,培养优秀的跨境电商人才。在一带一路的理论框架下,跨境电商人才培养对快速实现广西区域经济一体化发展起到积极的助推作用。     

“一带一路”倡议下黑龙江省跨境电商发展现状与对策建议

黑龙江省作为毗邻俄罗斯的最大边境"枢纽站",跨境电子商务建设已初具雏形。国家"一带一路"倡议给黑龙江省对俄跨境电商企业进一步扩大合作提供了难得的机遇与挑战。黑龙江省应抓住独具的地域优势,加快企业跨境电商转型升级步伐,进一步完善物流配套设施与跨境电商平台建设,建立健全跨境电商支付体系,为黑龙江省进一步大力发展跨境电子商务奠定坚实基础。     

“一带一路”背景下我国跨境电商的路径探析

"一带一路"战略是我国实施新一轮对外开放、营造更加有利的对外交流环境的重大举措。"一带一路"战略的实施为我国跨境电商的发展提供了得天独厚的契机和平台,跨境电商逐渐成为影响全球经济的新的网上丝绸之路,并带动了我国对外贸易的发展。如何利用"一带一路"的良好契机,发展我国的跨境电商,是一个重要课题。基于分析我国跨境电商发展的现状和存在的问题,探讨了在"一带一路"背景下我国跨境电商发展的措施。     

“一带一路”战略下复合型外语人才培养对策

我国经济的全面建设提升了在国际中的地位,我国政府坚持提倡各国互惠互利、共同发展的战略目标,其中"一带一路"是我国政府提倡互惠互利、共同发展的结晶,不但使国家之间的关系更加密切,而且能够大大提高社会经济。"一带一路"的提出为我国外语人才提供了较多的就业机会,这就需要对我国外语人才实施全面培养,但一些高校在外语培养中主要是以理论知识为主,在较大程度上不适应"一带一路"建设需求。为此我国高校需要采取有效的人才培养措施改变现有外语人才培养模式,使外语人才能够全面适应"一带一路"建设需求,从而为我国培养出更多的复合型外语人才。     

产教深度融合的跨境电商人才培养模式探索与实践

为了服务区域外经贸企业转型发展,快速培养高质量的跨境电商人才,山东外贸职业学院依托外贸、外语办学优势,从2012年起开展跨境电商人才培养,形成了"分阶段、职场化、协同式"的跨境电商人才培养模式,主导搭建了产教深度融合的跨境电商平台,形成了推进全省跨境电商人才培养和产业发展的长效机制,取得了良好的成效。