论新时代高等农林院校思政课教师队伍师德师风建设

教育成败,系于教师;教师素质,重在师德师风。加强师德师风建设是高等农林院校思政课教师队伍建设的本质要求。中国特色社会主义进入新时代,对高等农林院校思政课教师队伍师德师风建设提出了新的时代要求。课题组对当前高等农林院校思政课教师队伍师德师风建设的重要性和存在的问题进行了分析,从社会、教师自身、学校三个角度出发,提出了构建思政课教师队伍师德师风的策略,为全面推进新时代高等农林院校思政教师队伍建设提供理论借鉴。     

创新理念 统筹给力——打造县域师德师风建设加强版

<正>师德师风建设是铸造一流教师队伍、促进教育事业发展的永恒主题。近年来,湖南省东安县教育局紧扣"立德树人、提升质量"核心目标,把师德师风建设当成教育软实力一号工程,"跳出师德师风来抓师德师风建设",切实培育师德师风,推动教育事业实现转型升级。近两年,先后获得"全国师德建设实践与创新基地"、湖南省教师教育宣传工作先进单     

农村中学校长如何引领教师的师德师风建设

校长是学校发展的领路人,尤其在国家高度重视农村教育的今天,校长更要全面提升自身的素质,加强师德师风建设。文章分析教师如何在农村中学校长带领下加强师德师风建设,希望借助师德师风建设可以提升教师队伍的整体实力,进而培养出德智体美全面发展的人才。     

新时期高校师德师风评价体系指标设计探析

教育的根本任务是立德树人,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。落实立德树人的根本任务,教师是关键。而师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,所以师德师风评价指标体系就非常关键。本文通过分析新时期高校师德师风评价体系优化的必要性,结合新时期高校教师师德师风建设工作中所发现的一些问题,提出了新时期高校师德师风评价体系的指标设计原则。     

加强师德师风建设

<正>胡锦涛总书记在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告中指出:要努力办好人民满意的教育,不断加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的责任感和使命感。所以,切实加强学校的师德师风建设,进一步提高广大教师的师德素养,提高教师队伍思想政治素养和职业道德水平,更好的为学生服务、为家长服务、为社会服务,是当前我们认真学习宣传、全面贯彻落实十八大精神的一项重要的政治任务。因此,辽源市东丰县第二实验小学     

公安院校加强师德师风建设思考

师德师风建设是公安院校教师队伍建设的基础性工程,体现一所学校的治学精神、育人环境,教师的理想信念、道德品质、人格魅力直接影响着学生成长成才。本文通过分析当前公安院校师德师风建设存在的问题,并对存在的这些问题提出具体解决对策。     

教育部等五部门印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》

<正>为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见〉的通知》,教育部、中央组织部、中央宣传部、财政部、人力资源和     

学校如何加强师德师风建设探析

师德师风是一所学校的灵魂所在。如何建设师德师风,怎样建设师德师风,是建设优良师风中需要关注的点。为了提高教师素质,文章就如何加强师德师风建设提出一些观点,以供参考。     

湖南省师德师风建设工作推进会

<正>为进一步加强师德师风建设,办人民满意的教育,2016年11月25日上午,在湖南省长沙市芙蓉区育才小学召开了湖南省师德师风建设工作推进现场会。本次会议由湖南省教育厅主办,由湖南省中小学教师发展中心与长沙市芙蓉区人民政府联合承办。会议由湖南省教育厅教师工作与师范教育处王俊良副处长主持,王建华副厅长作主题报告。长沙市、常德市、长沙市芙蓉区、东安县、泸溪县等教育行政部门领导进行了师德建设工作经验交流,全国知名专家、江西省弋阳县教育局局长方华作《从教师队伍的建设向     

新形势下师德师风建设的强化与创新

<正>在湖南省(以下简称"我省")教育系统认真学习、全面贯彻党中央十八届六中全会和省委第十一次党代会精神之际,我们在长沙市芙蓉区召开全省师德师风建设工作推进现场会,全面总结一段时间以来我省师德师风建设的成绩与经验,部署下一步工作,具有十分重要的意义,将对进一步推动我省师德师风建设,提高教师队伍水平发挥重要作用。借