高等教育质量省级监控是一项系统工程

高等教育质量省级监控的基本要求可以概括为全过程、全方位和全员性,即质量监控的执行要贯穿到自始至终,涉及方方面面。它需要组织中每一层次的每一位成员的共同参与,且需要综合利用多种先进的管理方法和技术手段。因而,高等教育质量省级监控是一项系统工程。     

高等教育质量省级监控体系的理想特征

高等教育质量的省级监控与管理是以省级行政区划为范围的区域高等教育质量保障体系的重要组成部分。探讨高等教育质量省级监控与管理的基本特征,不能局限于复制高等教育质量省级监控与管理的当前状态,而要在现状和背景基础上建构一个具备可行性的理想结构。     

笔谈：高等教育质量省级监控体系研究——高等教育质量省级监控体系构建的必要性与可行性

随着高等教育的发展与壮大,高等教育质量监控成为近年关注的焦点。相对于国家和学校内部层面的监控,高等教育质量省级监控虽然在质量保障中日益发挥出特殊的作用,但长期以来它却并未得到应有的重视。鉴于此,“高等教育质量省级管理与监控研究”课题组开展了深入研究,并取得了系列成果。在此,本刊编辑部特从中撷取6篇文章,分别围绕高等教育质量省级监控体系建立的必要性与可能性,监控体系的理想特征,监控的复杂系统模型,条件及保障等方面阐述,以引起更多的关注与思考。     

高等教育质量监控的新视角——《高等教育质量省级监控体系研究》评略

随着我国高等教育大众化进程的加快,高等教育质量日益成为了一个倍受社会关注的焦点问题。在21世纪初。我国各高校之间通过“共建、调整、合作、合并”等方式完成了高校的宏观管理体制改革和布局结构的重新调整,逐步形成了“中央与省两级管理、以省为主”的高等教育办学体制和管理体制。但长期以来．关于高等教育质量监控,     

机制、内容、手段与问题：我国高等教育质量省级监控回眸

建国以来我国高等教育质量省级监控在机制、内容、手段等方面有较为明显的变化,监控标准及体系日趋完善,监控内容进一步深化具体,监控手段也向＂直接监控与间接监控并重＂转变。尽管如此,高等教育质量省级监控仍存在诸如＂缺乏成熟理论支撑、绩效评估不力、政府办学与监管双重身份重叠＂等等问题。     

高等教育质量省级监控的复杂系统模型分析

一、高等教育质量省级监控是一个复杂系统 之所以认为高等教育质量是一个复杂系统,是因为它具有复杂系统所具有的特征：（1）复杂系统由大量要素构成;（2）大量要素是必要条件,但非充分条件;（3）相互作用是相当丰富的,即系统中的任何要素都在影响若干其它要素,     

大学自我评估：高等教育质量省级监控的基石

目前,由于我国的大学评估往往是自上而下或自外而内进行,大学在评估过程中通常处于被动应付甚至缺位状况,更有甚者出现为应付大学评估的造假现象。随着办学权力的下放,大学自我提升质量的动力和责任感被逐步激活。在这种环境下,大学评估需要评估主体的回归,大学自我评估就成为评估主体回归的必然选择。     

关于扩招后普通高等教育质量保障体系的思考——兼论省级教育行政部门的职责

建立以政府、社会和高校为主体的高等教育质量保障体系，是提高高等教育质量的前提。其中，省级教育行政部门在促进本省高教质量提升上担负重要的职责。当前主要的任务是加强以学科、专业为主的单项评估。同时，在评估过程中，应以科学的理念为指导，构建多维的评估网络，加强对评估机构及过程的再评估，加强专业化建设，正确看待评估结果。     

高等教育质量在中国的涵义及质量评价研究的趋势

提高质量已经成为当今中国高等教育的主题。但是应该看到,高等教育质量在当今中国社会语境下被赋予了特殊的涵义,与西方国家有着很大的不同。这是中国高等教育所处的特殊时代造成的。在这种情况下,我国高等教育质量评价研究应配合我国高等教育发展的主题,以发挥其更大的作用。     

基于管理创新的高等教育质量生态系统结构设计

高等教育质量生态系统由生态主体、生态客体、生态环境构成,以知识演化和资源竞争为内在逻辑联系。形成宏观与微观渗透、多层次与多种类叠加、非线性与网状交织的结构形态,其整体结构呈现为结构组成、结构关系、结构形态三个维度。表现为教育质量生成发展系统和教育质量生态支持系统融为一体的结构模型。     

搞好监控实体对工程质量的控制

政府监督和工程监理对工程质量的控制是保证工程质量的两个方面,两方面都要加强,才能保证工程质量得到良好的管理.     

我国高等教育质量评价的主要问题与对策

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中指出：“高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大任务。提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求”,并指出高等教育要提高人才培养质量、提升科学研究水平以及增强社会服务能力。目前,高等学校大量扩招,     

广域网飞机动态监控系统的质量控制

地理信息系统以其可视化、支持空间数据管理的特点,在空中交通领域发挥了越来越重要的作用。本文以广域网飞机动态监控系统为背景,对其监理质量控制方法进行了专门地研究,突出监理重点,体现监理质量控制的思路和具体实施方法。     

S2U评估,高等教育质量管理的新趋势

质量管理起源于产业界,上世纪90年代才逐步被引入到教育领域。因此,有关高等教育质量管理的理论研究和实践探索尚处在不断深化与发展中。尽管如此,因为质量管理的核心价值诉求恰好迎合了高等教育发展过程中的提高质量的需求,于是质量管理的很多理念和技术就被人们不断地尝试引入高等教育质量管理行动之中。遗憾的是,