采取有效措施，加强青年教师培养

教师是学校的主体，加强师资队伍建设是提高学校教学质量和办学水平的关键。教师队伍中的青年教师又是教师的未来和希望，他们思维敏捷，精力充沛，是高等学校教学、科研的一支生力军。培养青年教师是下世纪高等教育迈台阶、上水平、求发展的大问题。目前高等学校面临新老交替、学科带头人和学术骨干后继无人的严重局面。据统计1994年-1996年我院将有     

抓好教研室建设 提高数学教学质量

教研室是高等院校从事教学科研工作的基层单位，对学校的教改与发展起着至关重要的作用。因此，抓好教研室的各项工作，具有重大的现实和深远的意义。一、认真组织教学改革研讨会，加速教改的步伐为了适应工科数学改革的需要，迎接新时代的挑战，教研室认真组织全体教师学习《关于工科数学系列课程教学改革的建议》，多次研讨，启迪思维，活跃思路，推动教改。大家结合我院实际情况认识到：工科数学内容及课程体系陈旧，教学内容仍以经典为主，有关近代数学的概念、方法以至术语、符号极少涉及，这就束缚了学生进一步获取新知识的能力，很难适应科技现代化建设的需要。所以工科数学的总体优化设计势在必行，教学改革刻不容缓。     

加快师资队伍建设步伐 提高我院办学整体水平——在院教学工作会议上的报告

今天，我院召开1994年教学工作会议。这次会议是部署教学改革，努力提高办学整体水平的一次重要会议。我想就我院教学工作状况，存在的主要问题，95年的改革目标任务和提高教育质量的具体措施作一个发言，便于全体同志取得共识，采取积极态度，共同努力，克服当前困难，做好教学工作。     

讲奉献 提高教学质量 抓管理 创出特色经验

外语系第二英语教研室共有教师18人，其中副教授1名，讲师9名，助教8名，是一支平均年龄仅28岁的朝气蓬勃的教学队伍。自92年外语系成立以来，第二教研室全体教师认真贯彻党的教育方针，围绕学院中心工作，认真探索，总结经验，振奋精神，扎实工作，排除困难，团结一致，出色地完成各项教学任务。具体做法如下：     

青年教师讲课竞赛指标体系之探讨

本文运用教育学、心理学原理，提出了以“讲授内容”、“表达艺术”、“教学方法”、“板书板图”和“教态仪表”为框架的讲课竞赛指标体系，对每个单项的内涵作了详细论述，对各个单项的标准分、等级划分以及在评比中如何评分等提出了一套操作方案。     

强化执法手段提高地矿行政执法水平

总结了行政执法中加强自身建设，规范行政行为，健全执行机构，严肃查处各类违法案件的做法以及主要体会。     

狠抓教研室活动 提高教学质量

煤化工教研室成立于1994年10月。共有教师7人(其中6女1男)，实验室工作人员2人。教师中4位年轻教师平均年龄28岁，在教研室成立前后刚调入，其中有3位未讲过课，3位老教师平均年龄51岁．都不是煤化工专业毕业。总之，专业基础十分薄弱。而教研室工作是全院教学工作的基础，教研室搞好了，学院教学才能落在实处，才能促上去。     

加强教师队伍建设 提高教育教学水平——在院教学工作会议上的报告

现在，我就学院的师资队伍建设及其管理问题，作一个发言，以便与会者在这次教学工作会议中研讨。经济和社会的发展关键在人才，人才的培养关键在教育，而教育的发展关键在于建设一支热爱教育事业、具有良好思想品德和业务素质的教师队伍。可以说，振兴民族的希望     

加速实验技术改造，提高教学水平

我院金属切削实验室是机制专业综合实验室，担负着专业课的二十一个教学实验任务。实验设备大多是五十到六十年代的老产品，实验仪器和测试手段比较陈旧。由于多年来学校实验设备费匮乏，设备、仪器的更新一直没有得到根本解决。     

提高企业管理整体水平与经济效益

加强和改进企业管理薄弱环节 ,使企业的综合素质和经济效益不断提高。     

加强印制质量管理提高图书整体水平

图书印制质量是图书整体质量的一部分,是实施图书精品战略不可或缺的环节。新闻出版署2005年颁布的《图书质量管理规定》把图书质量分为内容、编校、设计和印制四个方面。图书的印制质量不仅最终体现图书的价值,而且关系到其在市场中的生命力和竞争力。因此,我们应增强质量意识和忧患意识,建立健全质量管理机制,进一步提高图书印制质量,使出版社在市场经济的激烈竞争中站稳脚跟,并获得不断进步和发展。一、建立健全科学合理的图书质量管理体系,全方位做好图书质量管理出版社应根据实际情况,详细制定制版、印刷、装订、纸张供应、胶片收发存…     

加强实践性教学环节，注重学生能力的培养

煤化工教研室成立于1994年10月，现有教师8名，实验员2名。两年来，在各级领导的关怀下，在教务处的大力支持下，经过教研室全体人员的共同努力，已圆满地送走了煤化工首届毕业生60人(包括成教院二十多人)。一个工科专业的创建，在师资短缺，实验条件差，没有经费的条件下白手起家，这期间自然要付出更多的辛苦。老、中、青三代教师所授的课程全部为开新课，面临着知识的更新和转换，实验室需要开源挖潜。     

深化教学改革 提高教育质量——在院教学工作会议上的讲话

这次全院教学工作会议是继党委工作会议之后学院召开的一次十分重要的会议，是贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神，具体落实党委工作会议精神和党委制定的《关于深化综合改革，促进学院全面发展的决定》的一次重要会议。在会上贺院长要作教学工作报告，聂处长要做关于师资队伍建设的报告。我借此次会议，讲几点意见。     

提高煤炭生产整体水平保障煤矿生产安全

减少煤矿安全事故，一是要重点控制瓦斯等重特大事故的发生，二是要有效地减少煤矿死亡人数，降低百万吨死亡率。煤炭生产安全状况是煤矿生产地质条件，生产技术、装备和管理水平，煤矿安全管理和技术水平等综合因素的集中反映。发展煤炭高效开采技术、改善煤矿生产安全条件，能有效地减少煤矿安全事故和伤亡人数。要改变我国煤炭生产安全状况。必须提高煤炭生产整体水平和安全标准，并严格监管执法。     

强化班组管理 促进素质提高

兖矿集团南屯煤矿把班组工作摆上重要议程,努力探索并形成了具有鲜明特色的"六个一"管理方法,在煤矿生产经营中发挥了积极的作用.     

市场经济与大学生的素质培养

市场经济的开放性，要求大学生具有远大宏伟的目标。与自然经济、小生产者意识不同，市场经济要求大学生要克服狭隘观念，视野宽广“面向现代化，面向世界，面向未来”，想问题、办事情一心中要有不断变化着的全局。思想方法上要具有辩证唯物主义观念，     

强化创新能力的安全工程专业培养体系建设

分析了我国安全工程学科建设和人才培养中的存在问题,提出了加强学科建设、借鉴国内外本学科经验、强化人才培养的创造性、完善学科培养体系、提高教学质量的对策措施。     

“双一流”建设背景下矿业类高校博士后培养研究

博士后科研人员作为高校一流科研成果的重要产出者、一流教师队伍的有力支撑、一流博士发展的重要出口,在“双一流”建设中应得到各方的高度重视。为促进博士后创新型人才在“双一流”建设中发挥更重要的作用,在“双一流”建设背景下,以中国矿业大学（北京）博士后管理实践为例,回顾了中国矿业大学（北京）博士后工作站建设现状,总结了该校博士后从入站到出站的全过程中博士后培养管理中存在的问题,并从博士后日常管理、考核激励体系、科研平台建设、国际化以及服务保障等方面提出相应的解决策略,为矿业类博士后的培养路径提供参考。     

加强安全监察队伍建设 提高煤矿安全监察水平

对前几年福建省属煤炭企业安全监察员队伍素质现状、存在的问题进行了分析，并就强化安全监察队伍素质建设，提高煤炭安全监察水平的实践进行了回顾。