基于"互联网+教育"背景下智能管理系统在多媒体教室中的应用

智慧城市建设目标下,智能管理系统在我国已经较为普遍.由于多媒体教室存在集控中心亟待升级、资源共享开放性低、检修反馈速率迟缓等问题,所以要建设高效能多媒体教室,推进我国教育信息化转型.本文提出将智能管理系统导入校园,并设计整合多媒体教室的有效路径,如以智能分类模块控制系统升级控制中心,以物联网云端共享平台推进教育公平,以联动管理实现高效能、低耗能的设备管控等.在智能管理系统的应用中,扩大多媒体教室的功能性和使用功能价值,有助于实现数字教育的转型升级.     

浅谈多媒体教室计算机系统的管理与维护

计算机系统是保证计算机正常运行的核心软件。针对学校多媒体教室计算机系统的特点,结合长期的工作实践,从系统的保护、备份、恢复和远程管理等方面介绍了一些简易的、切实可行的方法,较好地对多媒体教室计算机系统进行管理与维护,满足学校多媒体教室的正常教学需要。     

基于物联网技术的智慧教室系统设计与实现研究

随着我国科学技术的创新发展,计算机技术、传感技术和云计算技术等相互结合,物联网技术也已应用到智慧城市、智慧教室、智慧校园和智慧建筑等人们的生活和工作中。同时,随着我国教育水平的增长,高校对教室环境、教学设备和教学资源的要求也愈来愈严格,基于物联网技术的智慧教室系统设计和实现研究,能够打通高校教室的物理空间和数字空间,实现教学多媒体设备的智能化管理、教室环境的智能化监控和教学资源的智能化整合。建立基于物联网技术的智慧教室系统,能够提高高校学生的学习体验感,使课堂教学质量得到质的飞跃。该文对当前基于校园物联网新技术支撑的校园智慧教室系统关键技术设计方案与工程实现进行深入研究和分析,为目前我国高校研究建设智慧教室信息系统提供相关的实践借鉴材料和参考。     

浅谈无盘技术在中规模多媒体教室系统中的优势

随着高校规模的扩大、教育技术的发展和教学手段的提高，高校多媒体教室越来越多，如何有效管理和维护多媒体教室的设备成为高校管理部门需要认真思考的问题，本文针对多媒体教室管理不便的特性进行分析，结合笔者长期的实践经验，探讨了无盘技术在中规模（100个左右）多媒体教室系统中的管理优势。     

某高校多媒体教室设备管理系统的开发与应用

目的:探索一种适应高校多媒体教室设备管理要求的一种系统,以提高多媒体设备管理和维护水平,减少投影机灯泡等高价值耗材的消耗。方法:利用计算机软件和网络系统,对某高校两个校区近60口多媒体教室内的所有投影机、计算机、音频、中控等硬件设备进行管理,达到对设备的维修、调整、查询、修改、导出等全部实行系统化管理。结果;系统运行五个多月以来,多媒体教室的设备管理工作实现了规范化、系统化,有效避免了投影机灯泡等高耗材的浪费,提高了多媒体教室维护效率。     

高职院校多媒体教室计算机系统的设计与实现

多媒体教学已经广泛应用到高职院校的课堂教学中。根据高职院校的实际情况,总结了在管理和维护多媒体教室计算机系统方面的经验,指出了在设计和实现多媒体教室计算机系统过程中需要注意的问题。     

基于ARM11处理器的多媒体教学网络中央控制系统设计

针对目前多媒体教室存在的诸多问题,比如:多媒体教室设备故障率增加;故障处理时间增长;多媒体教室日常维护工作量增大等,在现有专业技术人员数量前提下使得多媒体教学设备得到及时有效的管理和维护,本文提出基于ARM11处理器的多媒体教学网络中央控制系统,其主要功能是利用上位机软件画面通过无线网络控制多媒体教室里的总电源起停、计算机开关机、投影机开关机、投影屏幕的升起落下等。     

高校多媒体教室管理中的常见问题与对策

近几年,多媒体技术已经被各大高校所广泛使用,而成为高校现代化教学基础设施。多媒体的应用使得教学过程更加生动、直观,对于提高教学质量有着非常大的帮助。但是如何完善多媒体教室管理成为亟需解决的问题。本文将对此进行讨论,以期为高校多媒体教室的管理工作提供帮助。     

高校多媒体数字化教室建设探析

多媒体数字化教学是我国高等院校现代办学的重要手段之一,其肩负着为科学教育事业服务的重任。随着我国高等院校的不断发展,高校的多媒体数字化教室的作用日益突出。多媒体数字化教室是伴随着信息技术的突破、网络崛起而提出并发展起来的,它为高等院校现代办学的发展提供了新的空间和形式,对全面提高大学生素质,有着不可替代的作用。     

校园多功能桌椅的创新设计研究

随着社会的不断向前发展,教学环境也不断改善,然而目前校园桌椅设计功能过于单一而不足以满足当今教学模式多样化、综合化、信息化的需求。本文通过对目前校园桌椅和教学环境的现状及发展趋势进行分析,对教室桌椅进行改良创新设计,结合结构创新设计思路,设计符合当代需求的多功能教室桌椅方案,从而实现校园桌椅多功能化的要求,以适应多种教学环境的场景切换,满足现代化多种教学模式的多样需求。     

一种智慧教室系统的研究与设计

随着科学技术的不断发展,教室管理逐渐实现了信息化和智能化。本文研究设计的智慧教室融合了可编程控制技术、传感器技术、组态技术和物联网技术等,具有火灾预警、光照度管理、空气质量管理、课堂管理教室等功能,为师生提供便捷、舒适、安全的学习环境,可满足高校对教室智能高效管理的需求,具有很强的实用性。     

多媒体教室的管理与维护

随着信息化的普及和现代教育技术的迅速发展,利用现代教育技术方法开展教学已成为常态。因此,如何科学、有效的管理与维护多媒体教室,已经成为推动教学改革、保证教学次序、提高教学质量的重要保障。     

多媒体教室的管理与维护

随着信息化的普及和现代教育技术的迅速发展,利用现代教育技术方法开展教学已成为常态。因此,如何科学、有效的管理与维护多媒体教室,已经成为推动教学改革、保证教学次序、提高教学质量的重要保障。     

中职学校校园网络安全探析

随着互联网络的不断发展更新,同时为了提高课堂教学的有效率,无纸化办公的应用,更好地满足教师、学生的需求,网络技术开始在校园中得到广泛应用,对与中等职业学校也是如此。然而在应用网络技术的过程中有许多问题值得注意,尤其是网络安全管理方面。本文从现代校园网络安全管理进行探讨,保障校园网络安全性,从而更好提供网络服务,促进学校更好地发展。     

老区传喜讯，希望工程锦上又添花——可口可乐多媒体教室在河北省张家口地区赤城县大海陀乡启动

20 0 4年 7月 2 7日 ,可口可乐醒目希望小学多媒体教室在河北省张家口赤城县大海陀乡可口可乐醒目希望小学建成。这是可口可乐公司和天津津美饮料有限公司继 2 0 0 3年为该学校建立电视教学点之后 ,再次为该校锦上添花 ,建立多媒体教室。它的建立 ,可以提高学校对计算机的利用率 ,教师们制作的课件可直接通过大屏幕广播教学 ,同时不妨碍学生们使用计算机 ,这样既提高了教学效率又优化了教学过程。学校也可以通过投影进行各科的电教课。“可口可乐多媒体教室”是“可口可乐远程教学项目”的一部分 ,该项目是可口可乐公司为配合中国政府的“校…     

校园欺凌的预防——构建新型班级模型

校园欺凌指一名学生长时间并且重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下的现象，现如今校园欺凌现象仍然存在且持续引起社会的高度关注。文章分析了以往研究中发现的校园欺凌普遍成因，提出一个能预防校园欺凌的新型班级模型，该班级的职务分配采用更为平等的轮动六边形结构，且具备相应的轮动规则及辅助规则。其次，文章从增强班级交流的角度出发，通过新颖的教室座位安排和同学称呼形式来促进同伴关系，以此达到减少内群体偏差、预防校园欺凌的效果。     

观看空间与投影幕布尺寸的关系研究

随着投影机应用的不断普及,多媒体投影作为辅助讲解和演示的工具被广泛的应用到多媒体教室、会议室、影院等众多场合中。多媒体投影设备建设的过程中,在为观看空间选择幕布尺寸时,很多人容易仅凭主观感觉而定,而缺乏对其科学的考虑,因而也容易让幕布成为投影设备系统中的"短板"。针对目前存在的问题笔者从人体工程学的角度出发,结合科学的计算并详细阐述观看空间与投影幕布尺寸的关系,从而为幕布采购者选择幕布尺寸提供一定的理论参考。     

你了解你电脑的灵魂吗?

Computer,一个伴随着新技术与新科学应运而生的产物,在你拥有了它的同时,你可曾了解它的内部构造,真正知道它拥有的灵魂世界吗?其实,这里面可是有大学问的,特别是软件知识方面,就像一本厚厚的书需要你去不断钻研的:比方说当你在多媒体教室听     

基于教育功能的中小学景观设计策略研究

中小学校园景观是校园学生课后交流的重要场所,是教育的自然和精神教室。本文以校园内景观的教育功能为出发点,以位于成都市高新区的成都市高新大源学校的校园景观为例,对中小学校园景观进行调研与分析,并研究出设计策略。本文从校园景观的合理性为接入点,从而提出校园景观在教育学习中的重要性。针对景观的教育功能去打破传统校园景观的刻板化,模式化,提出一种规划更合理,更加符合教育环境心理学的中小学校园景观设计策略。     

关于大学校园景观研究——以四川大学江安校区图书馆区域景观为例

随着时代不断地发展,在大众受教育程度的不断增高的大背景之下,越来越多的高度学府建成,人们逐渐也开始关注在大学中人与人,人与环境,人与自然的关系。本文从校园景观研究概念入手,分析当地校园景观的现状内容,通过景观评价方法分析校园景观需要加强和改进之处。