基于课程思政的化学化工实验室安全教育培训体系的构建

加强高校实验室安全教育培训对于预防实验室安全事故，提升事故应急处置能力，保障教学、科研活动的安全开展具有重要的意义。针对当前实验室安全教育培训中存在的突出问题，提出了基于课程思政的高校化学化工实验室安全教育培训新体系。通过多年的探索与实践，在化学化工实验室安全教育培训方面中取得了显著的成效，可为高校化学化工实验室的安全教育培训工作提供参考。     

化学实验室通风系统改造的实践与总结

老旧化学实验楼通风改造与新实验楼通风安装有较大的差别。通风改造工作首先要掌握楼房的建筑特点,查明各功能实验室的废气性质与通风要求,同时还要综合考虑原有通风设备与新系统的对接等一系列复杂的问题。本论文根据中国海洋大学化学实验楼通风系统改造的具体实践,对改造方案的总体规划、招标、施工、竣工验收等不同阶段所遇到的问题进行了详细的梳理。总结了化学实验室通风系统改造工作中的经验教训,以期为将来的工作提供借鉴和参考。     

高校化学实验室建设与管理的探索

随着高等教育的不断普及,高校化学实验人数的增加,化学实验室的建设与管理对高校的稳定和发展起着至关重要的作用。针对目前化学实验室建设的现状,讨论了目前高校化学实验室建设和管理中存在的问题。在完善各项规章制度、建立绿色化学实验室和开放型实验室、加强实验队伍建设和规范化学药品管理四个方面进行了探索。为提高教学质量,充分发挥实验室效能积累了经验,为人才培养和科学研究提供了重要支撑。     

中澳高校研究型化学实验室安全管理的对比与启示

针对高校研究型化学实验室建设与管理的特点,结合笔者在国内高校和澳洲高校研究型化学实验室的工作经历,从实验室的管理体系、实验室的规章制度、实验室的大型仪器管理、实验室的化学品管理等方面对中澳研究型化学实验室进行了对比分析,针对目前国内高校研究型化学实验室在安全管理方面的不足,总结了澳洲高校化学实验室管理的先进经验和方法,为我国高校研究型化学实验室的安全管理提供借鉴。     

高校化学化工实验室环保管理的探索与实践

对高校化学化工实验室的环保管理现状进行了全面分析,探讨了实验室化学废弃物的减排途径、污染治理方法、环保制度建设、环境保护教育等。     

应用型本科高校化学化工类实验室建设探讨

应用型本科高校化学化工类实验室建设质量直接关系到教学质量、学科建设及学生培养质量。通过对目前应用型本科高校化学化工类实验室建设现状进行分析,围绕应用型、创新型人才培养为目标,从队伍建设、制度建设、日常管理、实验室功能强化4个方面阐述了新思路,以期为应用型本科高校化学化工类实验室建设提供参考。     

高校实验室化学废弃物管理存在的问题及对策

我国高等院校教学科研水平不断提升,实验用到的化学品种类和数量大幅增加,实验室产生的化学废弃物数量也逐年递增。如何安全有效管理和处置化学废弃物一直是困扰高校实验室管理部门的难题。本文在总结实验室化学废弃物管理现状的基础上,分析了当前高等院校在实验室废弃物管理方面存在的问题。结合化学化工专业学科特点,提出解决现有问题的主要思路与措施,为高校实验室化学废弃物的科学规范管理提供建议。     

应用型本科高校化学化工类实验室建设探讨

应用型本科高校化学化工类实验室建设质量直接关系到教学质量、学科建设及学生培养质量。通过对目前应用型本科高校化学化工类实验室建设现状进行分析,围绕应用型、创新型人才培养为目标,从队伍建设、制度建设、日常管理、实验室功能强化4个方面阐述了新思路,以期为应用型本科高校化学化工类实验室建设提供参考。     

高校实验室“五位一体,多元融合”安全文化体系的构建

实验室安全是高校教学和科研活动正常进行的重要保障。文章以化学化工实验室为例,在阐述安全文化建设意义的基础上,介绍了借助新思维、新手段构建的以观念文化、管理文化、制度文化、行为文化、物态文化为基础的“五位一体,多元融合”的安全文化体系,为有效提升实验室安全管理水平提供参考。     

物联网技术在化学化工实验室安全管理中的应用

随着科学技术的不断发展,物联网技术也越来越发达,并被应用到众多领域中,各个行业对物联网技术的需求越发迫切。化学化工实验室作为工业发展和高校基础研究中的重要组成部分,更应及时引进物联网技术。本文从物联网技术的原理及其相关技术出发,分析了其在化学化工实验室安全管理中的应用,以期对化学化工实验室的安全管理提供些许参考。     

化学化工实验室安全风险评估方法评析

近几年,实验室安全事故时有发生,尤其是化学化工实验室的安全管理亟需加强,化学化工实验室开展安全风险评估是管控实验室风险、提升安全管理水平的重要手段。通过介绍常见化学化工实验室安全风险评估方法的特点及其评估指标体系,以及现行的相关标准规范,简要分析了安全风险评估方法各自的适用范围,以期为化学化工实验室管理者做出科学的安全管理决策、降低实验室风险提供参考。     

基于专业认证的高校化工实验室安全建设浅析

高校化工专业实验室安全建设是工程教育专业认证的基本要求,也是师生安全开展素质教育的基本保障。为了提高高校化工实验室安全建设的内涵,本文从我校实践出发,在分析安全建设面临问题的基础上,分别从加强化工专业安全文化教育、加强实验室环境建设、提高实验室内涵建设,等方面论述了高校化工实验室安全建设的创新途径,并对化工实验室当前安全建设的方向进行了浅析。     

高校化工特色生物技术专业实验室建设的探索与实践

根据我国高等学校生物技术专业特点,结合工科化工院校化工学科优势,在构建化工特色生物技术专业实验课程体系;加大实验室建设资金投入,高质量建设化工特色生物技术专业实验室;优化创新生物与化工融合的实验内容,大幅度提高实验教学质量;强化实验室科学管理,促进实验室运转顺畅、有序、高效等方面,进行了化工特色生物技术专业实验室建设的探索与实践,为我国高等学校生物技术专业实验室建设提供参考。     

高校化学实验室安全管理绩效评价指标体系构建

化学实验室安全管理是高校实验室建设与管理的重点与难点,安全管理绩效的测量是对其研究的基础。本文根据高校化学实验室的特点,以平衡计分卡理论为基础,构建了化学实验室安全管理绩效评价指标体系。将安全管理业绩、危化品管理、一般安全管理、学习与成长作为高校化学实验室安全管理绩效分析的四个指标。对科学评价化学实验室安全管理效果,进而促进高校实验室安全文化建设具有重要的意义。     

高校化学实验室安全建设与管理探讨

化学是一门以实验为基础的学科,实验室作为师生完成教学任务和科研活动的重要场所,实验室安全在实验室建设和管理中发挥着重大的作用,实验室安全管理工作显得尤为重要。本文对目前高校化学实验室建设和管理中存在的问题进行总结和分析,并结合实际情况,提出相应的实验室安全建设和管理措施,为高校的化学实验室安全工作提供理论依据。     

蒙特利尔大学化学实验室的管理特色及借鉴

高校化学、化工实验室是开展教学和科学研究的重要场所,也是培养创新性人才的重要基地,其安全管理的责任重大。以加拿大蒙特利尔大学化学实验室为研究对象,分析了其在安全培训、药品采购及存放、大型仪器培训及维修管理方面的特色和经验,并针对目前内地高校在上述方面存在的薄弱环节,提出了相应的改进措施,为提高我国高校实验室的管理水平提供外部智慧支持。     

高校化学实验室安全管理体系的建设和实践

加强实验室安全管理已成为保障高校实验室高效规范运行的关键工作。本文就目前我国高校化学实验室在实验室安全设施的配备和管理、实验室安全制度建设、安全教育培训和安全检查监督机制中存在的问题进行了初步分析和探讨。同时,借鉴国内外一些高校先进的实验室安全管理经验,提出了具体的对策和建议,为化学实验室安全管理制度的建设和改革提供一些理论参考。     

高校化学实验室安全管理及措施

高校化学实验室是提高学生实践能力和创新思维的重要实验场所,实验室安全管理是保障高校基础教学与教师科研顺利开展的重要部分.本文针对高校化学实验室安全管理中存在的相关问题提出了较合理的措施.为进一步提升高校化学实验室安全管理水平提供了可行性思路.为高校人才培养和科研创新提供了安全保障.     

新建地方本科院校化工实验室仪器安全管理现状及应对措施——以贵州师范学院为例

当前,新建地方本科院校实验室的建设是地方高校"双一流"建设的重要环节,其中化工实验室仪器设备的管理现状及应对措施直接关系到新建地方本科院校实验室的建设现状.实验室仪器设备的日常运行状况与高校教学效果、学生培养和科研建设有直接联系.目前新建地方本科院校由于其自身办学条件和教学管理经验的限制,在化工实验室仪器设备的日常运行...     

化学化工实验室废水中各污染指标常用分析方法

随着全社会环保意识的不断加强,化学化工实验室废水、废气作为污染源也进行了规范管理。主要以化学化工实验室废水为研究对象,简述了化学化工实验室废水的污染现状,介绍了治理化学化工实验室废水常用的实验药品和仪器,并探讨了化学化工实验室废水中各污染指标常用的分析方法。