标准化教育初探

以国家标准化管理委员会在新世纪的成立为起点，中国的标准化事业开始了新的历程。     

标准化教育系统初探

基于社会发展对标准化教育的需求，本文提出了“标准化教育系统”的概念；分析其中涉及的各类要素；通过机制研究，研讨要素间相互作用的关系；寻找标准化教育系统中的关键性问题并提出解决方案，为推动我国标准化教育发展探寻系统路径。     

人类在历史长河中的创新与标准化现象——用现代标准化的观点进行考察

本文首先考察古代人类随着智力的发展开始的创新活动以及相应的标准化现象,包括旧石器时代的手斧制作、钻木取火、看管火堆和站岗放哨、语言的发展,新石器时代的农业革命、青铜器冶铸和相应的器物制作,以及秦始皇统一度量衡和统一货币等。然后笔者对这些现象结合现代学术界标准化的观点进行深入探讨,涉及到的观点包括——标准化是方案的选择和固化;标准是匹配问题解决方案;标准是规则;对事物管理的标准化;标准具有的权威性等。作者认为所有这些观点在古代人类创新活动中都能找到相应的标准化现象作为印证;最早的人类制作手斧案例中就已经能够看到现代工业标准的原型;从案例分析中能够看到古代人类的创新活动和标准化是纠缠在一起的;这些标准化活动绝大部分都是自发的,而到了秦朝统一货币、统一度量衡才出现中央政府强制实施标准的情况。作者特别指出度量衡标准化和货币标准化是古代人类开创了概念量化标准化的先河。     

培养标准化意识 加强标准化教育

本文通过网络实证调查专科、本科、研究生、继续教育、职业资格等几方面,了解我国标准化教育的现状,并介绍了社会对标准化人才的要求。从标准信息资源建设、师资队伍建设和人才培养等三方面分析标准化教育中存在的主要问题,提出应培养标准化意识,加强标准化教育,以适应社会发展的需要。     

军用标准化教育现状与对策

军用标准化是国防现代化的重要标志之一，为了适应社会主义市场经济发展的需要，应该针对军用标准化教育现状，采取对策，加强标准化教育与培训，提高标准化专业人员的素质，以迎接国防科技改革的新时期。     

美日国际标准化教育的比较及启示

《国家标准化发展纲要》部署了加强标准化人才建设,造就一支熟练掌握国际规则、精通专业技术的职业化队伍的重点任务,实施标准国际化跃升工程需要国际标准化人才的保障。文章着眼于具有突出特点的美日国际标准化教育,深入剖析两国的实施举措和创新做法,总结归纳其共性规律和多维路径,为我国国际标准化人才培养提供了借鉴和启示。     

对标准化专业正规教育的几点体会

邵阳高等专科学校 1988年开设了标准化专业 ,是我国开设标准化专业较早的学校之一。自 1988年招生开办以来 ,已连续招生 13届 ,总共统招学生 2 0个班近 70 0人 ,毕业学生受到社会各界的普遍欢迎 ,大部分学生都已成为标准化事业的业务骨干。本文介绍了邵阳高等专科学校的办学经验     

标准化与职业技术教育

一、标准化与职业技术教育的关系标准化是为在一定的范围内获得最佳秩序,对现实的或潜在的问题制定可重复应用答案的活动。职业技术教育是培养人们获得一定职业资格和继续深造所需要的知识和技能的综合职业素质教育。标准化与职业技术教育有着极为密切的内在联系。从人类职业技术教育的启蒙到今天的职业技术教育的飞速发展,一直伴随着标准化的思想和成果。从某种意义上可以说,职业技术教育得益于标准化的发展而发展。在职业技术教育的萌芽阶段,以师带徒是一种无意识的职业技术教育的表现形式。代代相传,这样的教育依据的是什么?是一种人类不…     

标准化教育的理想模型

标准学的知识传播——标准化教育。在推进具体标准进入高校体系的过程中,关注标准化基础知识、基本理论的教育。标准化教育对标准学理论的发展能起到反馈作用。     

我国标准化教育的发展现状分析

开展标准化教育是适应经济社会发展要求,提高标准化人才开发水平的必然选择。文章从标准学学科的建设、标准人才培养体系的构建和标准化教育的国际合作等视角,分析了我国标准化教育的发展现状,并进行了相应的总结。     

我国标准化教育点滴回顾

今天是我国第25个教师节（9月10日,应为作者撰稿日——编者注）,也是中华人民共和国成立60周年的前夕,《标准生活》杂志总编邀我写一篇有关回顾我国60年标准化教育方面的文章。作为一个还在标准化教育岗位工作的“老标准人”,近30年来参加了我国标准化教育的一些重要活动,因此写下本文以作纪念。     

日本政府成立专门机构投巨资进行标准化发展战略的研究

日本1949年颁布了标准化法。50多年来,标准化法为促进日本经济的发展起到了重大作用。期间,日本政府根据社会形势和国际形势的变化,对标准化法进行过三次大的修改,同时,每5年制定一次标准化长远规划,目前现已制订了8次长远规划。每次长远规划中都规定了当时的标准化的政策方针和重点领域。现行的第8次工业标准化长远规划中(1996年4月制定)规定了标准的职能:①经济活动职能;②实现社会目     

电子书包领域数字教育出版标准化探析

结合数字化教育发展的趋势,分析了数字教育出版标准化工作的意义和必要性,通过标准化工作流程介绍,提出了标准化工作的基本原则,分析了电子书包领域数字教育出版标准体系的基本结构和主要基本内容,为该领域标准制定提供思路。     

国力腾飞的翅膀--大行其道的现代标准化

“不以规矩,不能成方圆”。标准化古已有之,源远流长。但人类自觉的、有组织的标准化活动,是在工业革命过程中建立大机器工业的基础上发展起来的。这一发端通常被称为“工业标准化”。在整个19世纪,起源于英国的工业革命推向欧洲大陆、北美以至亚洲的日本;另一方面,上个世...     

公众标准化意识提升路径思考与实践

我国公众标准化意识仍处于初期发展阶段,各人群的标准化意识程度不一。公众、政府、社会新闻媒体在标准化意识提升的过程中存在主动性、公正性、权威性等方面的不足。结合不同公众人群的特点,提出有针对性的实施路径,加强在宣传或活动中的受众对标准化的亲身感受,有利于其意识的主动升华。     

足迹--中国·国际标准化

1946
65 delegates from China and the other 24 countries met in London to discuss the future of International Standardization and officially co-founded ISO （International Organization for Standardization） in the next year.     

高等理工院校要把标准化教育贯彻始终

高等理工院校要把标准化教育贯彻始终刘柏琴（北京航空航天大学机械基础教学中心主任、副教授）当前，我国各行各业都在从自己的业务工作范围，全力面向社会，面向经济建设，做好本行业工作，为实现“九五”计划和２０１０年远景目标而努力贡献。高等理工教育要面向经济建...