用“电压法”“电流法”检修彩电行扫描电路的故障(下)

(七)用“电流法”、“电压法”检修行扫描电路故障的实例例1 机型:长虹C2919 故障现象:“三无”,行输出管击穿短路。分析检修:取下损坏的行输出管,未装行管以前测量+B(115V)电压正常,说明电源无故障。换上新的行管,在主电源进入行输出变压器之前串一只0.5A保险丝,然后测量行管的基极电压为-0.1V,而且听到“叽叽”的叫声,由此可以判断行     

用示波器检修电视机行扫描电路故障

在日常维修电视机的过程中,故障率最高的是开关电源和行输出电路。以下就行输出电路的行逆程脉冲波形及故障时异常波形进行分析。1.行扫描电路及等效电路工作原理(典型波形)分析图1是一典型的行扫描电路的基本电原理图。图     

跟我学“彩电遥控系统电路”故障检修技法(上)

徒弟:师傅!请讲彩电遥控系统的基本组成电路及故障检修特点。师傅:彩电遥控系统电路类型甚多,并因机而异,但遥控系统的基本组成电路和工作原理以及故障检修方法却大致相同。一般遥控系统电路由红外遥控发射器、红外遥控接收器、微处理器、外存储器、以及接口电路等组成,其中微处理器是整个系统的控制中心,因此称作CPU。遥控电路的常见故障主要有:(1)不能遥控开/关     

数字高清彩电行扫描电路维修技法(上)

一、行扫描电路的常用维修方法行扫描电路是数字高清彩电的高故障区,因此,有必要对其维修方法进行分析和总结。下面介绍的几种行扫描电路维修方法是常用方法,这几种方法灵活结合,可以更快、更准确地找到故障部位。     

数字高清彩电行扫描电路维修笔记(上)

例1:TCL王牌HID29189PB(N22机芯)彩电,不能开机。分析与维修:开机后,该机指示灯亮后,马上熄灭。测量主电源输出为130V,正常,说明MCU部分工作正常,已发出开机控制信号。估计行扫描电路有故障。该机有单独的行、场处理芯片IC301(TDA9116),行扫描部分有关电路如图1所示。     

彩电场扫描电路故障检修五例

扬扫描电路是电视机故障的高发区,且故障现象多样、涉及面多、检修难度大,给维修人员尤其是初学者带来很大的麻烦。在此,笔者将自己在维修工作的亲身经历奉上,与同行共同研究,算是抛砖引玉。例1 机型:长城JTC471型现象:图像上部出现回扫亮线,且随频道转换回扫亮线有所变化(见图1)。     

用电流法检修彩电遥控器

笔者通过长期的维修实践,总结出用电流检测法来分析、检修遥控器故障的方法,它能更快捷、准确地查明故障元件,同时也适用于其他电器红外遥控器的检修。遥控器电流分为静态和动态电流两种。静态电流是指遥控器未按动任何键时的总电流值,通常在10μA以下;动态电流则是遥控器的工作电流值,随所用集成电路而异,正常值为3.5～14mA不等。例如东芝TC9012-011型CPU为3.5mA,飞利浦SAA3010T为     

长虹彩电电源及行、场扫描部分故障检修实例(三)

例21:长虹R3418T型彩电,出现“三无”故障。经查得行输出管VQ44击穿,断开行负载,接100W灯泡作假负载,测 B端电压为114V。换上新的VQ44后,开机声、图全出现,但图像亮度刺眼、显像管尾部还传出“咔咔”的放电声,这说明开关电源输出电压可能偏高。遥控关机,在待机状态下,测电源 B电压达125V,在“二次”开机状态下测 B电压,有时为115V,有时升     

长虹彩电电源及行扫描部分故障检修实例(二)

例12:长虹51PT28A型彩电,出现“三无”,指示灯不亮,保险丝F801(4A/250V)烧断。用万用表电阻档测量电源集成块N821、开关变压器T804、光电耦合器NQ426、取样和比较放大器VQ827等元件均未见损坏。进一步检查整流、滤波电路,发现整流二极管V806、V807击穿,限流电阻R801烧断。V806、V807均采用BY254大功率整流二极管,R801采用2.2Ω/15W的电阻,更换上述各元件后,整机工作恢复正常,故障排除。相关电路见图6所示。     

彩电行/场扫描电路故障的维修

<正>扫描电路是电视机中故障高发电路之一,扫描电路出现故障会造成光栅失真、不同步。当场输出电路出现故障时,会造成水平亮线、场回扫线、场幅收缩线性变差等;而行输出电路的故障往往造成无光栅、甚至引起保护电路动作或电源失常等。东芝2929KTP机行扫描故障引起的无光、无声时     

跟我学“彩电遥控系统电路”故障检修技法(下)

徒弟:北京8320—2型(三洋83PG机芯)彩电出现“电源不能启动”故障,师傅!如何分析检修? 师傅:该机开关电源的开/关是由以微处理器TMP47C433AN为核心的遥控系统电路控制。其控制电路由 5V电源电压产生电路(由T_(371)副电源变压器,VD_(370)、C_(700)整流滤波,V_(700)稳压电路组成)和微处理器TMP47C433AN⑧脚(电源开/关控制端)及外围控制电路V_(751)、V_(701)和光电耦合器E_(315)等组成(参看图6)。     

彩电伴音电路常见故障的检修(上)

1.触喇叭网有麻电感机型:长虹54cm彩电。故障现象:图像、伴音及各操作均正常,但手触及喇叭金属网时有麻电感觉。故障分析:喇叭两端引入的是音频信号,其电压值不足使人产生麻电感觉。麻电感觉通常是感应电压引起的。检修:打开电视机外壳,用砂纸将喇叭金属网内侧一小部分打磨得露出金属本色,用一导线将外露的全属部分与主板冷地连接好,故障排除。检修提示:对于采用串联型开关电源的机型,不能采用这种方法,因为这种机型开关电源的主板上     

长虹、长城大屏幕彩电行扫描电路故障三例

例一机型:长虹2919P 故障现象:无光、无字符、无图像、无伴音,面板上指示灯亮。故障检修:开机测行输出管集电极电压为115V正常,说明电源电路正常。测“行管”基极电压为零,说明故障在行扫描电路。该机行扫描电路如图1所示。由于行管电压为零,说明行管基极未得到行扫描脉冲,于是对行推动管基极、集电极电压和T402进行测试,结果是T402正常。而VQ402在开机瞬间基极电压为     

彩电“自动关机”故障检修(五)

因开关电源故障而引发彩电自动关机的原因主要有下列两种:(1)由于开关电源的稳压电路或反馈网络的故障引起开关振荡管工作状态发生变化,使开关管导通/截止时间比例下降,开关振荡电路输出的能量减少,使开关电源带负载能力下降,从而导致开关电源输出电压下降甚至为零值,引发自动关机。在这一类     

彩电“自动关机”故障检修(一)

1 因保护电路误动作而引起的“自动关机”故障在下面列举五个维修实例,分析与检修因保护电路本身故障而引起的“自动关机”故障。例1 机型:松下TC—817型彩电故障现象:开机后图、声正常,一分钟后“自动关机”,出现“三无”。手动关机十分钟后再开机,电视机恢复正常,但一分钟后又重复上述故障。分析与检修:因开机一分钟后才出现自动关机故障,所以怀疑开关电源及行负载电路有软故障。监测开关电源+B1电压,刚开机时为110 V左右(图纸标示111V),一分钟后降至零。切断+B1负载(行输出电路)后,接假负载试机,故障依旧,说明行扫描电路正常。再将+B1输出端滤波电容C814换新,仍无改善。再断开可控硅D808上串联的电感线圈L804的一端后开机,+B1电压稳定在+110V左右,彩电收看正常。拆下D808(TVSKIV158)用万用表测量未见异常,     

彩电“自动关机”故障检修(三)

3 因遥控电路故障而引发彩电自动关机检修四例造成遥控电路故障的原因很多,从实际检修的统计来看,因遥控电路元件不良引发的自动关机比例最高。具体说有下列五种原因:1.遥控电路中微处理器(CPU)集成电路内部性能不良,不能正确执行“人机对话”;2.遥控电源( 5V)电路不良,不能提供正常的供电或复位电压,使微处理器正常工作的必要条件未得到满足;3.复位电路不良,使微处理器内部不能正确清零复位,导致微处理器程序混乱,误发指令;4.晶振不良,常表现为漏电、热稳定性差、频率偏移等,因而     

彩电“自动关机”故障检修(二)

2 因接触不良而引发的自动关机故障接触不良使电路连接点的接触电阻增大,甚至造成开路现象,从而改变了功能电路的参数,或者改变单元电路结构,导致彩电自动关机。造成接触不良的原因很多,其中虚焊所占的比例最高。印制电路板的机械化波峰焊接,使某些元件的焊点吃锡很少,为虚焊埋下了隐患。如某些大功率元件(如电源开关管、行输出管或大功率电阻等)的引脚长期反复的热胀冷缩过程加速了引脚与印制电路板之间虚焊的形成。彩电中为数不少的接插件的表面产生氧化层,开关的接点或电位器内弹簧片氧化锈蚀则是造成接触不良的另一个重要原因。而某些印制电路线过细而又长期受到应力作用或者环境污染而腐蚀等原因也会产生断裂现象。由接触不良引发的彩电故障现象是多种多样的,请看下面六个实例。     

彩电“自动关机”故障检修(四)

4 因扫描、视放、解码等电路故障而引发彩电自动关机检修六例因扫描、视放、解码等电路故障而引发彩电自动关机的主要原因仍然是各功能电路中的元器件性能不良,例如:二极管、三极管软击穿;稳压管稳定电压不稳;行扫描晶振损坏或漏电;行输出变压器或偏转线圈     

彩电“行幅、场幅都固定缩小(小光栅)”故障检修一点通(上)

【故障原因提要】★ B主电源电压比正常值偏低★开关电源取样电路工作异常★12V或9V电压比正常值偏低、工作异常★ B输往行部分的滤波电容性能不良、松动     

数字高清彩电高频、中频行、场扫描电路常见故障的维修(上)

<正>笔者详细介绍数字高清彩电的一些和高频/中频行、场扫描电路有关的故障现象及排除方法。有些故障可能超出了这些电路的范围(如图像有干扰等),因此,要求读者在分析故障和排除故障时,一定要从全局考虑问题,否则,会越修越复杂,使维修陷入困境。