工程制图测绘实训专周的教学改革

本文针对工程制图测绘实训专周进行了教学改革,以培养学生工程素质和创新设计能力为目标,改革了制图测绘实训的主要内容、教学设计和考核方式,以安全阀的测绘为例详细说明了测绘实训实施过程,可为新工科类似实训课程提供参考。     

工程制图与CAD及制图测绘的一体化教学实践

对工程制图、CAD及制图测绘进行一体化教学设计,将三者综合为一个教学体系,主要思路是:将测绘纳入工程制图整体教学计划之中,再将CAD嵌入到工程制图理论教学与测绘各个环节之中,紧随其后将制图理论知识与绘图在CAD中实现。通过一体化教学设计使得三者相互促进,改善了教学方法,增加了学生的学习兴趣,并且有效地培养了学生的空间想象能力、绘制和阅读工程图样以及工程类专业设计思维的能力,确保了教学目标的有效实现。     

现代制造技术与工程图学测绘课程教学改革的若干思考

三维实体设计是工程设计的必然趋势,设计方法的变革导致企业对人才的新需求,也要求改革与现代生产和人才需求不相适应的教学内容,建立以三维设计为主线,以培养创新思维和创新能力为目标的工程图学新体系.为此对工程图学测绘教学改革的研究和实践,提出了工程图学测绘教学的新思路.强调了工程图学测绘教学中三维实体设计、实践和创新的重要作用,着重对学生的综合素质、工程意识和创新能力的培养.     

基于SolidWorks三维造型的工程制图实践教学改革

分析传统工程图学教学存在的主要问题,将Solidworks三维造型软件引入工程制图实践教学中,强调了引入计算机三维建模的必要性,从制图实验的教学体系、测绘实习、实践教学虚拟模型库建设对工程制图实践教学环节的改革实践进行了总结,实践教学改革取得了较好的成效。根据高素质人才培养的需要,在强调优化实践教学课程体系、教学内容、教学方法,加强空间思维能力、形体构形能力、创新能力、工程意识的培养等方面作了简述。     

在机械部件测绘中培养学生的综合实践能力

测绘是机械制图课程的一部分,通过部件测绘全过程的训练,有利于提高学生的机械制图综合能力,有利于培养学生的工程素质,有利于学生了解和掌握机械设计和制造常识,为将来的专业课学习打好基础.     

机械制图测绘实践优化与创新

测绘实践教学是机械制图教学重要组成部分。针对现状存在的问题,提出传统测绘工具与现代测绘手段相结合,改革实践教学内容与方法,提高学生工程实践能力与创新水平。     

机械零部件的虚拟仿真与学生实践能力的培养

大学生实践能力的培养日益受到人们重视.机械制图是面向大学生的一门实践性很强的课程.零部件测绘是制图教学中其重要的实践性环节.学生在零部件测绘与装配图绘制过程中,通过运用CAD软件,创建零件的三维模型,再创建部件的装配模型,并在此基础上模拟仿真部件的运动,检验装配的正确性,这将极大地提高了学生的实践能力和对所学知识的综合应用能力.     

进口螺旋国产部件的研制

介绍了进口螺旋的结构特点 ,阐述了对进口螺旋部件进行测绘和计算的方法 ,并对测绘数据的正确性作出了论证 ,最后总结了国产部件的优点     

以“提升工程能力”为导向的机械零部件测绘能力培养实践

机械零部件测绘是机械大类专业学生培养体系的一项重要组成部分。传统的机械制图零部件测绘课程以“绘”为核心,即零件表达法的训练。测量的手段和方法过于简单,对制图的技术规范及图纸尺寸标注的多样性,合理性,严谨性,训练不足,体会偏少,对课程目标支撑强度不足。提出以提升工程能力为导向的课程教学设计,将工程能力进行分解,增加现代检测仪器使用环节,提升测绘能力,解决测绘过程中尺寸测量盲点和工程能力培养不足的问题,实现机械零部件测绘课程“测”和“绘”双核心。     

机制专业机械制图课程教学改革与实践

针对现代设计制造技术的发展,借鉴国内外著名高校的机械制图教学经验,从教学内容、教学方法、测绘实践、双语教学、成绩评定等多方面尝试了机械制造专业机械制图课程的教学改革.     

机械制图综合实践课的改革与实践

机械制图是高等工科院校一门理论性和实践性都很强的专业基础课,其主要任务是培养学生的空间想象力、绘图和识图能力、创新和创造能力。制图综合实践课是锻炼这些能力的有效方法之一。文章阐述了机械制图综合实践课的教学现状及教学改革的必要性,从教学体系、教学内容、教学方法及考核办法等方面探讨了本课程的改革与实践。     

SolidWorks软件在机械制图教学中的应用

机械制图作为工科院校的一门重要技术基础课,培养学生思维能力、想象能力、绘制和阅读机械工程图纸的能力。通过SolidWorks软件在机械制图课程教学中的应用,可以直观地帮助学生建立三维空间想象力,提升教学效果。     

基于SolidWorks2010在《机械制图》教学实践中的应用

《机械制图》是工科院校的一门很重要的专业基础课,对学生空间想象能力的要求很高,难以通过书本、黑板和静态投影来实现教学。通过对三维制图软件solidworks2010的部分功能进行介绍,来阐释三维制图软件在制图学习中对实体的认知及各种视图绘制起到的辅助作用,以培养同学们的空间想象能力,提高学习效果。     

工程制图课程"甩图板"作业模式的探讨

根据工程制图课程图板作业的特点,从教学模式、作业模式及发展趋势方面探讨了工程制图课“甩图板”作业的可行性。     

工程图形自动标注尺寸的图论方法

有效自动标注工程图形尺寸是CAD领域长期以来未较好解决的一个复杂问题。应用图论方法,从图形中提取由线段和连接点组成的路,研究路中线段和连接点的相互关系,生成关于线段的二分图,既可有效实现尺寸的自动标注,又能直观得出应标尺寸总数。     

绘图软件在《机械制图》教学中的应用

机械制图是机械类专业的一门重要基础课程,学生空间概念和思维能力的建立与培养是该教学的重点和难点。为帮助学生尽快建立空间想象能力,可在机械制图课程教学过程中适当借助AutoCAD、UGNX、Pro/E等绘图软件,这样,既提高了学生学习的兴趣,又能使教学取得良好的效果。     

三维建模在机械制图教学中的应用

机械制图是工科类学生在大学必需的一门专业基础课,而在教学初期,如何引导学生快速提高识图能力,是现在教学中面临的实际问题.本文以Solidworks为例,讨论了利用三维实体造型演示对培养学生空间思维能力的作用,并指出了这种教学方法在培养学生建立三维空间想象能力方面的优势.     

计算机绘图与工程制图融合式教学模式的研究与实践

论述了计算机绘图与工程制图的关系,将计算机绘图与工程制图相融合的教学模式进行教学实践,提高了学生的学习积极性,并取得了良好的教学效果。     

三维CAD与《机械制图》教学的结合实践

分析了三维CAD技术与《机械制图》教学相结合的可能性和实现性,通过教学实例证明,这种方法提高了制图课程的教学效率.