以就业为导向的软件测试专业建设与课程开发

高职教育是培养应用型人才、以就业为导向的职业教育。武汉软件工程职业学院软件技术系的软件测试专业是一个新专业,结合高职教育的指导方针,建立了工学结合的人才培养模式,开发了以就业为导向的课程体系。     

以就业为导向的学生综合能力培养教改研究

针对高职教育存在不能满足社会人才需求的状况,在分析高职教育自身原因基础上,提出以就业为导向的教学改革思想。以就业为导向的教学,是高职教育追求的目标,是实现人才培养与学生"零距离就业"的根本途径。结合我校近几年软件人才培养模式,总结经验,提出新的以就业为导向培养学生综合能力的教学改革思路,实践证明该教学改革有很好的发展前景。     

论高职教育的产学研发展路径

高职教育如何发展已成为当前各高职院校面临的重要课题。"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展之路"已经成为高职教育的办学方向。本文就高职教育实施产学研结合的现实意义、高职教育产学研结合未来的几种发展模式进行了探讨。     

对以就业为导向的高职计算机应用技术专业教学改革的思考

高职教育的重点在于培养专业化的人才,服务社会企业,以就业为导向,为企业输送专业人才,助力学生就业,帮助学生实现快速就业,打造完整的教学、就业生态链。因此,为了实现这一教育目标,高职教育必须做好教学的改革,围绕社会岗位对于人才素质的需求,打造理论知识和实践能力双佳的综合型人才,输送具有“德艺双馨”的优秀人才。计算机应用技术在信息时代下的地位越来越高,学生既要掌握计算机基础知识,同时还要有着不错地实践能力,但是高职学生素质参差不齐,无疑是对高职教育的一大挑战。本文主要研究如何以就业为导向促进高职计算机应用技术专业实施教学改革。     

高职计算机专业课程教学改革与创新

网络化时代不断进步,计算机知识与应用能力已经成为高职院校培养目标的主要组成部分。本文根据高职计算机专业课程的特点,以就业为导向、以能力为本位、以综合职业素质和职业能力为主线的指导思想,结合学校近年来计算机教学的实际,分析与探讨如何全力推进以"就业目标驱动式教学模式开发和应用"为中心的教学改革,提出了高职计算机专业课程教学改革的方案和创新教育的思路。     

对高职院校计算机教学改革的探索

本文从高等院校计算机教育的实际情况出发,结合当前高职教育以就业为导向的办学特点,探讨高等院校计算机教育改革问题,以促使计算机基拙教学目标的实现.并从课程体系建设、教学方法及教学环境建设等方面提出了相关对策与建议.     

基于就业导向的计算机网络教学改革探讨

在某个角度来说,职业教育就是一种就业教育,目前,很多高职院校都在积极的探索就业为方向的教学,本文就计算机网络教学以就业为导向的改革进行了分析与探讨。     

高职工学结合学生管理模式探讨

工学结合是一种以就业为导向,提高学生就业竞争能力为目的的教学模式。高职学生通过参与工学结合,可以提高自身的职业素养,加深对专业的认识,为今后就业进行铺垫。工学结合期间,学生管理是一个难点。本文探讨了如何建立新型的高职工学结合学生管理模式。     

第四届全国高职高专电子信息专业研讨会——区域经济下的电子信息学科建设会议通知

※会议背景:教育部2009年对高职院校的工作要点强调:要支持以就业为导向的高等职业教育院校建设和改革,大力推进校企合作、工学结合,坚持"以服务为宗旨,以就业为导向,全面走产学研结合的发展道路"的办学方针。职业教育与经济社会发展息息相关,"服务地方经济建设,培养新型实用人才"是高等职业教育重要的办学宗旨,在与地方经济紧密结合的同时,不同地区的院校如何与当地企业结合,培养适应当地经济形势的高技能人才,这是摆在职业院     

以就业为向导的高职电子商务专业课程设置策略研究

随着企业信息化的日趋加快,电子商务日益成为企业经营的重要手段。该文结合电子商务专业毕业生的就业情况,贯彻科学发展观和高职教育"以就业为导向,以能力为本位"的教育理念,分析高职院校电子商务专业课程设置现在存在的问题,并提出相应的解决方法。从而使学生在学校所学知识和用人企业要求之间找到平衡点,使学生获得在电子商务类职业岗位上工作所需的各种能力而顺利就业以及促进企业发展和社会和谐都有积极而重要的意义。     

高职院校动漫专业教育发展之探析

当前社会,动漫产业被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业,动漫人才是分短缺。国内多数院校从就业的前景考虑,纷纷设立了与动漫相关的专业,然而我国高校每年毕业的动漫专业相关学生不能很好适应市场是制约我国动漫产业发展的重要因素之一。该文主要通过分析我国动漫行业对人才的需求及培养目标,结合高职院校动漫专业教育现状,探讨高职院校如何构建以学生能力发展为本位,以就业为导向的动漫专业教育发展思路。     

高职院校学生网上创业初探

在庞大的就业大军中,高职生占了很大比重,高职教育的方针是以就业为导向,但近年高职学生的就业率普遍低于普通本科,而创业是解决高职出口的重要途径.文章根据高职高专院校的特殊性,分析高职学生网上创业的优势和软肋,并对高职生网上创业趋势进行分析.     

以就业为导向的电子商务专业核心课程体系建设研究

我院电子商务专业通过以就业为导向、创新创业应用型人才培养模式做了相当多的实践和研究,取得了显著的成效,本文将从专业人才培养核心课程体系设置及其内容研究等方面探讨电子商务专业核心课程体系及内容.高职教育要以就业为导向,以学生就业岗位需求的职业能力以及综合能力为培养目标,建立一条具有特色的核心课程体系从而培养就业岗位所需要的高素质技术技能型人才.     

高职计算机专业学生评价体系的探索

在德国职业教育的影响下,高职计算机专业教育开始推行任务驱动,工作过程导向的教育模式,但是其教育评价体系还没有与教学模式相统一,实现与对应就业岗位需求的完美结合。高职计算机专业教育评价体系包含了很多方面,本文主要从学生学习效果的评价体系进行探索。     

基于能力本位的高职网络专业课程体系研究与构建

职业教育已成为我国教育事业重要的组成部分,高职学生的素质与能力和社会主义经济建设有着直接的联系,本文分析了高职教育目前所面临的问题;指出了构建模块式课程体系的必要性;详细论述了构建原则、构建思路和构建流程,就构建以就业为导向、能力为本位的新型高职课程体系进行探讨。     

以就业为导向的高职计算机专业课程构建研究

在竞争日益激烈的人才市场中,只有具备突出的专业能力和综合素质才能脱颖而出,因而强化以就业为导向的课程设置有着很强的实践意义。本文分析了高职计算机专业课程设置的现有不足,并就如何实施以就业为导向的高职计算机专业课程建设提出了几项对策。     

校企合作中计算机网络技术专业人才培养模式探析

文章阐述了校企合作中计算机网络技术专业人才培养模式,以就业为导向,校企联动共同构建“项目导向、任务驱动”的工学结合人才培养模式,对地方性高职院校人才培养模式的改革具有重要的借鉴作用。     

探析计算机专业教育的困惑与对策

近年来,高职院校秉承着国家制定的"以服务为宗旨,就业为导向,走产学研发展的道路"的办学指导思想,坚持科学的教学发展观,大力发展职业教育,为国家培养了大批高素质的技能型应用人才,为促进就业和推进我国现代化建设做出巨大贡献。然而,在信息技术高速发展的时代,许多高职院校的计算机教育未能与市场经济发展的步伐保持一致,培养出的人才不能满足社会需求。因此,通过对高职院校计算机教育现状的分析,找出并排除不利于计算机教育的因素,才能更好地促进高职院校计算机教育的发展,培养出有较强计算机应用能力的社会人才。     

高职院校AE影视动画后期合成与特效制作课程改革初探

高职院校的人才培养目标是以就业为导向,培养面向建设、生产、服务和管理第一线的高技能应用型人才,这就标志着高职院校培养的学生要不断适应行业企业需求,而做好课程教学内容和教学模式的改革无疑是高职教育的突破和创新的关键,本文以高职院校AE影视动画后期合成与特效制作课程改革进行了初探,在这一模式下,有利于学生今后的就业和职业发展规划。     

高职计算机专业实训的探索与实践

高职办学以学生就业为导向,高职教育强调应用技术和职业技能的实用性和针对性,培养能把理论、技术、设计成果转化为实践、产品的人才。周济同志曾指出:高等职业教育培养的学生既要能动脑,更要能动手,经过实践的锻炼,能够迅速成长为高技能人才。按照质量管理体系中的描述,学校的产品是教育服务,学生是顾客,教育质量是指学校教育服务的固有特性满足顾客要求的程度。高职学生的根本要求就是有知识、有技能、能就业。专业实训是理论与实践相结合的过程,如何让学生在实训中学到技能,为就业打下基础,是高职院校必须解决好的问题。高职院校的计算机…