拓宽培训思路 创新培训方法 当好创建“学习型企业”的助推器

随着石油企业改革的深化．石油作业市场的竞争不断加剧．而市场竞争的核心是人才的竞争．企业文化的竞争．是企业创新能力的竞争。加强教育和培训工作，创建“学习型企业“，是提高企业学习力．增强竞争力的最佳途径。为此．江苏油田地质测井处开展了创建“学习型企业”的活动，旨在不断激发个人和组织的学习力．从而提高全处的整体素质。创建”学习型企业”，必须依托教育和培训工作．我们充分利用培训和教育这个学习的重要手段．不断拓宽培训思路．积极创新培训方法．充分发挥培训职能，努力当好创建”学习型企业”的助推器。     

学习型企业构建新思维

创建学习型企业,以“组织学习”和“系统思考”为核心,把整个企业都纳入到学习的轨道上来,这是一种理念的创新,也是未来企业组织发展的方向。石油石化企业是一支具有优良传统和整体优势的产业队伍,有着较为健全的管理体系,创建学习型企业具有十分有利的基础条件和人员优势。近年来,石油石化企业根据自身的特点,在建立学习型企业方面做了大量细致的基础工作,也见到了一定的成效,但还有很多工作需待研究、完善和加强。     

创建学习型企业营造全员教育培训的良好氛围

在2003年，塔西南公司提出了要创建学习型企业，随后通过外请专家引入学习型组织管理理念。两年多来，着眼于公司和各单位当前及今后发展的需要，以公司发展战略目标为中心，坚持前瞻性与“需要什么、学习什么”、“共性学习与个性学习”相结合的原则，以学习当今世界前沿的管理理念、管理技巧和知名企业的成功管理经验以及应知应会岗位技能为重点，团队学习，尤其是《韦尔奇领导艺术GE成功之道》、《海尔成功之路》、《企业战略管理》、《赢在执行》等内容的学习，在推动中高层管理人员转变观念，改变思维方式，拓展视野，提高学习力，完善知识结构，提升工作技能、     

学习型组织理论与企业文明创建

现在企业的竞争已经成为企业文化的竞争,而作为企业文化重要组成部分的学习型企业建设更是被众多的企业所重视和推崇．成为推动企业文明创建和提升企业竞争力的重要手段。彼得·圣吉在所著《第五项修炼》一书中首次将其理论化、系统化。“五项修炼”,就是“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习．系统思考”。建设以“五项修炼”为内容的学习型组织已经成为当今企业的共同追求和不懈努力。运用学习型组织理论来指导企业文明创建,必须要理清两者之间的关系。     

石油企协开展第三期物流师资格认证培圳

为全面实现党中央提出的“建设学习型社会”的时代要求,落实国家十部委关于开展“创建学习型组织、争做知识型职工”的具体要求,石油企业协会于2006年5月在宁波组织召开了石油石化企业“创建学习型组织”高层研讨会。来自30多个石油石化企业的领导和有关部门管理人员70多人参加了会议。     

论学习型教师组织的创建

创建学习型教师组织已成为知识经济时代的必然要求,但从学习的层次、形式和人的可持续发展来看,教师在传统意义上的学习并不是学习型组织所倡导的学习。创建学习型教师组织的关键和前提在于领导。     

以学习型组织理念推动企业成长——化工销售广州分公司建设学习型组织的实践

“学习型组织”理论是当代最新的管理理论，“学习型组织”被公认为21世纪解决企业发展障碍的最佳组织形态。化工销售广州分公司在充分分析公司内、外部环境的基础上，以实施平衡计分卡为契机，通过加强理论宣导，建立共同愿景，落实组织机构，明确工作责任，找准切入点等实践活动，探索学习型组织建设的途径。     

科研院所缔造学习型组织的意义与途径

党的十六大提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”对科研院所尤其重要。科研院所应是强调“把人作为发展的中心”的单位，是科技创新的源泉和孵化器，是终生教育的学校。人的发展、科技创新、终身学习需要学习型组织。领悟学习型组织的真谛、贯彻“以人为本”的管理思想、开展项目管理、推行企业组织结构的整体改造是科研院所缔造学习型组织的主要途径。     

新疆重油开发公司建设学习型企业文化的探索

企业在发展过程中,创建学习型文化有助于提升员工素质、提高生产效率与实现安全生产。分析了新疆重油开发公司在创建学习型企业文化中所遇到的问题,如企业员工无共同愿景、无学习动力等,介绍了公司领导和员工运用系统思考的思维方式,树立共同愿景,做到个人学习与组织学习相结合,创新学习载体,营造轻松的学习氛围,实行“学习＋奖励”的管理机制,建设有特色的学习型企业文化的实践情况。     

对创建学习型企业的几点认识

党的十六大把形成学习型社会确立为全面建设小康社会的目标和任务之一,提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。吐哈石油指挥部为了适应企业在新的发展阶段面临更加激烈的市场竞争需要,结合实际明确提出了创建学习型企业的目标。创建学习型企业是指挥     

以“学习型组织”理念解决企业学习培训问题之管见

终身学习是社会发展的必然趋势,也是加快企业发展的原动力。建设学习型组织是通过培养组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性而建立一种有机的、柔性的、扁平的、人性化的、持续发展的组织,其核心目标是推动组织学习,通过组织学习提升组织能力,从而促进组织发展。这一理念对逐步建立与企业发展目标、企业管理方针相适应的企业员工培训工作具有非常重要的意义。     

国企党建工作科学化探析

国企党建工作科学化，可以从工作安排标准化、管理手段现代化、评价考核定量化、制度资料规范化、组织建设有文化、党群科研课题化等几个方面持续展开。     

工程建设项目职业健康安全和环境管理机构的主要职责

工程建设项目要实施健康、安全和环境管理,文章阐述了工程建设项目职业健康安全和环境管理机构设置的必要性,该机构是项目职业健康安全和环境管理体系及其管理网络的管理者,是完成项目职业健康安全和环境保护管理目标的第一责任部门。该机构的主要职责有:编制作业文件,组织培训教育,进行监测、检查和监督,审核不符合项的整改、纠正和预防工作,记录及其管理,项目职业健康安全和环境管理评审。组织精悍、职责明确的管理机构并通过严密有序的工作,是实现项目健康、安全、环境管理目标的重要保证。     

员工离职现状分析及应对策略

结合企业实际,从员工离职现状人手,分析原因及危害性。特别针对员工离职高发阶段提出应对策略,通过加强对员工的职业生涯规划、学习型组织的建立、绩效考核激励机制的完善、员工离职预警机制、危机处理机制的建立等途径和方法,使企业在人力资源管理方面更为科学和规范,摆脱员工离职的影响甚至危害,实现员工与企业的共同发展,推进和谐企业的构建。     

“敏捷”的延展

有言曰,管理无止境。尤其是在当今现代化管理中,企业信息化高速发展,任何管理者想在变化万千的复杂环境中进行有效的管理,就必须掌握必要的管理技能,采用先进的科学方法和手段,在管理中提高生产的效能。     

浅议管道施工企业强化科研基础管理对策

文章介绍了中国石油天然气管道第二工程公司结合管道施工企业一般来说专业技术人员年轻、科研经验少、科技创新基础薄弱的实际,采取一系列有针对性策略,健全科研管理组织、强化科研过程管理、推进科技人才培养、推进技术创新、加快施工技术进步,并取得诸多重大创新成果的情况,为施工企业强化科研基础管理提供了实例。     

企业思想政治工作的创新

新的历史条件下如何创新企业思想政治工作,是企业党组织面临的共性问题。思想政治工作要创新,必须从观念、内容和方法上实现根本转变;必须坚持在推动科学发展、服务职工群众、运用现代教育手段和弘扬企业文化上下功夫;必须讲究工作方法的艺术性,使思想政治工作真正具有渗透力、感染力、说服力和亲和力。     

油田开发生产数据库备份策略

油田开发生产数据库经多年建设与完善,数据库内容涵盖了油田科研、生产、管理等多个专业,海量的信息资源为DBA有效管理、维护数据库系统提出了严格的要求。本文通过作者长期实际工作积累和体会,介绍了作为DBA通过制定与实施周密的数据库备份恢复策略,以保证油田开发生产数据库长期安全高效平稳运行。     

我国石油钻机的发展与对策

比较详细地介绍了国外石油钻机技术的发展现状和趋势 ,并对我国石油钻机技术发展的现状作了分析 ,认为我国石油钻机技术与国外主要存在 8个方面的差距。其主要原因是国内市场需求不旺 ;基础件品种规格少 ,质量差 ;重主机轻配套、重硬件轻软件的倾向制约和抑制我国石油钻机的发展 ;资金短缺、独创技术少也是制约发展的重要影响因素。提出了建立相应的管理领导机构、加强基础件的研究制造、加大技术创新和技术改造资金的投入、建立研究 -生产联合体、加强总装厂建设和培养综合素质人才等 6条建议     

页岩油评价中的若干关键问题及研究趋势

页岩储层的致密性限制了石油在其中的可动性、可动量,这是制约其勘探开发成效的瓶颈因素。而页岩油的可动性、可动量首先与页岩孔隙、喉道、裂缝及矿物组成密切相关,同时还与油-岩相互作用密切相关。前者事关页岩成储的可能性和机理,后者则事关石油在页岩中的赋存机理。因此,页岩的成储机理、石油在页岩中的赋存机理和石油在页岩中的可动性是页岩油研究中的3个关键科学问题;页岩油的富集性与其有机非均质性有关,页岩油的可采性/可压裂改造性与其无机非均质性有关,这是筛选页岩油“甜点”面临的2个关键技术问题。认识这3个关键的科学问题和2个关键的技术问题并建立定量的表征/评价技术是提高页岩油勘探开发成效的关键基础。结合近期的研究和国内外的成果,探讨了页岩油相关的研究现状和趋势,以期能够对推动页岩油理论研究的深入和勘探开发的实质性进展有所裨益。