浅议高职学生就业中的思想政治教育工作

当前,随着我国高等教育事业的不断发展,高职教育已占整个高等教育的半壁江山,高职院校毕业生的数量在逐年上升,高职学生面临的就业形势越来越严峻,就业压力越来越大,导致了高职院校毕业学生产生不同程度的就业思想问题和就业心理障碍。为了缓解和减轻高职院校毕业生就业压力,开展高职院校学生就业中的思想政治教育工作势在必行,只有提高了高职院校学生的思想政治素质,才能使他们在激烈的就业竞争中保持一个良好的心态,才能有效地提升高职院校学生的就业竞争力。本文分析了当前我国高职学生就业思想政治教育工作中存在的问题,讨论了在高职院校就业中对学生进行思想政治教育工作的重要意义,并探究了加强高职学生就业中的思想政治教育工作的对策,以期对提高高职院校毕业学生的就业思想政治素质有所贡献。     

高职院校毕业生就业竞争力提升路径研究

高职教育大众化,金融危机的影响,使高职院系毕业生就业难的问题日益突出,增强高职院校毕业生就业竞争力是解决当前后金融危机时代就业问题的有效途径。如何提升高职院校毕业生就业竞争力,已成为一个重要的理论课题和亟待解决的现实问题。本文以淮安高职院校毕业生为研究对象,分析研究淮安高职毕业生就业竞争力的现状和形成原因,并提出了提升高职院校毕业生就业竞争力的几种途径。     

医学毕业生择业心理状况及影响因素研究

近年来，由于我国医学院校连年扩大招生规模，医学毕业生的总量明显增加，随着社会对医学人才要求的不断提高，我国医学院校的毕业生也由前些年的“紧俏”逐渐转为“滞销”。毕业生的择业心理是影响其就业的重要因素之一。了解医学院校毕业生择业心理既可以为毕业生择业提供帮助，又可以对医学院校毕学生的就业指导工作提供现实的理论依据。本文对高等医学院校毕业生择业心理状况及影响因素进行简要分析。     

新时代背景下大学毕业生择业价值取向研究——以广西民族师范学院为例

在人才竞争激烈,多元化选择,就业形势严峻的时代背景下。老、少、边、穷、新民族院校受地区经济发展水平的制约,很大程度上影响了毕业生的择业范围和择业层次.对这类院校毕业生择业价值取向进行研究,指导毕业生进行正确择业,提高就业竞争力,以适应新时代的发展,实现高质量就业。     

建立高职院校毕业生创业服务体系研究

当前就业形势严峻，毕业生就业竞争力及创业实践已引起党和国家各级领导及全社会的关注。受传统教育模式的影响，高校毕业生的管理和创新能力不强，在创业过程中准备不足，使创业带有较大的盲目性。建立起扶持高职院校学生的创业服务体系，对于提高高职学生创业能力、提升就业质量、增强全社会创新能力具有重要的意义，而建立这个体系则需要全社会共同参与和互动，健全和完善高职院校学生创业的信息化系统、专业化系统和支持系统。     

加强大学生就业思想政治教育探微

随着我国当前就业压力的增大,当代高等教育院校毕业生就业形势方面的问题越来越凸显出来。目前部分大学生在就业、择业中出现了很多的问题,形成了一种不正确的就业观。所以,我国高等教育院校在对大学生进行思想教育的同时应当积极地引导学生建立正确的、健康的就业观念,促进大学生更好地走向社会、选择职业。     

农村籍高职毕业生返乡就业意愿调查研究

针对我国新农村建设的人才需求与农村籍高职院校毕业生返乡就业意愿不足之间的矛盾,结合高职院校毕业生城市就业难和返乡就业配套政策不足等问题,通过对农村籍高职院校毕业生返乡就业意愿及其影响因素进行调查,从微观层面上加以理论分析,综合考虑宏观经济变量的影响,阐明了影响农村籍高职院校毕业生返乡就业和创业主要因素,并提出有效建议措施。     

加强职业指导和创业教育 提高竞争意识和择业能力

由于我国国有企业进一步深化改革，各行各业皆进行了前所未有的调整，改造和产业升级，对技能人才提出新的、更高的要求，使技校毕业生在劳动力市场竞争中的择业优势逐渐缩小，如何结合就业市场和学生自身的特点，开展职业指导和创业教育，使毕业生增强竞争力，提高就业率，已成为学校发展中面临的必须解决问题。     

高职院校学生创业创新实践问题研究

随着我国高校扩招政策的实施,应届毕业生人数逐年快速增长,高校毕业生就业压力与日俱增。面对严峻的就业形势,加强高职院校学生创业创新实践能力具有十分重要的现实意义。但现实情况是,高职学生创业的数量与质量均不尽如人意。结合地方发展情况,深入探讨影响高职院校学生创业创新实践因素,从政府、学校以及大学生三个场面提出有针对性的解决对策和建议。     

高职教学改革与高技能人才培养浅析

随着近些年来高校的不断扩招,社会人员的就业压力逐渐增大,高职院校毕业生的就业形势更是严峻。造成高职院校毕业生就业困难的主要原因就是专业技能不达标,而学生专业技能不达标与高职教学是密切相关的。本文首先总结了高职教学在培养高技能人才方面存在的问题,继而针对这些问题提出了解决措施,希望对高职院校的教学改革提供帮助。     

高职院校学生思想政治教育的成效、问题及对策

<正>高职院校是培养具备优秀技能专业技术人才的重要部门,也是我国高等教育的重要组成部分。伴随着我国经济社会发展对高技能专业技术人才需求的增长,高职院校蓬勃发展,高等职业院校大学生群体也与日俱增,成为当代大学生群体中的重要组成部分。做好当代高职院校学生的思想政治教育工作事关社会主义劳动者的素质问题,是高职院校教育的     

高职院校毕业生就业导向浅析

高职院校是我国高等教育的重要组成部分。本文分析了高职院校毕业生的就业导向以及毕业生从事销售工作的原因及现状。     

提升高职市场营销学生就业竞争力的路径分析

在当前严峻的就业形势下,就业竞争力是学生成功走向职场的重要因素,也体现了高职院校的人才培养质量。本文对高职市场营销专业毕业生的就业现状以及提升高职市场营销学生就业竞争力的现实路径等问题进行深入分析,以期理清高职市场营销教育教学改革的思路,深化专业教学改革,提高人才培养质量。     

高职院校毕业生的择业困惑与引导技巧

当前，高职院校蓬勃发展，高职毕业生成为就业群体中的又一支生力军。他们纷纷从象牙塔中脱颖而出，走向纷繁复杂的社会。然而囿于主客观方面的原因，他们在现实的择业中遇到了前所未有的困惑。这些困惑有的来自择业主体的本身，有的来自不可抗拒的客观因素，有的则来自于特殊的社会背景和时机。本文就是从这些方面着手分析高职毕业生在择业时存在的困惑，进而解读这些困惑产生的原因，并找到引导他们择业的技巧，达到帮助或引导高职毕业生正确面对择业和成功择业的目的。     

高职院校大学毕业生就业态势及对策

随着我国高等教育的大众化程度日渐加深，大学毕业生数量逐年上升，与就业岗位不足产生巨大供求矛盾。作为高职院校大学毕业生，同样面临严峻就业形势。本文就高职院校教师如何帮助学生应对就业竞争，从心理辅导、自我定位、职业生涯规划、应聘指导等方面做阐释，以期帮助学生合理定位职业期望，更好的促进学生就业和未来发展。     

生源下降趋势下高职院校发展对策分析

高等职业教育是高等教育中不可或缺的重要组成部分，当前高等职业教育的主要任务就是为地方经济建设和社会发展需要培养大批高级应用型人才,尤其是为地方生产、建设、管理、服务第一线培养下得去、留得住、用得上的高级应用型人才。近年来，由于人口自然增长率的不断降低，接受高等教育的适龄人口正在逐年减少，而高等职业院校还在不断的增长和扩招，使得部分高职院校的生存和发展出现了危机，面临着生源数量不足的困境。鉴于此，本文分析了全国地区尤其是河北省高职院校生源减少和流向的影响因素，对症下药解决我省高等职业院校结构性生源减少的矛盾。     

论高职教育定位偏差对毕业生就业的影响

20世纪90年代以来,我国高等职业教育得到了较快发展,但与此同时,高职院校毕业生的就业问题十分突出。造成这一问题的主要原因就是高职教育定位不准确。针对高职院校办学层次定位错位、培养目标定位偏离、人才培养模式定位守旧三个问题分析高职教育定位偏差对毕业生就业所产生的影响,提出了改进我国职业教育的建议。     

高职院校学生创业能力培养探究

我国创业教育是在经济社会快速发展而劳动力面临就业巨大压力的背景下提出的一种教育模式。高职院校学生创业能力培养对于缓解就业压力、实现个人价值、促进经济发展、推进高职教育改革等方面具有重要的意义。本文在分析当前高职院校学生创业能力培养存在问题的基础上,提出了构建高职学生创业教育体系的主要途径。     

甘肃地区医学类高职院校学生就业影响因素调查分析

高职医学教育是我国现行医学教育体系的重要组成部分,但随着社会的发展,高职医学生就业面临着严峻的考验。本课题组通过调查分析,从社会及用人单位的相关要求、高职学校的教学改革、学生择业的观念及技巧等方面总结出一些影响因素,我们认为,在影响就业满意度的因素中,用人单位对高职学历和实践能力的认可程度、学校教育情况对就业的影响最大,其次是学生的个人能力及社会因素的影响。因此,医学类高职院校应在平时的教育中切实提高教学质量,加强学生的实践技能培训,提高学校的整体声誉,提高学生个人素养,要密切关注社会对人才的需求,与用人单位接轨,这样才能促进学生的就业,提高就业的质量,提升就业的满意程度。     

产教融合背景下高职院校“双师型”教师培养路径研究

<正>1高职院校“双师型”教师队伍建设的现实意义随着社会主义现代化建设目标的提出和科学技术的快速发展，当前社会对人才数量以及知识结构的需求都发生了显著变化。高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国和人才强国战略过程中占有重要地位，是我国教育事业发展的重要领域。在这样的情况下，高职院校的发展必须适应社会需求。