多媒体视听教学网络系统

多媒体视听教学网络系统是多媒体技术与网络技术发展的产物,它涵盖了电脑教室,语音教室及电教室的大部分功能,目前在国内外正得到广泛应用,本文主要介绍几种目前流行的多媒体教学网络的功能特点及应用情况,向读者展示一种全新的现代化教学手段。     

浅淡多媒体网络教学

本文主要阐述两方面问题:一是多媒体网络教学的评价,多媒体网络教学评价可以从教学质量、教学效率、教学效益三个方面进行.二是对于网络教学环境下教师角色应如何把握.     

多媒体视听教学网络系统

多媒体视听教学网络系统是多媒体技术与网络技术发展的产物,它涵盖了电脑教室、语音教室及电教室的大部分功能,目前在国内外正得到广泛应用．本文主要介绍几种目前流行的多媒体教学网络的功能特点及应用情况,向读者展示一种全新的现代化教学手段．     

浅谈网络及多媒体在中学美术教学中的应用

网络及多媒体在美术教学中的应用,不仅提高教育质量和教学效率,而且提高学生学习的主动性和创新性,拓宽学生自主发展的空间.     

计算机教学网络

随着计算机技术的发展,学校开设计算机课程已非常普及,许多学校拥有自己的机房和几十台微机。由于大部分都是单机,而且不一定装置硬盘。因此,只能进行一些比较简单的操作,随着软件技术的飞速发展,对计算机的硬件要求也相应提高,原有计算机不能支持新软件的运行,因而影响了正常的计算机教学。为了提高对原有微机的性能加装硬盘是方法之     

计算机技术在教学中的应用

根据自身教学经历，通过CAI教学与传统教学中教学评价标准的对比，阐述了CAI教学的优势与特点，指出了应用CAI教学过程中最重要的是编制教学软件的问题，阐明了CAI模式的研究与发展，旨在对教师本身提出了不断完善知识,熟练运用现代教学手段等方面的更高更新要求。     

浅谈计算机网络环境下的教学

网络的迅速普及,带动了整个教育的飞速发展.笔者结合在计算机教学过程中遇到的实际情况,认为如果要在网络教学环境下着力发挥教师的主导作用和激发学生的自主性,就必须要了解网上教学的教学模式、特点、问题以及应对办法.     

浅谈计算机网络技术在中职教学中的作用

本文结合笔者在计算机网络技术应用的实际情况,来探讨计算机网络技术在中职教学中的作用等方面的问题.从课堂教学、课程实验等方面深入研究计算机网络技术应用对加强培养学生的创新性思维和独立分析问题、解决问题的能力的作用,并以先进的教学理念指导教学.探讨如何灵活运用多种教学方法,调动学生学习的积极性.     

网络环境下交互式学习探讨

网络环境下的交互式学习,是遵循建构主义学习理论的一种新型学习方式.和传统教育相比,它消解了教师"知识权威"地位,是对传统教学秩序的反叛.它注重对主动学习、主动探究问题能力的培养,对促进教育观念的转变和学习方式的变革具有重要意义.     

基于网络的多媒体课件设计

随着多媒体技术、网络技术等技术的兴起,对传统的教学过程产生了深刻的影响,如何结合这些技术设计出优秀的课件,已经成为教育工作者关心的问题.文章在对多媒体课件设计的理论基础进行论述过程中,提出了基于网络的多媒体课件设计思路.     

多媒体在教学中的应用

本文主要通过阐述在教学中引入多媒体教学的意义,提出了在教学中运用多媒体技术的几种形式.     

多媒体网络教室在计算机基础教学中的运用

多媒体网络教室在计算机基础教学中,具有教学形式多样、使用方便灵活的特点,充分和有效地运用,不仅能激发学生学习兴趣,缩短教学时间,提高教学效率,而且能开发学生智力,增强学生主动学习和探索的意识,从而培养学生的创新精神和创新能力.文章就多媒体网络教室在计算机基础教学中对学生动手能力、自学能力和创新能力的培养,作一些尝试和探讨.     

浅议在计算机教学中的应用方法——多媒体教学法

进入21世纪以来,随着计算机信息技术改革的发展和深入,多媒体教学越来越受到重视.本文浅谈了在计算机教学中的应用方法-多媒体教学法,提出了当多媒体被应用到计算机教学的时,我们应注重其合理应用,正确处理好老师、学生、多媒体之间的关系.     

交互式电子白板的应用艺术

交互式电子白板具有人机交互、灵活高效、反馈及时等显著特点,尤其是电子白板的书写功能、图形动态功能等,越来越多地应用于中小学课堂教学过程中,合理地使用这一教学媒体,有助于打造更高效的课堂。     

多媒体网络与英语写作教学改革探讨

写作教学是大学英语教学中的薄弱环节,存在着师生重视不够,写作内容贫乏,写作环境不佳,评价方式单一等问题,现代信息技术特别是网络技术为大学英语写作教学提供了新的平台,符合大学英语教学改革的要求和方向.     

计算机网络环境下的教学模式

随着计算机网络的普及,网络教学正在改变着传统的教学方式,传统的教学模式正承受着巨大的冲击,网络教学的先进性是明显的,但如何建立科学合理的网络教学模式是当前必须要解决的问题.本文对如何建立科学合理的计算机网络教学模式进行了分析.     

基于网络的多媒体课件制作技术

基于网络的多媒体课件是多媒体课件与网络技术的结合，它不是简单地将传统的多媒体课件进行网络化，而是将多媒体课件以Web网页的形式在网络环境中发布应用，具有良好的交互特性和动态特性，利于在Internet和Intranet上发展和推广。通过对多媒体课件的分类及开发流程的说明和对相关的开发软件的详细介绍．可使广大教师制作出高质量的基于网络的多媒体课件。     

交互式电子白板在美术教学示范中的有效应用

示范演示是小学美术课堂教学传统且有效的手段,教师合理进行教学示范,可以简洁明了地传授相关技法与作画过程,快捷地突破教学难点,提升教师业务形象,调动学生的参与热情与创作兴趣.新媒体平台--交互式电子白板独特的互动性与多样的功能性为美术课堂示范注入了新的活力,巧妙运用交互式电子白板做示范演示,其便捷性、互动性、随机性、再现性等优势成为传统教学示范的有益补充,让课堂示范的有效性得以进一步提升.     

多媒体在教学中的应用

多媒体教学是借助多媒体计算机,利用多媒体课件开展的课堂教学活动,比传统教学方式内容更丰富、信息量更大,但是也存在一些弊端,如灵活性不足,消弱教师主导地位,提高教学效率有限,设施更新快,费用高等。解决多媒体教学中出现问题的最好方法是坚持教师是教学中主导者的理念,将多媒体作为教学的辅助手段。     

多媒体网络环境下大学教学模式的转变研究

随着社会的不断发展,如何在培养具有全面知识素养,拥有较强能力的多方面人才,是大学教学中的发展方向.传统的教学模式因教学的方法的单一教学效果并不明显.现在高科技的快速发展,尤其是多媒体网络等的普及,对大学的传统教学模式产生极大的影响.本文对在多媒体网络环境影响下,大学的教学模式应顺应时代的需求,适时的进行调整进行了论述.