基于Agent的网络远程教育系统研究

利用Agent技术增强网络远程教育系统的智能性和适应性是现代远程教育的发展趋势,本文根据Agent的特性,及其对网络远程教育系统智能化的强大支持能力,建构了一个基于Agent的网络远程教育系统结构模型,期望对我国远程教育智能化的发展有所裨益。     

学校信息技术考试系统的设计与实现

基于Web的考试系统是考试的发展方向,是远程教育的一个重要组成部分。它采用B/S模型。本文分析了基于WEB系统的考试模型及功能,研究了考试系统实现的关键技术,并在具体系统中做了实现。     

基于Web的远程教育学习环境

近年来,远程教育已经成为计算机网络的一个重要应用。本文主要介绍了远程教育的两种学习方式和基于Ｗｅｂ的远程学习环境所必须具备的功能。我们按照这个原则构建了一个远程教育的学习环境。并详细介绍了远程教育系统的结构和功能模型,系统的具体实现。     

基于Web日志挖掘的个性化教育系统的研究与实现

随着现代信息技术在远程教育中越来越广泛的应用,网络远程教育在教育领域中占有越来越重要的地住。本文主要探讨了智能个性化系统在远程教育的主要功能。并提出了一个基于Web日志挖掘的个性化远程教育系统的模型。     

学校信息技术考试系统的设计与实现

基于Web的考试系统是考试的发展方向,是远程教育的一个重要组成部分.它采用B/S模型.本文分析了基于WEB系统的考试模型及功能,研究了考试系统实现的关键技术,并在具体系统中做了实现.     

基于Web的远程教育系统参考模型研究

随着基于Web的远程教育的发展,不同的基于Web的远程教育系统之间的兼容性和互操作性成为一个急待解决的问题。针对基于Web的远程教育系统自身的特点,利用抽像←→实现这一方法,并参考现有的一些基于Web的远程教育标准和厂家的产品,提出一个旨在解决此问题的基于Web的远程教育系统的参考模型。     

基于网格的远程教育模型的研究

介绍了网格的概念、网格计算的体系结构、基于网格的远程教育模型主要组成部分。给出了基于网格的教育模型示意图及典型的结构图,提出了基于网格的远程教育系统的核心是教育资源的共享和教学服务系统的建立。     

CORBA A/V Streams服务的实现及其在远程教育中的应用

文章详细介绍了CORBAA/VStreams规范,提出了基于ORBUS系统和RSVP资源预留的实现模型,并依据该模型实现了CORBAA/VStreams原型系统。利用该原型系统,设计并实现了一个实用的远程教育系统。     

基于多Agent的现代远程教育系统框架研究

远程教育作为伴随着计算机技术、网络技术和多媒体技术的发展而兴起的全新的教学方式日益普及,然而随着高新技术的发展,传统的远程教育方式已无法满足需要,因此研究具有智能的远程教育系统将是一个趋势。通过对传统远程教育方式的分析,指出其不足之处,并在此基础上将Agent技术引入远程教育系统中,提出了一种基于多Agent的智能型远程教育系统框架。     

基于P2P的一种远程教育系统模型

随着网络技术的不断发展,远程教育将终生学习变为现实.然而,在这个过程中还有许多需要解决的问题,其中最突出的是资源建设方面的问题.本文提出了一种基于P2P的网络通信模型,对此模型的关键技术进行了研究,并将该模型作为一个远程教育服务系统的通信支撑环境.实验表明,该模型具有很强的实用性.     

多Agent技术在构建Web远程教育系统中的应用

远程教育作为伴随着计算机技术、网络技术和多媒体技术的发展而兴起的全新的教学方式日益普及,然而随着高新技术的发展,传统的远程教育方式已无法满足需要,因此研究具有智能的远程教育系统是一个趋势.文章通过对传统远程教育方式的分析,指出其不足,并在此基础上将Agent技术引入远程教育系统中,提出了一种基于Web的多Agent智能型远程教育系统框架.     

基于多代理的智能型远程教学环境研究

在远程教育中解决个性化学习的问题是远程教育发展的方向。文章在研究智能多代理技术的基础上,采用Web与CORBA互操作模式,设计开发了一种智能化的远程教学模型,此模型能够实现基于Web的远程教学系统的智能性和自适应性。     

基于XML和J2EE的远程教育资源共享模型研究及实现

随着远程教育的不断发展，如何进行教育资源建设，实现教育资源的共享，已成为远程教育中迫切需要解决的重要课题。对远程教育和计算机中新兴的XML和J2EE技术进行了研究，从面向对象的角度出发构建了一个基于XML和J2EE的远程教育资源共享模型，并对该模型的设计及实现过程进行了分析。     

HACP协议在远程教育中的应用研究

计算机管理教学(CMI)系统的互操作性是当今远程教育研究的重要领域，实现CMI系统互操作性的关键是CMI系统和CBT课件之间的通信机制，提出了基于HACP协议的CMI／CBT通信模型，并分析了模型的工作原理。该模型已在远程教育实践中得到成功应用，有效地解决了基于Web的远程教育系统中的信息跟踪问题。     

CSCW在远程教育中的应用研究

现代远程教育由于网络技术和多媒体技术的综合运用,更加强调实时性和交互性,迫切需要一个高效的基于WEB的协同工作环境。利用多媒体计算机技术和信息通信技术构建一个开放的、分布式的、集成化的协同工作环境,以保证远程学习过程中的声音、图像的同步,真正做到高效的互动协同式教学和学习,从而促进现代远程教育发展。通过对CSCW系统的应用研究,发现CSCW在远程教育中的作用是切实有效的,它不仅提供了开放的、分布式的、集成化的协同工作环境,而且与海量知识的获取工具Internet高度集成,因而基于WEB的CSCW系统是远程教育系统的一个重要发展方向。     

基于Web挖掘的个性化远程教育系统研究

针对现在网络远程教育存在的系统教育模式单一问题,通过介绍Web挖掘在远程教育系统中的应用,指出了Web挖掘的基本过程和关键技术,提出了一种基于Web挖掘的个性化远程教育服务系统模型,重点论述了应用Web挖掘进行个性化远程教育服务系统的体系结构及其个性化引擎实现.实践证明基于Web挖掘技术在远程学习系统中的应用提高了学习系统的个性化服务水平,为系统的决策分析提供了智能的辅助手段.     

CSCW在远程教育中的应用研究

现代远程教育由于网络技术和多媒体技术的综合运用，更加强调实时性和交互性，迫切需要一个高效的基于WEB的协同工作环境。利用多媒体计算机技术和信息通信技术构建一个开放的、分布式的、集成化的协同工作环境，以保证远程学习过程中的声音、图像的同步，真正做到高效的互动协同式教学和学习，从而促进现代远程教育发展。通过对CSCW系统的应用研究，发现CSCW在远程教育中的作用是切实有效的，它不仅提供了开放的、分布式的、集成化的协同工作环境，而且与海量知识的获取工具Internet高度集成，因而基于WEB的CSCW系统是远程教育系统的一个重要发展方向。     

基于互联网的教学资源管理

本文论述了一个教学资源管理应用系统的方案构想和初步系统设计。随着网络技术的发展和教育技术的发展,使基于互联网的远程教育壮大和发展起来。远程教育的核心是教学资源的建设,将如何对教学资源的科学管理和高效应用提到了重要的位置。     

相似度计算在智能答疑系统中的研究及应用

随着远程教育的不断发展,智能答疑系统成为现代教育的一个必要组成部分,它是人工智能、信息检索和自然语言处理等技术的结合,无论是基于知识库还是基于自由文本的答疑系统其智能性和准确率都受到语句相似度计算这一关键技术的影响。为了提高智能答疑系统的准确率和智能性,采用了基于权重的语句特征向量模型。实验表明基于权重的语句相似度计算方法有较高的准确率,从而使得智能答疑系统的效率得到了一定的提高。     

相似度计算在智能答疑系统中的研究及应用

随着远程教育的不断发展,智能答疑系统成为现代教育的一个必要组成部分,它是人工智能、信息检索和自然语言处理等技术的结合,无论是基于知识库还是基于自由文本的答疑系统其智能性和准确率都受到语句相似度计算这一关键技术的影响。为了提高智能答疑系统的准确率和智能性,采用了基于权重的语句特征向量模型。实验表明基于权重的语句相似度计算方法有较高的准确率,从而使得智能答疑系统的效率得到了一定的提高。