军民融合背景下科技成果转化模型构建与研究

基于军民融合大背景,通过分析目前军工院所科技成果转化中存在的若干问题,以问题为导向构建科技成果转化模型,研究其应用的可行性,以供相关军工院所参考借鉴。     

会计师事务所军民融合发展作用探索

本文认为,充分发挥会计师事务所的鉴证、监督、咨询和评价等职能作用,有助于形成军民融合发展"政府主导、需求牵引、市场运作"的运行机制。要做好会计师事务所的统一规划,加大监管和政策扶持力度,深化拓展与军民融合相关的鉴证、咨询和绩效评价等业务,发挥注册会计师协会的沟通协调作用,为军民融合发展提供规范优质高效服务。     

关于军队技术院校军民融合发展模式的思考

作为军队科技第一生产力和人才第一资源的结合点,军队技术院校需要不断探索军民融合式发展道路,切实提升自主创新能力。军民融合式发展对军队技术院校发展具有重要意义,既是落实国家军民融合深度发展战略的必然要求,也是军队技术院校提升自主创新能力的必然要求,还是军队技术院校提高成果向现实战斗力转化率转化的必然要求。各军队院校结合自身实际情况,积极融入体系、发挥优势,积极稳妥地按照军地双赢的目标大力加强与地方政府、国防工业集团、科研院所和企业的合作,走出了富有特色的军民融合发展路子。建议军队技术院校从三方面着手加强军民融合式发展,一是加强顶层设计,做好统筹规划;二是强化制度建设,建立激励机制;三是深化协同创新,攻克核心技术。     

日本理工科大学的改革

当前我国的理工科大学正面临着从以知识传授为主向以能力培养为主的转变,而我国的高等教育还停留在教师主宰整个课堂、学生被动接受,以教材、教室、教师为核心的模式上。文章以国际知名理工科大学为例,探询世界一流大学的办学理念及具体做法,在学科建设与课程设置、教师队伍构成与管理、综合型人才培养与产学研合作、国际交流与合作研究等方面提出建设性意见。     

比较中美大学科技成果处置权与收益权

大学科技成果处置权和收益权的配置是影响科技成果转化的根本制度设计。通过对比中美大学科技成果处置权和收益权的配置发现,中国大学科技成果的处置权配置仍然受制于所有权的约束,呈现出处置权缺乏市场化运营的特点。同时,中国大学科技成果的收益权过分倾斜于科技人员,限制了大学、技术转移机构等主体的利益分配。结合美国大学的经验和中国的政策实际,中国大学应从科技成果所有权、处置权、收益权等方面优化配置,进一步明确科技成果转化收益中学校留存收益的分配和使用,确保科技成果转化收益能够反哺科研与教学。     

探索理工科高校的艺术教育创新模式

随着社会经济文化的不断发展,我国教育行业对于学生的综合素质有了更高的要求,一名合格的大学生不仅仅应该具备相应的科学文化知识和思想道德素质,艺术教育对其自身修养的渗透和创造力的加强也是必不可少的。理工科高校学生学习内容多为理科,在艺术教育方面略显薄弱,如何加强对理工科高校学生的艺术教育,成为当代大学教育中的新课题。文章简要介绍了理工科高校进行艺术教育的重要性,并对开展艺术教育的有效途径进行了分析和讨论。     

高校科技成果转化路径研究

高等院校的科技成果转化能提升科技创新技术,对经济发展具有显著的带动作用。我国高校科技成果转化目前还存在自主创新能力不足、科技体制改革有待于进一步深入、创新环境需要优化等问题,在实施创新驱动战略的背景下,我国高校科技成果转化可从科技准备阶段、研发阶段、产品市场化管理阶段等方面着手,细分并创新成果转化途径。     

产教融合——山西军民融合职业技术学院规划设计

在《中国制造2025》的战略背景下,职业院校对人才的培养越来越强调实践性,因此在校园规划中越来越强调产教融合的重要性.山西军民融合职业技术学院依托国家军民融合、产教融合政策,形成1+6军民融合项目建设内容,是一个十分特别的校园规划.规划方案提出融合之城设计理念,力求把学校建设成为布局科学、环境优美、功能齐全,既...     

建材咨询单位开展军民融合平台建设工作分析

以建材行业军民融合平台建设作为切入点,在阐述中国国内军民融合平台发展现状和建材行业军民融合平台建设必要性的基础上,通过对建材行业军民供需情况并结合中国建筑材料工业规划研究院/建筑材料工业信息中心在军民融合平台建设方面的条件分析,对建材行业开展军民融合平台建设提出相应的措施建议。     

推进建筑施工企业科技成果转化的对策研究

基于我国建筑施工企业科技成果转化特点和现状,分析制约建筑企业科技成果转化因素。以科技成果形成源头为切入点,通过强化企业在科技成果转化过程中的主体作用,对建筑企业科技成果从形成到落地转化的全过程提出对策措施,以期推进科技成果转化,达到促进建筑行业产业升级和科技进步的目标。