有什么不一样——清华大学附属小学学习见闻

<正>做出这个决定之前,我思量了很久。我的初衷是,要把老师们带到从没去过的地方,看看不一样的风景。选择清华大学附属小学(以下简称"清华附小")的理由有两点:一是我本人于2003、2009年两次去清华附小学习,其一直践行的"新教育"理念,让我念念不忘。二是窦桂梅校长2011年上任以来,在清华附小开展了大刀阔斧的课程改革,让一所老牌名校焕发了新的生机与活力。湖南省株洲市九方小学(以下简称"九方小学")面临同样的发展瓶颈,清     

“做新中国的小主人”——1949新中国教育(中)

<正>解放了,北师大二附小到处是一派新气象,人人都想为新社会作贡献。印象最深的是一次全校集会,年迈的孙钰校长站在高高的水泥台上,兴奋地对全体师生说:"我虽然年纪大了,但是还要为二附小作贡献……"台下,学生们噼里啪啦鼓起掌来,表示支持。寻找人骨标本散会后那几天,我挖空心思想自己能够为学校作什么贡献。终于,我想出了一个主意:为学校的自然标本室搜集真正的     

林州:优化营商环境 助力建筑业健康发展

正林州,是红旗渠精神发祥地,河南省唯一"中国建筑之乡",唯一"建筑业改革发展综合试点市"。建国以来,建筑业在林州战太行、出太行、富太行、美太行、福太行的发展史中,都占有举足轻重的地位,发挥着巨大作用。近年来特别是"十八大"以来,林州市坚持"三业并举",建筑业作为其中重要一业,呈现出又好又快的发展态势,成为林州富民强市的基础产业、支柱产业、特色产业。目前,全市农村青壮年劳动力的60%从事建筑业,农民     

丢掉的商标还能否“找回”? 公司破产清算商标未续展,却被前员工申请注册

<正>太行印刷机械有限责任公司(下称太行公司)因破产清算,未能对其拥有的"太行牌"商标及时续展,导致该商标被注销。此后,太行公司原职工李某申请在第7类印刷机等商品上注册"太行及图"商标。之后,太行公司被收购重组,更名为晋城市天泽太行机械制造有限公司(下称天泽太行公司)。天泽太行公司认为李某的行为属于"以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标",据此向国家工商行政管理总局商标评审委员会(下称商标评审委员会)提出商标权无效宣告请求。由于该请求未得到商标评审委员会的支持,天泽太行公     

冀中山地民居建筑节能设计与改造策略研究——以石家庄市平山县为例

冀中山区位于太行山脉中南部,旅游资源丰富,伴随"乡村振兴"和"全域旅游",山区建筑规模有明显上升趋势。以平山县山地村落民居为例,调研山地民居的使用及运行状况,结合当地地域环境及气候条件,从空间设计、能源利用、围护结构等方面入手,为当地民居建设或改造提出适宜的建筑节能设计与改造策略。     

浅议“学生街”的空间使用及人群需求——以福建师范大学“学生街”为例

"学生街"作为一种普遍的空间形式已经存在于国内外各大高校周边,它不仅限于"以大学为中心的商业聚集地区",并且是立志于学习各种知识的人们为实现人生目标和更有意义的生活而进行的交流与活动的场所~[1]。以福建师范大学仓山校区的"学生街"(即师大"学生街")为调查对象,通过对学生街的物质空间环境调查,了解其存在的独特形式与意义,分析活动人群(消费者和从商者)在学生街的行为模式和活动需求,总结师大"学生街"现存的问题,探讨更新改造的措施,为各高校周边"学生街"的可持续发展提供参考和借鉴。     

传承大爱 润育英才——长沙师范学院附属小学

<正>长沙师范学院附属小学(简称"长师附小")是无产阶级革命家、教育家,新中国教育事业的奠基人,毛主席的老师徐特立先生于1912年创办并兼首届校长的一所百年名校,现系湖南省教育厅直属小学。长师附小拥有一支师德高尚、业务精良、充满活力、勇于奉     

"千里探寻凝聚力"系列报道之三"赵唐精神"感动赞皇

巍巍太行,绵亘千里,茫茫苍苍.至河北赞皇境内,横守叠起二层赤壁峰屏,正足海拔1774米、素有"万丈红绫"之称的嶂石岩.远远望去,赤壁丹崖,奇异壮美,如屏如画.登临绝顶,眺望两南,虎头山下,红极一时的"大寨田"尽收眼底.     

湖南第一师范学院第二附属小学简介

<正>湖南第一师范学院第二附属小学(以下简称"二附小")创建于"兴新学"热潮中的1902年8月,始称湖南全省师范传习所附属小学。辛亥革命之前相继改称湖南师范馆、湖南全省师范学堂、湖南中路师范学堂附属小学;之后又改称为湖南公立、省立第一师范学校附属小学;新中国建立时改为湖南第一师范学校附属小学;自1980年起又相继改名为湖南第一师范学校第二附属小学、湖南第一师范学院第二附属小学。     

安徽小学生自制童话服装参加“无纸化”考试

<正>安徽合肥师范附小首次推出了"无纸化考试,所有一年级的小朋友可以打扮成童话人物,带着"寻宝图"闯关7种游戏。从"害怕考试"到"盼望考试",情境化考试实现了学习评价与生活体验的无缝对接,凸显了考试的趣味性、实践性,让考试成为学生向往的活动。