音乐小百科(五十一)——合唱

<正>合唱(Chorus)是一种多声部的声乐艺术表现形式,常配有指挥,在西方音乐文化的发展过程中起到举足轻重的作用。合唱历史悠久,种类繁多。根据声音的种类可以将其分为同声合唱和混声合唱两大类,同声合唱指的是男声、女声或童声独立存在的合唱;混声合唱则是指男声、女声或童声共同组合而成的合唱。根据伴奏形式,合唱还可以分为无伴奏合唱和有伴奏合唱两种。有伴奏     

《汪汪汪》教学案例

<正>一、课题:《汪汪汪》教学案例与反思二、案例主题与背景分析:《汪汪汪》旋律轻快,节奏鲜明,歌词风趣。利用游戏增强读对音乐的记忆。之后加强唱名音高练习,背记旋律来完成对歌曲乐谱的学和歌词的学习。之后加上简单的和声,形成了简单风趣的四部和声。三、教学目标①我们基本了解合唱并且了解用乐器给歌曲伴奏的基     

浅议幼儿歌曲弹唱中情感运用的重要性

在幼儿歌曲弹唱中,"弹"是指用钢琴对儿歌进行伴奏,在歌曲伴奏的编配上,要根据歌曲的风格进行即兴编配,歌曲的风格也是演奏依据,而演奏的体现,左手伴奏音型的选择在其中起到至关重要的作用。"唱"是指儿童伴随钢琴伴奏时,根据伴奏旋律跟随教师学习并演唱,演唱的风格也是演唱兴趣的依据。幼儿只有培养出良好的唱功功底,才能在演唱时将歌曲的准确性表达出。     

琴声烘云托月 歌声相得益彰——浅谈声乐教学中的钢琴即兴伴奏

钢琴伴奏在声乐教学中有着举足轻重的地位。目前的声乐教学存在着重歌唱轻伴奏的现象。在分析歌曲的内容和结构、熟悉歌曲的旋律、了解歌曲常用的伴奏音型、熟悉和掌握钢琴的正确弹奏方法等基础上,进行技巧娴熟的即兴伴奏,实现钢琴伴奏与歌曲的和谐统一,才能达到烘云托月、相得益彰的声乐教学效果。     

理解认识和学习音乐指挥——评《指挥入门》

<正>音乐是一项综合性艺术,它包含有文学因素、绘画因素、逻辑因素、语言因素等。正如著名音乐学家罗杰所说,音乐可以净化人的心灵,可以愉悦人的感官,可以激发人的热情。在合唱中,指挥既是整个合唱的指挥者,又是整个合唱的组织者,也是这项艺术活动的领导者。要想将各方面状态发挥到最佳,使得合唱各方面因素协调统一,指挥需要对歌曲有更深认识。同时,通过手势、表情将情感传递给所有     

浅谈钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂的应用

钢琴即兴伴奏在小学课堂教学中的应用凸显出了越来越重要的价值。由于当前背景下的一些主客观条件的制约,教师在教学过程中对钢琴即兴伴奏还不够重视。文章拟在分析钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂的重要性基础上,讨论如何在小学音乐课堂中运用即兴演奏,最后探索在小学歌唱教学和欣赏歌曲教学中如何应用好钢琴即兴伴奏。     

钢琴即兴伴奏在声乐教学中的运用

钢琴即兴伴奏作为一门综合性的音乐艺术,有着它丰富而又严密的技巧,"即兴"是其表现手法的重要特征,"伴奏"则是它的主要内容。伴奏者用自己的钢琴演奏技巧、音乐修养、音乐情感为歌曲"即兴"编配的伴奏作品,它的伴奏,有着很强的实用性与适应性,也有其独特的艺术性和基本技巧要求,本文拟探讨其基本的技巧要求和他它的艺术特征,以更好地掌握其规律,发挥其在伴奏方面的作用。     

即兴伴奏在小学音乐课堂的重要性研究分析

在我国音乐课堂上进行歌曲的学习主要是依靠钢琴即兴伴奏来完成的,这种形式不仅可以补充乐谱、衬托乐谱,还可以促进老师的伴奏能力、演奏能力、和声技术、键盘技术以及造型能力,是小学音乐课堂中应用最为广泛的。文章主要分析了即兴伴奏的重要性,研究了提升老师即兴伴奏能力的方法。     

我陪爸爸去比赛

<正>爆料人刘董宇:春节期间,家乡的文化广电新闻出版局举办历届"十佳十优"青年歌手电视总决赛,爸爸曾经获得过第四届的"优秀歌手"称号,所以报名参加了本次比赛。报名之后,爸爸一有空就练习参赛歌曲。除夕之夜,一家人热热闹闹地吃完年夜饭,我对爸爸说:"最近歌曲练得怎么样啦?要不‘导师’先对你进行一次考核?"爸爸欣然接受,拿起麦克风在电视机前唱了起来,举手投足间,还真有一个专业歌手的样子。演唱完毕,"导师"——妈妈发言:"这位学     

我校孙一鸣教授创作的合唱作品《胡麻花儿开》在全国比赛中摘得金奖

<正>我校音乐学院孙一鸣教授创作的合唱作品《胡麻花儿开》,在北京举行的"放歌中华·筑梦北京"全国大型原创音乐暨合唱歌曲比赛中摘得金奖。孙一鸣教授为中国音协会员、国家一级作曲,现为大同市音协副主席。从