浅谈计算机图形学应用技术

通过实践经验和体会,总结了计算机图形学的优越性。这些优越性展示了计算机图形学具有很大的发展前景。同时浅析了计算机图形学的应用技术以及今后发展趋势。     

计算机图形学与图形图像处理技术

本文通过对计算机图形学的研究内容、图形系统的组成以及功能进行分析,阐述了计算机图形技术以及计算机图像技术存在的区别,通过对计算机图形技术以及计算机图像技术的区别分析,得出两者在数据信息来源、处理方式、运用的理论以及用途方面的区别,并得出两者之间的内在联系与相互转换关系,最后探讨了计算机图形图像处理技术在辅助制造设计、可视化、动画和艺术等方面的应用。     

计算机图形学相关专利技术综述

对计算机图形学的发展历程进行了回顾,介绍了其发展的两个阶段:现代图形学发展阶段以及计算机图形学高速发展阶段中比较有代表性的成就.结合专利申请的现状分析了计算机图形学的热点技术,并简要分析了计算机图形学的发展趋势,希望对计算机图形学相关专利申请与审查有所帮助.     

计算机图形学相关申请的专利分析

对计算机图形学(Computer Graphics,CG)相关的国内外专利申请进行了行业分析.基于CNABS、CPRSABS、VEN等主流专利数据库的全面检索,从国内外专利申请量随时间的变化趋势、所涉及技术环节构成、主要申请国家以及重要申请人等角度,获得了丰富的统计数据.在各类数据的分析基础上,对计算机图形学的技术发展总体趋势、技术环节构成、研究发展热点、现有专利布局等方面进行了深入研究,其结论对我国计算机图形学相关领域学术研究和产业发展策略具有重要的指导意义.     

关于计算机图形学的发展及应用探究

计算机图形学经过三十多年的发展,在计算机艺术、计算机动画、自然景物仿真、图形实时绘制的方面都有很大程度的成就。图形学发展速度很快,并且已经成为一门独立的学科,应用前景非常广阔,本文就计算机图形学的发展及应用研究探讨,希望能帮助有所需要的人。     

可视化技术在计算机图形学教学中的应用探讨

随着计算机知识的普及,计算机图形学作为学习计算机的基础,许多学生反映常常会被算法所困扰,本文针对计算机图形学教学内容的抽象性对教学内容进行了可视化教学的研究。可视化教学式建立在可视化技术的基础上,利用编程工具VC6.0生成基本图元,对多边形进行填充,通过复杂的数据生成图形,实现数据与图像之间的转换,通过屏幕展现算法执行过程,在帮助学生理解知识的同时,激发学生的学习兴趣。     

浅析图形学相关专利申请的客体问题

涉及计算机图形的专利申请大多涉及图形算法,并且很多该类申请是以给用户带来主观上的赏心悦目为目的,因而经常会被质疑客体问题,这大多是因为这类案件的方案经常既包括技术特征又包括非技术特征.从案例出发,给出了正反两面观点的理由,并对不同的观点进行分析,总结该类案件在何种情况下才构成图形处理算法和应用领域有意义的结合.     

浅析计算机图形学的应用及技术发展趋势

计算机图形学是计算机理论与应用的分支学科,随着计算机软硬件技术的迅速发展,计算机图形技术也得到了快速发展。本文介绍了计算机图形学的概念后,分析了其应用方面,并详细阐述了该学科的发展趋势。     

交互式计算机图形学在数据挖掘中的应用

数据挖掘是通过分析数据库中的每个数据,从大量数据中寻找其数据规律的一门技术,数据挖掘主要分为数据准备、规律寻找和规律表示三个步骤,因此,数据挖掘的实质是促进用户和计算机之间的联系,使用户快速获得有效知识。本文分别从交互式计算机图形学、数据挖掘与可视化技术和应用模型等三个方面入手,针对交互式计算机图形学在数据挖掘中的应用进行探讨,促进数据挖掘在各大行业的广泛应用。     

计算机图形学课程网上教学平台的设计与实现

针对计算机图形学课程网上教学平台进行了详细的分析与讨论,构造了实验指导,教学课件,教学视频,算法演示,源代码下载,习题编选等几大模块,为学生提供丰富的学习资源,极大提高学习效率.     

计算机图形学的专利申请审查方式探讨

近年来,涉及计算机图形学的专利申请量大幅度提高.在介绍计算机图形学的技术和专利法第二十五条的基础上,通过实际案例探讨涉及计算机图形学的专利申请的审查依据和审查宗旨,指出审查要点,并在此基础上给申请人和代理人提出一些建议.     

关于“计算机图形学”课程的改革与思考

本文分析以往“计算机图形学”课程教学中存在的问题和这一分支学科的特点,在创新人才培养模式下,重新确立这门课程的核心内容、教学方法以及与其他课程的联系等,不仅有望解决对图形学与相关课程界线的认识问题所引发的教学困惑,同时也可以解决图形学实验与计算机仿真原理教学的衔接问题.     

基于OpenGL的计算机图形学教学改革探索

针对传统的本科计算机图形学教学中存在的问题,提出了基于OpenGL实验平台的教学改革方法,设计了基于OpenGL计算机图形学实验项目,并给出了综合评定考核方法。实践表明,该教学模式不仅能让学生较好掌握所学习的内容,提高学生的实践操作能力,而且有利于培养学生发现问题、解决问题的能力以及创新能力。同时,该方法对提升计算机图形学的教学质量具有重要的意义。     

计算机图形学在RCS预估中的应用

本文论述用计算机图形学方法进行复杂目标RCS预估的方法。用这种方法可实现几何模型构造、消隐、几何数据提取、面元剖分、RCS计算及可视化显示。实验说明，用这种方法建立复杂目标的电磁散射模型，对于过程的自动化、精确性和实时性、软件系统界面的优化等方面都十分有利。     

计算机图形学专利保护客体审查标准对比分析

对计算机图形学专利申请审查中保护客体的问题进行了探讨,比较了国内与美日欧在该问题上的处理方式的异同,并提供了相关的案例进行对比分析.在此基础上,从专利法立法本意出发,认为随着科技和经济的发展,将计算机图形学认定为属于专利法意义上的技术领域,从而使大部分涉及该领域的专利申请属于保护客体是符合专利法立法宗旨的.     

新工科背景下计算机图形学教学改革

针对传统计算机图形学教学内容不符合工业界需求，教学过程组织不符合学生认知规律的问题，在新工科背景下以培养具备实践能力和创新精神的人才为目标，对计算机图形学教学内容和过程组织展开研究。探索了基于可编程渲染流水线的理论教学和面向工业界应用的实验教学相结合的教学内容，通过以渲染流水线三个概念阶段为主线分层、分块组织教学内容覆盖图形学的经典理论和最新发展，按照“讲解-演示-体验-探索”构建教学资源，遵循“现象-解释-经验-知识”的科尔伯学习周期对教学过程进行了合理有效地组织。从工业界图形应用入手，让学生描述现象，通过学习理论知识解释现象，之后在实践中验证并获得经验，最后转化为知识的过程激发了学生的学习兴趣，培养了学生的实践能力和创新精神。     

好莱坞动画片中计算机图形学的研究与开发

以好莱坞影院动画片为代表的现代动画片,表现方式千变万化,制作越来越精良,这些都离不开计算机技术的支持。在近几年出品的好莱坞动画大片的制作过程中,都有一支计算机图形学的研发团队的技术支持。而这一团队的存在,很大程度上决定了好莱坞动画片在世界动画领域内的领跑地位。我国曾经有过光辉的动画片历史,包括令世人津津乐道的水墨动画。而被国外动画界一直视为神秘领地水墨动画的制作方法,其实在某种程度上就是当时上海美术电影制片厂的研发成果。近年来,我国动画制作更注重各种应用软件的应用,对研发投入的很少,目前在这一领域,国内几乎是空白。但是最近,我国在水墨效果的3D表现的研发上取得了一些成就,很令国人兴奋,这说明,国内动画公司已经对计算机图形学的研发开始重视了,是一个好的苗头。本文将讨论在经典的好莱坞动画大片制作中计算机图形学研发团队如何针对导演提出的要求,制定出相应的工作方法和工作流程,以及具体问题的解决方式,在要求的时间内完成研究和开发任务。 本文题目所指计算机图形学属于计算机科学的范畴,包括三维模型建模、动画、材质、动力学、渲染、图形图像的非照片真实性渲染等等。本文讨论重点侧重于“研发”,即研究与开发,具体是指无法用现成的软件制作或现成软件制作的效     

计算机图形学中的二维裁剪算法研究

计算机图形学在计算机技术的发展中不断被拓展,而且对于图形的使用是越来越多,使得怎么样更好的让计算机图形技术为我们工作和生活服务,就显得更加重要了,本文将研究计算机图形学中的二维裁剪算法。     

浅谈计算机通信技术与城市交通发展的关系

伴随着科学技术和计算机技术的发展,数字化运行模式在各行各业中推广规模不断增大,特别是在城市交通发展进程中,利用计算机通信技术,不仅能提升管理效果和信息传递效率,也能大大降低城市交通发展中的交通疏导问题,实现良性发展运行趋势.本文从计算机通信技术和城市交通之间的关系入手,对计算机通信技术在城市交通发展中的优势进行了简要分析,并对计算机通信系统的建立展开了讨论,旨在为相关管理部门提供值得参考的建议.