手把手学VB——张鸿的VB教室(十一)——认识工具栏与状态栏

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张鸿的VB教室（四）

Visual C#是微软公司推出的下一代程序开发语言,是微软,Net框架中的的一个重要组成部分,在推出Visual C#的过程中,微软公司还推出了与之相对应的一个软件开发包——Net FrameWork SDK。此软件开发包里面封装了许多类、对象。Visual C#就是通过调用这些类、对象来实现许多比较强大的功能。但是在Visual C#下没有像MFC直接     

张鸿的VB教室（三）

对于游戏开发单单了解Java基础,还是不够的。毕竟游戏开发不同于一般的应用软件,游戏开发是集策划、美工、程序员于一体的设计工作。本章我们就来讲一讲游戏开发的这些规则,并一起来学习Java游戏开发中的技术要点。     

手把手学VB——张鸿的VB教室（十一）——MiniPaint（下）

上一期我们解决了手动画直线段的问题在考虑应该在新版本中加八什么功能的时候我很快就联想到应该让MiniPaint支持手动画矩形。那么让我们回顾一下矩形应该是怎么画的     

手把手学VB——张鸿的VB教室（二）

学习任何一种语言都不可避免的需要先学习语言的基础知识,对这篇文章也不例外。然则,Visual Basic语言是建立在BASIC语言的基础上的,从BASIC语言中发展、延伸出来的,而不是全新的语言。如果我从BASIC语言开始讲起,那我想我应该将这一部分写成另一本书。所以读者应先懂得至少一种最基础的计算机语言,至少你应该对一段程序     

手把手学VB——张鸿的VB教室（十四）ActiveX初步——制作自己的控件

本期我们继续为您安排《手把手学VB》系列文章。学了很多的VB知识,我们的编程技术渐渐进入一个更高的层次,这时,往往会自己设计一些方法来解决具体问题或为程序增加一些锦上添花的功能,但我们经常碰到,当一个方法可行时,应用这个方法到多个对象上要花费很大的工作量的问题。比如你打算给标签制作一种不断闪动的效果,你想到了用一个Timer控件来改变标签的前景色,但你的界面上有20几个标签都想有这个效果时(当     

Word 2000表格与VB的双向通信

介绍了利用VB6.0来读取Word2000文档中表格的数据信息和把VB所处理的数据结果回传给Word2000文档的双向通信方法。充分利用了VB6.0强大的、灵活的处理数据功能，以解决Word2000对数据复杂处理的不足，并实现Word2000与VB6.0双向通信。     

张鸿的VB教室(十一)——MiniPaint(下)

上一期我们解决了手动画直线段的问题,在考虑应该在新版本中加入什么功能的时候,我很快就联想到应该让MiniPaint支持手动画矩形。那么,让我们回顾一下矩形应该是怎么画的:     

用VB制作趣味程序2003——打呀！（六一篇）

啊，《用VB制作趣味程序》15期了。等等，让我算算。噢唷～6月1日了哦～!应该祝小朋友们儿童节快乐～～唉～Snow_Young是没这福份咯～！Snow_Young从小到大6月1日除了学校安排看教育片就是上课了。可怜啊！写这篇稿子的时候正值“五一”前夕，学校竟然通知要么少放(假)要么不放！惨啊～!     

高效率办公之（十一）——PowerPoint的使用方法及技巧（二）

您每天的工作是不是都要用到Microsoft Office?诸如Word、Excel、PowerPoint、Outlook等,那么您在使用Office的时候是不是遇到过很多难题?在这个提倡高效率办公的时代,你是不是还花去很多的时间"复制、粘贴"呢?是不是总是在重复着某一个操作?在本栏目中,我将跟大家一起来探讨如何更加好地用Office来提高我们的工作效率。     

网虫的贴身法宝（十一）

时光荏苒,岁月如梭,伴着飒飒的秋风,伴着煦暖的秋阳,“小武游记”又和你见面了。俗话说:山不厌高,水不厌深。我们在知识的高山上攀登,在网络的海洋里畅游,我相信:只要我们在明媚的春天有一份耕耘,定会在硕果飘香的金秋有一份收获。下面就让我们进入“小武游记”的世界吧!     

设计VB课程内容与教学方法调动学生的最大兴趣

本文对非计算机专业学生VB课程的教学进行思考,提出一种教改方案。方案根据VB课程目标定义一些有意义的可预见的小目标,并将课程内容分解为两大模块,同时对不同模块内容设计不同的教学方法,最后将它们有机地结合在一起通过实践教学来完成既定的目标。该方案旨在增强课程的趣味性,充分调动同学的学习积极性,从而提高课程的教学效率,在实践教学中取得了一定的教学效果。     

设计VB课程内容与教学方法调动学生的最大兴趣

本文对非计算机专业学生VB课程的教学进行思考,提出一种教改方案。方案根据VB课程目标定义一些有意义的可预见的小目标,并将课程内容分解为两大模块,同时对不同模块内容设计不同的教学方法,最后将它们有机地结合在一起通过实践教学来完成既定的目标。该方案旨在增强课程的趣味性,充分调动同学的学习积极性,从而提高课程的教学效率,在实践教学中取得了一定的教学效果。     

VB．NET“尚品”——评《VB．NET高级编程（第3版）》

当我在1986年第一次研读Andrew S．Tanenbaum教授著的《计算机网络》时，计算机网络在我国尚未出现1988年，我国引进国外设备构建了第一个全国性的X．25数据网络，使我第一次对网络和协议有了直观深入的认识。由于应用不多，虽然该网的国家主干速率仪有4．8kh／s，但网络仍然很空闲；在随后的几年中，个人计算机的性价比大幅度提高，采用NetWare网络操作系统的10Mb／s以太网迅速升温并普及，证券、     

精雕细刻 璞玉天成——评《加密与解密》（第二版）

近些年,国内的计算机图书市场上涌现出了一批经典的计算机技术图书:从硬件体系到编程语言,从设计模式到分布式计算,从程序设计到网站制作。可对于在“密界”“混”了3、4年的我,看着那些林林总总、花花绿绿的书籍,心里总有一丝隐隐的遗憾——在这蔚为大观的计算机图书世界中,竟然找不到一部可以称之为“密界经典之作”的作品。     

掀起小编的“盖头”来（二）

有读者来信说,看过《电脑爱好者》杂志栏目页眉处的责任编辑大名之后,觉得编辑部的“外国”记者比较多。本期茶会老安就给大家换换口味, 献上一杯“本土”名茶——“特别的特别”。“特别的特别”又名“小特”,是大家所喜爱的《电脑爱好者》软件栏目的责任编辑之一,学名何昊(名字不错吧?!如果下次老安给大家出一个“为啥如曰中天”的谜语,让大家猜一位编辑的名字,大家就不用来找老安来问答案了吧)。如果你想更多地了解一些小特的隐私的话,就请跟小渔编辑一道,开始一番深层次的“窥探”小特之旅吧。     

走近GPS的日子（十一）——GPS产品软件、服务篇

在前面10期的连载中,我们已经分别从技术、应用、选购、配件等方面对消费者挑选、使用GPS产品过程中遇到的常见问题和知识进行了全面的讲解,而本期我们又将从地图方面进行一些说明。希望能够帮助消费者从内到外地看清GPS导航产品,切实用好它们,为广大读者带来便利。     

混在台服（三）——阿尔萨斯的泪与陨

“我的眼前,只有黑暗。”语毕,巫妖王阿尔萨斯便在老国王的怀中永远地闭上了双眼。从洛丹伦引以为傲的王子到耐奥祖麾下最强大的死亡骑士,再到整个艾泽拉斯最为强大的存在。阿尔萨斯用他短暂的生命书写了一段无法磨灭的传奇,并以他个人的命运深深地影响了整个“魔兽”历史。然而再辉煌的传奇,也难以抵挡玩家前进的脚步。