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相似文献
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1.
Blog与教育:体验生命历程共享   总被引:17,自引:0,他引:17  
Blog的教育意义在于将互联网从过去的通讯功能、资料功能、交流功能等进一步强化,更加个性化、开放化、实时化和全球化,把信息共享发展到资源共享、思想共享和生命历程的共享。  相似文献   

2.
建造Blog     
《个人电脑》2003,9(8):161-162
2001年9月11日在纽约世贸中心发生恐怖袭击之后.很多生活和工作在附近的人们开始在网上记述他们的经历。这些汇集了目击场景和个人感想在内的blog吸引了数百万的读者。这正是blog的思路:让个人能够面向公众。  相似文献   

3.
2003年炒热了几个词汇,而Blog就是其中之一。也是在2003年,Blog进入我国中小学教育实践中,越来越多的教师开始使用Blog。用Blog来进行叙事研究;用Blog来记录研究性学习的过程;用Blog来进行档案袋过程性评价;用Blog来开展班集体活动;用Blog来学习和探究,做一位科研型、学习型教师;……  相似文献   

4.
Blog的教育应用面面观   总被引:3,自引:0,他引:3  
在近期闭幕的美国国家教育计算大会(NECC′2003)上,依然有很多创新的教育软件出现。不过与往年不同的是,在各个交流场合都在谈论一个新的名词,这就是“Blog”。因为参加大会的很多教育研究、教育工作都有了个人的Blog,他们通过现场的无线网络向外公布自己的所见所闻。除了有这样的花絮,还有一个专门的小型讲座研讨Blog在教育和学习中的作用。Blog作为教育中的重要辅助应用,或说是个人的终身学习工具已经成为了普遍的共识。  相似文献   

5.
Blog的特质   总被引:1,自引:0,他引:1  
去年,国内一些有影响的媒体对“博客”的报道,引起大众的关注。但那时,中国blogger的数量还很有限,大多数人除了收获了“博客”的概念,对blog自身所知甚少。其实,博客的译名始终存在争议,我们组织的这组章暂时搁置了这个问题,而直接介入blog和blogger自身进行实际意义的讨论。  相似文献   

6.
个人主页的时代早已过去,全民皆“博”的时代正在悄悄到来。百度空间、Qzone、新浪Blog、MSN Space……新一代的Blog服务空间正在为网络注入新的活力,而它们最大的特点就是“我的地盘,我做主”,可以让用户全方位多角度地展现个性自我!虽然与以前的架设个人主页相比,现在要开设自己的Blog已经非常容易,但是普通人仍然会遇到几个问题。一是把自己的Blog放在哪里?提供此类服务的网站数量众多,良莠不齐,一般人想要找到一个适合自己的“家”并非易事。二是如何才能更好更方便地架起自己的Blog?各家网站提供的服务各有特色,如何把这些特色功能充分地利用起来,让自己的Blog更有个性,也是个问题。如果你正在寻找它们的答案,恭喜你,这个专题就是为你准备的。[编者按]  相似文献   

7.
教育Blog引领我向青草更青处漫溯   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着时间的推移和自己的亲身感受,我对教育Blog渐渐地有了感性的认识,也实实在在地体会到了它的好处。教育B|og作为一种新兴的学习工具,使我在思维方式、工作方式、学习方式、交流方式和深度思考等许多方面悄然地发生了变化。  相似文献   

8.
互联网在经历了军事阶段,商业阶段之后,迎来了它的文化阶段,信息支行成为其活动的主流,作为继电子邮件,BBS和ICQ之后的另一种网络沟通工具——Blog的出现,为我们在学习,生活,工作各个领域提供了新的交流手段和沟通形式。  相似文献   

9.
《个人电脑》2006,12(1):217-217
近期的调查显示,有很多blog用户希望能够成为新闻工作者或是政治评论家。由Digtal Makcting Services在America Online 策划的Bog Trends Survey中显示,在参与调查的500名blog用户中有超过半数的人认为撰写blog有助于身心健康,大约三成的参与考经常撰写些与自尊和自助有关的文章.16%的人写Blo是因为对新闻报道感兴趣.12%的人表示他们使用Blog是 为了获取最新的新闻和小道消息,5%的用户对其中的政治曝光感兴趣。  相似文献   

10.
教育Blog是Blog技术被引入教育领域并与教育结合应用的产物。本文介绍教育Blog的基本概念,给出它的形式化定义,综述国内外教育Blog的应用现状,研究其对师范专业学生信息素养及专业成长的影响,并对教育Blog的前景作了总结和展望。  相似文献   

11.
Blog在教学中的应用与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
首先介绍什么是博客,然后阐述博客在教育技术中的应用和如何构建自己的教育博客,最后对博客应用于教学的一些问题进行了讨论。  相似文献   

12.
Blog作为学习工具的教育应用案例研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
“Blog承载了我们的意图。它就像任何其他好工具一样,工作于人们的愿望和想像中,帮助我们创新。Blog像纸一样有用。你可以想像当我们拿出一张纸,写下一段十四行诗,然后付之一炬的切身体会。我们能够从这种反思中获得很多:如果我们把Blog当做一种学习的工具,学生也能够从中大有收获。”  相似文献   

13.
Blog以其简单易用的特点,在很大程度上使Web变得可写,在互联网内带来了一场类似纸张的出现给社会带来的那样的变革,使得信息的生产更加多元化,信息的数量更加庞大,信息的传播更加的迅速,也更促进了知识的分享和创造的周期。另外,Blog承载的笔记/日记特点,使它在网络上凸现出一个个具有真实可信生活史、  相似文献   

14.
从教育专家到普通教师,教育博客承载着无数的期望和梦想,专家期望博客成为教师专业化发展的新起点,教师梦想在博客上展示自己的才华。几年过去了,有很多人放弃了,也有很多人坚持下来了,大浪淘沙,当初的期望和梦想是否得以延续呢?教育博客发展的激情和迷茫,就如我们教师职业发展一样,坚持是那么可贵!  相似文献   

15.
通过对信息素养的内涵度Blog的研究,指出了Blog在教育中的作用,并进一步深入探讨了Blog在提高高职院枝学生信息素养教育中的作用。  相似文献   

16.
《微电脑世界》2007,(6):140-142
现在的互联网上值得一看的Blog越来越多了。我们每天除了浏览一些日常的网站或论坛外,一些著名的Blog站点也日渐成为我们每天必看的内容。但在浏览器中逐一输入这些Blog的地址,或从收藏夹中访问它们是既麻烦又耗时。  相似文献   

17.
随着教育信息化实践的深入,如何利用计算机和网络进行更有效的学习,是每个教育工作者和学习者都必须关注的焦点.新一代的网络工具Blog(博客)是一种理想的学习工具。文章阐述了Blog的概念,Blog在信息化教育实践中的应用以及如何创建Blog。  相似文献   

18.
如今很多人都有了自己的Blog网站,有时候你想让你的Blog拥有更多的功能和特色,可对网页程序的相关知识又知之甚少.怎么办?其实.我们也可以从网上直接使用其他人提供的素材.用这些素材一样可以将自己的Blog点缀得有声有色。下面.笔者就向大家介绍3个装点Blog的小玩意儿。[编者按]  相似文献   

19.
探索Blog在教育中的应用   总被引:11,自引:0,他引:11  
我们是这样一群追逐在技术后面的教育者,一直在探索信息技术在教育中的应用,寻找各种技术手段在教育中的角色和地位,同时也不断地从教育的角度来审视和选择着各种技术手段,而Blog就属其一。  相似文献   

20.
随着教育信息化实践的深入,如何利用计算机和网络进行更有效的学习,是每个教育工作者和学习者都必须关注的焦点,新一代的网络工具Blog(博客)是一种理想的学习工具。文章阐述了Blog的概念,Blog在信息化教育实践中的应用以及如何创建Blog。  相似文献   

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