基于FAD技术的含裂纹缺陷压力管道安全评定

裂纹缺陷是压力管道在服役过程中频繁产生的缺陷,对其进行安全评定就显得格外重要。对含裂纹缺陷进行安全评定方法很多,本文主要研究基于失效评定图技术的含裂纹缺陷压力管道的安全评定方法。     

含缺陷压力管道的失效模式与缺陷评定方法分析

本文介绍了含缺陷压力管道失效模式,分析了三种缺陷失效评定方法,即脆性断裂失效评定、弹塑性断裂失效评定及塑性极限载荷失效评定,其中,以ＮＳＣ准则为基础的塑料极限载荷失效评定方法,使用非常方便,有广泛的适用价值。     

含缺隐压力管道失效模式与缺陷评定方法分析

介绍了含缺陷压力管道的失效模式,分析了三种缺陷失效评定方法,即脆性断裂失效评定、弹塑性断裂（韧性撕裂）失效评定及塑性极限载荷（塑性震塌载荷）失效评定。其中,以NSC准则为基础的塑性极限载荷失效评定方法,使用非常方便,有广泛的适用价值。     

净截面失效准则在压力管道未焊透缺陷评定中的应用

本文简要论述了净截面失效准则在含缺陷压力管道缺陷评定中的应用,主要探索了评定中材料流变应力的确定方法和依据。     

含缺陷压力管道简化因子评定方法的研究

介绍了适用于含缺陷压力管道简化因子评定方法的研究含缺陷压力管道的各简化因子评定方法的来源、定义、适用范围及评定程序,这些简化因子包括Z因子、U因子、V因子、F因子、G因子,它们都将弹塑性断裂失效转化为用塑性极限载荷控制的简单表格进行评定。简化因子法摒弃了复杂的断裂力学分析,只需查表即可完成评定,具有很大的工程推广价值。     

LF2铝制压力容器的失效评定

对石化企业的深冷设备中用铝镁合金制造压力容器材料 LF2的性能进行了试验研究,分析探讨了含缺陷铝制压力容器失效评定的方法,得到了 LF2材料的失效评定曲线和失效评定图。研究结果表明,含缺陷铝制压力容器的失效评定可以采用 R6通用失效评定曲线,其结果是偏安全的。     

压力容器与管道缺陷评定的先漏后爆(LBB)准则

对含缺陷压力容器与管道安全评定的方法众多，而先漏后爆评定准则（ＬＢＢ准则）是一种简便、安全而又经济的新评定方法。它根据不同的失效理论，将复杂的断裂力学评定方法简化成失效评定图供技术人员使用。本文根据韧带失效的原理，建立了带纵向裂纹压力容器与管道的ＬＢＢ失效评定图，对核电站（１３００ＭＷｅ）主回路冷却管进行了全尺寸试验，证明试验结果与理论计算结果基本吻合。     

压力管道缺陷评定方法的现状与发展

综述了含缺陷压力管道安全评定的方法,并加以简要的评述,同时指出工程化、可靠性和智能化是当前含缺陷压力管道安全评定方法的发展趋向。     

疲劳模糊评定图及其应用

在实验研究的基础上，利用模糊集理论和Ｈａｒｒｉｓｏｎ提出的质量带评定方法绘制了含焊接缺陷结构的疲劳模糊评定图。该图可用于计算含焊接缺陷结构的失效概率和疲劳损伤，它为焊接结构安全评定实现人工智能化建立了初步基础。     

含缺陷压力管道安全评定系统的开发

基于含缺陷压力管道安全评定的相关国家标准,针对油气运输管道上存在的各种常见缺陷,利用Python编程语言开发出一款可视化的含缺陷压力管道安全评定系统。依据现场检测条件,选择不同的评估标准进行综合分析,为工程技术人员的初步评定提供快捷准确的途径。通过输入多缺陷参数或导入缺陷参数数据文件,实现同类型多个缺陷或批量缺陷同时评定的功能。利用ANSYS软件,对局部减薄缺陷进行仿真分析,验证了评定系统计算结果的可靠性。     

压力管道未焊透超标缺陷的安全评定

本文根据国内外几种压力管道缺陷评定较为公认和应用较为广泛的方法，提出了压力管道未焊透超标缺陷安全评定的导论，以及我们按照这个导论在压力管道未焊透超标缺陷安全评定方面的尝试。     

压力管道的分析、评定和检测

本文综述了压力管道研究领域中的三个主要方面:管道的应力分析、缺陷评定以及管道检测的发展和现状,并简述了三者之间的关系。     

带体积型缺陷压力管道极限载荷的有限元分析

利用有限元弹塑性分析方法,对含体积型缺陷的压力管道进行了非线性分析,研究了腐蚀缺陷的长度、宽度和深度对压力管道极限载荷的影响。并和含腐蚀缺陷管道的全尺寸爆破试验结果以及ASME B31G计算的结果进行对比,证明有限元方法在分析腐蚀缺陷管道的可行性。     

含环向缺陷不锈钢管道的承载能力

压力管道广泛应用于各工业领域，研究其承载能力，对保证生产的安全运行具有重要意义。通过对含环向缺陷不锈钢压力管道承载能力的试验研究方法，证实用于铁素体钢管的工程评定方法计算结果与不锈钢管试验结果有较好的可比性。     

含缺陷压力容器失效概率分析方法初步研究

基于双判据准则，考虑容器承受载荷、材料断裂韧性及流变应力等参数随机特性，建立了含缺陷压力容器失效极限状态方程，应用解析方法和数值方法，对含缺陷受内压容器失效概率进行了分析计算。结果表明，两种分析方法具有较好的一致性     

在用铸铁烘缸缺陷评定方法的研究与工程实践

本文根据铜版纸造纸机中的铸铁烘缸在检验检测中发现存在大量的裂纹性缺陷和密集铆补孔缺陷，对造纸铸铁烘缸的缺陷评定的方法进行了理论探讨，并对灰口铸铁的材料性能进行试验研究。研究结果表明，这些含缺陷烘缸可以通过缺陷评定的方法进行安全评定，确认这些铸铁烘缸可以继续安全使用。实践证明，这种评定方法是科学的、可靠的，可以在所有含缺陷的造纸烘缸的评定中应用。     

Diverse assessment methods in group work settings

The learning experience of an undergraduate student is strongly influenced by the assessment scheme used and the mid-course feedback modes employed. Within the student population there is a wide variety of perceptions of teaching and learning, and to accommodate these, a diverse range of assessment and feedback activities are required, which is a challenge for group-orientated problem-based learning, since much of the learning occurs within the groups and away from the direct supervision of the unit coordinators. In our suite of second year chemical engineering units of study, a range of assessment styles have been explored, including group-written project reports, interviews, confidential self and peer-assessments, individual laboratory reports, quizzes and a final examination. Real engineering scenarios are used in the projects which thus are open-ended and complex—recent examples include the overall design of a desalination plant, the design of the piping network and power requirements for a major city's water supply, and the design of a soap and cosmetics factory. A high level of student engagement and enthusiasm for the project work has been observed, in large part due to the real-world nature of the projects, coupled with the stimuli provided by the range of assessment activities used.