基于独立学院的旅游管理专业特色研究

专业特色建设是独立学院现阶段提高办学水平的一项战略任务,专业特色定位准确是专业特色建设的关键因素。文章探讨了如何在旅游管理专业特色建设中,建立合理的课程体系,建立以能力为中心的实践教学体系,最终形成专业特色。     

以特色专业建设提升大学生就业竞争力

通过对理工院校社会学专业毕业生就业竟争力状况的问卷调查,分析了特色专业与就业竞争力的关系.认为特色专业建设是适应市场竟争的必然选择,通过特色专业建设可以增强大学生就业竟争力.为此,需要在人才目标定位、教学培养方案、实践教学等方面进一步加强特色专业建设,以此促进大学生就业竟争力的提高.     

提升地方教学型本科院校特色专业建设的措施

开展特色专业建设,有利于优化专业学科结构,推进教学改革,提升办学竞争力。教研室团队因地制宜开展适合自身专业特色的教学研究工作,实行有效的团队合作机制,广泛开展多层次、多方向的产学研研究、实践教学研究和特色专业研究,建立电子信息与通信工程省级实践教学示范中心,取得了省级特色专业的系列建设成果。     

提升地方教学型本科院校特色专业建设的措施

开展特色专业建设,有利于优化专业学科结构,推进教学改革,提升办学竞争力。教研室团队因地制宜开展适合自身专业特色的教学研究工作,实行有效的团队合作机制,广泛开展多层次、多方向的产学研研究、实践教学研究和特色专业研究,建立电子信息与通信工程省级实践教学示范中心,取得了省级特色专业的系列建设成果。     

通信工程专业建设探讨

通信工程专业是石家庄学院的重点新建专业之一。现讨论了该新建专业的专业建设问题,在明确专业定位和办学特色的前提下,从师资队伍建设、课程体系建设和实践教学建设等方面,就通信工程的专业建设问题进行了探讨。     

电力电子与新能源发电方向课程体系的构建与实践

课程建设是专业建设的重要组成部分.为深化教学改革、提高教学质量,从学科特色、教学理念、教学内容及教学方式等方面入手,构建了电力电子与新能源发电方向课程体系,积极开展立体化特色教材建设,力争在学科特色、教学理念、组织内容、教学方法和教学形式等各方面有所创新,以满足网络信息时代电气工程特色专业课程教学的创新性要求.     

工科专业基础课程中知识库建设的探索

专业教学特色的保持和发扬以及教学经验的传承是专业建设中的重要内容。阐述了在工科专业基础课程中建设知识库的必要性,探讨了知识库建设的主体、知识库涵盖的主要内容以及知识库的载体形式等,分析了知识库建设的成效。指出知识库和课程教学网站可以相辅相成,共同提供优质的教学资源和教学服务。     

核特色环境工程专业建设的探索与实践

对南华大学环境工程专业在人才培养方案与培养模式、师资队伍建设、实践教学等环节如何探索与实践核特色建设以及取得的成绩进行了阐述,以期为大学本科专业特色建设提供交流和参考。     

信息管理与信息系统特色专业建设规划与探索——以南京信息工程大学为例

本文叙述了南京信息工程大学经济管理学院信息管理与信息系统特色专业建设规划,对进行信息管理与信息系统特色专业建设在建设目标和思路、课程体系建设、课程与教材建设、实践教学、师资队伍建设等方面提出了相应的目标和实施方案。     

以品牌专业建设带动高校教学质量的提升

教学质量是高等教育的生命线，优势和特色是高等学校生存与发展的重要条件。打造品牌专业，真正办出特色，是深化人才培养模式改革，提高高校整体办学质量的切实之路。本文从品牌专业的内涵出发，深入分析了品牌专业建设的原则和目标，从师资队伍建设、课程建设、教材建设、实践教学和教学管理等方面提出了建设品牌专业的措施和方法，探讨了校企合作在品牌专业建设中的作用。     

电子信息工程省级特色专业的建设与实践

本文以江苏大学"电子信息工程"江苏省本科特色专业建设为背景,结合近年来在建设特色专业的思路与路径上的具体实践,提出创新的专业培养方案与人才培养体系和创新的师资队伍建设模式,并依次推进教学研究与教学改革,课程建设与教材建设,以及实验室建设与实践教学等的方面改革与创新,形成了较为显著的专业特色.     

评建结合加快土木工程专业建设

以专业评估为导向,构建具有明显特色的土木工程专业教学体系,是服务地方经济建设和提高人才培养质量的有效途径,学校应通过专业平台、师资队伍、课程体系改革、实践实训基地等方面的建设不断凝练专业特色,全方位提升专业建设水平,以满足地方经济建设需求。     

围绕专业特色构建电子商务实践教学体系

在明确教学体系建设对实现专业特色和专业培养目标支撑的基础上,立足产学研合作,通过明确课程体系拓扑,深化课程内涵,围绕专业特色建设目标,加强实践教学体系建设,实现北京信息科技大学电子商务专业建设与发展的取向。针对电子商务专业特点,在教学过程中重点探索提高创新创业能力的实践教学体系,培养具有实践能力和创新能力的专业人才,促进电子商务专业建设。     

信息管理与信息系统特色专业建设规划与探索——以南京信息工程大学为例

本文叙述了南京信息工程大学经济管理学院信息管理与信息系统特色专业建设规划,对进行信息管理与信息系统特色专业建设在建设目标和思路、课程体系建设、课程与教材建设、实践教学、师资队伍建设等方面提出了相应的目标和实施方案.     

立足特色专业建设的科学计算课程群改革探索

立足信息与计算科学专业的全国特色专业建设点平台,对科学计算课程群进行深化改革,以建设精品课程为主线,采取优化整合课程群体系与内容,改革教学模式、方法与手段,构建教学资源库,建设高水平教学团队、特色教材、保障制度等措施,获得专业课程的整体教学优势和改革成果,提高了教学质量,提升了学生的专业水平和就业竞争力。     

通信工程特色专业实践体系与实验室建设研究

从重庆交通大学通信工程专业的实际出发,在分析通信工程特色专业培养目标和定位的基础上,对与通信工程特色专业相对应的实践教学体系进行了深入的阐述和分析,并提出了通信工程特色专业实验室建设思路和实验室建设方案。根据一期建成之后的效果来看,达到了预期的目的。     

高校家政学专业实习基地特色运行机制探析

吉林农业大学家政学专业是国家级特色专业,其实习基地建设是实现人才培养和专业可持续发展的制度保证。在高等教育发展背景下,分析了家政学专业实习基地建设过程中存在的现实问题,依据人才培养目标与市场需求,对家政学教学实习基地建设与运行管理机制进行了构建与实践研究。     

高校金属材料工程特色专业建设的探索

特色专业的建设是当前高校人才培养创新的重要任务。为建设金属材料工程的特色专业,新的培养方案从学科定位、课程体系优化、强化实践教学环节和打造特色课程群的思路出发提出学科建设的具体目标,来实施专业人才培养模式的改革与创新。     

高校金属材料工程特色专业建设的探索

特色专业的建设是当前高校人才培养创新的重要任务。为建设金属材料工程的特色专业,新的培养方案从学科定位、课程体系优化、强化实践教学环节和打造特色课程群的思路出发提出学科建设的具体目标,来实施专业人才培养模式的改革与创新。     

电气工程特色专业实训基地建设的探索与实践

为了培养创新意识、动手能力和合作精神"三强"型人才,实训基地建设是一个重要环节。根据电气工程及其自动化专业特点,以目前电气工程较有代表性的专业方向之一微电网为切入点,开展实训基地和电气工程及其自动化特色专业建设。通过特色专业建设推进电气工程学科发展,在实践教学中促进"三强"型人才的培养。