建筑环境与设备工程专业课程建设的探讨

通过分析我校的实际情况,对建筑环境与设备工程专业课程建设和学科发展进行了探讨,总结了该专业课程建设的经验和体会,并提出了一些改革建议.     

建筑环境与能源应用工程专业实践教学探索

实践教学是工科类高等院校专业教学的重要组成部分,对培养创新型工程应用人才起着决定性作用.针对新建地方本科院校的特点,剖析了当前我校建筑环境与能源应用工程专业在实验教学、课程设计、毕业设计（论文）、实训实习、课外科技创新活动等五个实践教学环节中存在的问题,基于校情和专业现状并借鉴兄弟院校的成功经验,提出可行的解决方案.旨在探索特色办学策略,实现科学发展,为培养本专业复合型工程技术应用人才打好坚实基础.     

建筑环境与设备工程专业英语教学中的创新

针对工科专业英语教学只侧重翻译的单一教学现状，从多个方面探讨了专业英语教学在本科教学方面的重要性，并通过多年的建筑环境与设备专业英语教学经验，掌握了学生学习心理特征，从教学方法和考试方法方面提出了合理化建议，以期推动本专业专业英语教学质量，充分发挥学生学习的主动性和创造性，培养出高质量的本专业人才。     

试论建筑环境与设备工程中热回收技术的应用

在能源消耗越来越大的今天,开展节能工作对于我国的社会经济发展来说具有极其重要的意义。在建筑环境和设备工程中,热回收技术的虚用因其节能效果显著而得到了广泛的应用。本文就此对热回收技术在建筑环境与设备工程中的应用进行阐述。     

建筑环境与设备工程专业工程热力学教学实践与探索

工程热力学是建筑环境与设备工程专业的专业基础课之一,是该专业毕业生适应多样化相关专业工作的知识源泉,也是部分学生继续深造的理论基础,其重要性不言而喻.在总结出建筑环境与设备专业的工程热力学教学要点后,针对教学中所反映的问题,提出相应的措施.     

上海建筑环境与设备专业委员会举行2007年度年会

中国勘察设计协会建筑环境与设备专业委员会上海市委员会（原“上海市暖通技术交流网”）于2008年1月18日在上海召开2007年度年会,暖通空调行业各方面人士250多莅会。     

基于创新能力培养的建环专业实践教学方法改革探索

分析了建筑环境与设备工程专业实验实践教学的发展现状,并结合我校特色介绍了为培养创新型人才所进行的一些教学改革措施,并将这些措施总结为＂一、二、三、四＂四个特色。实践表明这些教改措施有效,毕业生用人单位反馈效果良好。     

地方农业院校特色专业建设的探索与实践——以我校草业科学专业为例

从特色专业建设的必要性、我校开展特色专业建设的情况及草业科学专业开展特色专业建设的实践与探索中,探讨高校如何进行专业建设,并通过草业科学专业进行特色专业建设的实践,为相近专业建设起到示范作用。     

建设有特色的工业工程专业

旨在探索工业工程专业建设的特点和规律,应用理论联系实际的方法,在分析工业工程学科体系和一般特点的基础上,结合综合性大学的学科特点,提出了南京大学工业工程专业的培养目标和课程体系及教学实践等所体现的专业特色,为工业工程专业发展和成熟提供理论指导.     

面向新世纪包装工程特色专业建设的探索

针对21世纪我国包装工程教育存在的问题,探索包装工程特色专业的建设思路和建设方案,使包装工程专业成为包装工程人才培养基地、技术研发基地和教育示范基地.     

建筑环境与能源应用工程实践教学教材建设

目前许多高校的建筑环境与能源应用专业实践教学内容与社会企业需求的重点和难点有较大的差距。依据社会企业需求的基本点、重点和难点,提出了实践教学应涵盖这三个层次的系统性知识体系,完善本专业认识实习、生产实习全过程的教学内容,给出了相对应的实践教学教材编写大纲,详解了三个层次实践教学内容和时数分配方案,对实践教学教材建设起到促进作用,为培养高质量工程技术应用人才奠定实践教学的理论基础。     

新媒体环境下动态图形的传播特点

新媒体环境下的动态图形拓展了视觉语言表达的维度与深度,逐步形成了自己的传播特点。文章对其传播特点进行了梳理和归纳,指出动态图形扩展了信息的容量,提高了信息的传播效率;契合图像叙事的需求,呈现出线性叙事与非线性叙事相结合的方式;多感官协同完成信息交流与传播,将声效、交互、沉浸式体验等方式融入其中,呈现出碎片化、娱乐化的特点。这使得新媒体环境下的动态图形具有了广泛的适宜性,并作为一种新的图像生产方式,正在快速介入到"视觉文化"创造的过程之中。     

试论包装工程学科的特征与包装工程专业的建设

分析了包装工程学科所具有的综合性，社会性，国际性，创新性特征。指出了包装工程专业的三个特点。论述了加强包装工程专业建设的五点举措。     

建环专业工程设计类课程的教学探讨

工科工程设计是促进学生综合能力提高的一个极为重要的教学环节,因此在工程设计类课程的教学中必须注重对学生创新精神和实践能力的培养,注重不同专业课程之间的相互衔接,使学生体会到专业知识的整合性。从本专业《锅炉与锅炉房设备》课程教学中存在的问题出发,探讨了在高等教育中培养、提高教师工程素质的途径;在课堂教学中如何实施有效的教学改革,实现较好的教学效果;培养大学生创新素质和实践能力的主要措施。     

Study on Scientific and Sophisticated Equipment Management in Colleges and Universities

ＳｔｕｄｙｏｎＳｃｉｅｎｔｉｆｉｃａｎｄＳｏｐｈｉｓｔｉｃａｔｅｄＥｑｕｉｐｍｅｎｔＭａｎａｇｅｍｅｎｔｉｎＣｏｌｅｇｅｓａｎｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓＳｈａｎＧｕｏｘｉｎＷａｎｇＭｉｎｇｘｕｅＱｉｕＸｉａｏｇｕａｎｇＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＬｏｇｉ...     

建筑业产业结构的变化及对土木工程专业的要求

文章阐述了近年来我国产业结构的变化与特点以及我国建筑业产业结构的调整变化，并就建筑业产业结构的调整对土木工程专业的影响进行了分析，提出了确保土木工程专业的生存和发展的新要求。     

后疫情时代地方高校食品专业建设与人才培养思路探讨

目的 在后疫情时代背景下,为应对新的挑战培养食品专业新工科人才,进行食品专业建设与人才培养模式改革的尝试.方法 以渤海大学食品学院为例,阐述后疫情时代给高等工程教育带来新的挑战和机遇,精准定位高等工程教育发展新方向和新内涵,提出二级学院应主动应变,通过探索多元主体协同育人机制,搭建阶梯式实践平台,构建进阶式实践体系,构建多学科交叉融合的课程体系,以现代产业学院引领产教深度融合,推进高等工程教育高质量发展.结果 该模式下人才培养质量稳步提升,学生工程实践能力显著提高,学生创新能力不断增强.结论 研究结果将能更新专业的建设思路、深化专业的内涵建设,培养造就工程、实践和创新能力强,适应产业转型升级的高质量工程技术人才.     

纳米技术在建筑材料中的应用研究

纳米技术是一门崭新的、划时代的科学技术,从一定意义上说,纳米技术是21世纪经济发展的发动机。本文主要介绍了纳米材料的特性,在以及在传统的建材领域的涂料、陶瓷、塑料等方面的应用情况,展望了纳米技术在建筑材料领域的应用前景。     

包装工程专业实践教学体系的构建与实施

简述实践教学与实践教学体系的涵义,以强化学生能力培养为根本,以提高人才素质培养为目标,构建有包装工程特色的实践教学体系,并提出了实施卖践教学体系的途径。