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<正>精心耕耘,必有所获。几十年的努力与打拼,也得到了应有的回报。2009年获得梁思成奖,这是建筑业界对我建筑生涯的肯定。面对这些荣誉我诚惶诚恐,既有喜悦,也感到很大的压力。唯有在今后更加努力,带领年轻的建筑师去进一步探索各领域建筑创作之真谛,创作出更优秀的建筑作品回报社会。以上既是北京市建筑设计研究院 相似文献
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新世纪图书馆建筑设计的创新发展——美国ALA/AIA图书馆建筑奖获奖作品解析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对美国图书馆建筑奖的介绍和进入新世纪以来的近4届获奖作品的解析,阐释了以功能创新、形态创新和技术创新为主要特征的新世纪图书馆建筑设计创新理念. 相似文献
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改革开放以后,国内设置了一系列奖项以鼓励和刺激建筑设计的发展,其中“建设部优秀建筑设计奖”最具连续性、权威性和时效性,它在一定程度上反映了我国建筑设计的发展情况。本文对该奖项截至2005年的获奖作品进行简单梳理,总结出改革开放以后中国现代主义建筑创作手法的五种倾向。 相似文献
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日本《GA》杂志曾辟栏讨论过“现代建筑向何处去”(Where Is Modern Architecture Going)专题,《建筑学报》曾连载过“美国建筑向何处去”的译文。对于变革时代的中国,也面临着“中国建筑向何处去”的课题! 1986年全国优秀建筑设计评选出西藏“拉萨饭店”,山东曲阜“阙里宾舍”和北京“国际展览中心”三个一等奖,它在一定程度上反映了我国目前建筑设计(施工)的最高水平。但是,它们所提示的设计思路究竟有多宽?今后的发展方向在哪里?是否还有其它创作途径?……这不得不引人深思! “三中全会”以来,开放政策给我国建筑界带来了新气息,也带来了文化的冲击,各种思潮,此 相似文献
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为总结教育建筑的创作经验,推进教育建筑的发展,前国家教委和城乡建设部,曾于1987年联合举办了全国教育建筑优秀设计征集评选活动。俟后十多年来,教育建筑在教育部门的重视和建筑界的关注下,通过建筑师的不懈努力,又有了长足的进展。为展示教育建筑的新成果、新风采,进一步活跃建筑创作思想,不断提高设计水平,推进教育建筑的持续发展,中国建筑师学会教育建筑专业学术委员会、全国高等学校基本建设学会和全国教育基建专业委员会教育建筑分会,经中国建筑学会建筑师学会和教育部发展规划司同意,于1999年联合主办了第二届全国优秀教育建… 相似文献
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《建设科技(建设部)》2014,(14)
通过对2013年台达杯国际太阳能建筑设计竞赛获奖作品——青岛市海慈医院改造与节能设计的分析,将建筑设计与被动式太阳能利用技术相结合,从设计背景、规划理念、建筑设计、景观设计、技术策略等方面阐述了北方严寒气候条件下太阳能建筑技术的应用特点,结合老年人建筑无障碍设计等手段,为以被动太阳能利用为主的建筑技术在医院改造更新的设计思路与手法提供了参考。 相似文献
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做中国最好的建筑,做让人感觉舒适的建筑,就是胡越追求的目标."这可能是永远也达不到的一个东西,但却是我一生追求的东西",他说.
胡越,毕业于北京建筑工程学院建筑系,2011年获清华大学建筑学院工学博士学位.曾任北京市建筑设计研究院建筑师、二所主任工程师、院副总建筑师,现为北京市建筑设计研究院总建筑师、教授级高级建筑师、国家一级注册建筑师,胡越工作室主任;兼任中国建筑学会理事,中国建筑学会建筑师分会理事,中国建筑学会体育建筑分会理事,建筑师分会理论与创作委员会委员,北京土木学会理事,《世界建筑》、《建筑创作》杂志编委,中央美术学院建筑学院教授.2003年被评为北京市有突出贡献的科学技术管理专家,享受国务院特殊津贴、2005年入选新世纪百千万人才工程市级人才、2006获中国设计业十大杰出青年称号,并被评为全国工程勘察设计大师. 相似文献
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