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随着现代科技的迅猛发展,在教学过程中结合多媒体、电脑等教学方式,已经屡见不鲜,CAD软件技术的成熟与发展为机械专业的基础课程的教学提供了强大的技术支持,其中《机械制图》与CAD软件教学的结合,改变了传统的"老师靠嘴说,学生自想象"的教学模式,CAD以一种很直观的方式,让学生快速接受到《机械制图》里知识信息,提高整体教学效率。 相似文献
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工程图学是机械专业中必不可少的一门基础课,主要培养学生的绘图技能、读图技能、空间想象能力、创造能力.引入OBE教学理念,以业界需求为导向整合教学内容,实现传统制图和计算机设计软件(2D\3D)的融合式教学,教学方法采用工程实际应用为导向的项目式教学,并以学生为中心创新一套全面性的考核体系.通过实践证明:我校机械专业学生... 相似文献
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机械制图是一门非常重要的专业基础课,其教学方法直接影响到教学效果的好坏、教学效率的高低和教学目标的实现。将计算机辅助教学(CAI)引入机械制图教学中,通过传统教学方法和CAI教学方法的教学实践对比,说明了运用文本、图形、动画、三维软件等多媒体,可丰富教学手段、提高教学效果。 相似文献
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随着计算机和多媒体设备的发展,计算机辅助教学在现代的教学领域中已经起到了举足轻重的作用,设计、开发和利用多媒体软件辅助教学已成为当今教学的必备工具。通过网络将实验室展现在计算机上,可以更加有效的完成实验室的部分功能,机械原理示教板就是这样一种将机械原理里的机构工作原理通过Flash展现给学生的系统,其中的机构工作状态都是Solidworks建模装配运动仿真的。 相似文献
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详细介绍了在3DS MAX软件中制作机械动画运动原理的过程,以四连杆机构的动画制作为例,从三维造型的引入、机构零件的渲染以及动画的制作3个方面进行了阐述,为机构机械动画制作提供了新方法,充分展示了3DS MAX软件动画技术在多媒体课件中的应用优势。 相似文献
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在高职院校中的机械专业教学过程中,机械专业一些理论知识比较多、内容比较抽象,所以高职院校的学生们理解起来比较不容易,很是费劲。传统的机械专业教学方法比较枯燥、乏味,不仅不会让学生们产生学习兴趣,反而会打消高职院校机械专业学生们的课堂积极性。基于这一点,在高职院校的机械专业课堂教学过程中,就应该使用项目教学法教学模式。项目教学法应用在高职机械专业教学中,能够弥补传统高职机械专业教学模式的弊端问题。 相似文献
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为更好地将多媒体信息技术应用于机械专业的教学,结合机械装备学科的特点、学生的特征及具体的教学过程,提出了制作课件时,在材料资源的组织、收集及应用中应注意的问题,并对软件的选用提出了几点建议。 相似文献
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针对《自动机结构设计》课程在传统教学过程中存在的问题,提出了结合多媒体以及现代工程软件的教学手段的改变以及教学内容、方法的优化与调整,并在加强实践教学方面进行了探讨。 相似文献
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提高教学质量的重要措施之一是要做好多媒体教学方式与传统教学方式的整合,并要利用教学课件在教师主控下和学生的互动作用,讨论如何提高学生的学习成绩。文章采用自然规律学说,分析其内在的原因,找到了多媒体教学方式与传统教学方式整合的依据,阐明了教师掌控课堂主旋律的应有节拍,提出营造“鲜活课堂”的讲义模式方案。 相似文献
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数控线切割加工是高职院校模具设计与制造专业的必修实训课。CAXA软件具有较强的绘图和编辑能力,而且简单易学,将CAXA软件应用于线切割实训教学,即利用多媒体教学手段,通过在理实一体化教室讲授,将线切割编程与加工仿真的相关内容联系在一起,使CAXA软件生成的3B代码程序直接输入到线切割机床。以7个复杂字体的加工为例,详细讲解该软件的操作方法。结果表明,教学效果好,既能增强学生的学习主动性,又能加强学生的动手操作能力和创新能力。 相似文献
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阐述教学模型在工程图学教学中的重要作用，但随着计算机技术和多媒体技术在教学中的应用，传统的教学模型已不适应现代化教学；讨论了应用三维CATIA绘图软件开发工程图学模型库特点及制作要点，以及三维模型库在教学中的作用和它对教学改革的影响。 相似文献
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分析了<机械原理>的课程特点和使用多媒体教学的优势,针对多媒体教学中可能出现的问题,以课件的制作使用、利用CAE软件辅助教学为实例.就如何充分发挥多媒体教学的优势,提高<机械原理>的教学质量提出了具体的意见和建议. 相似文献