用邓小平理论武装当代大学生

邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义，要用邓小平理论武装当代大学生，必须做好三方面的工作；提高对邓小平理论的认识；马克思主义理论课和思想品德课的教学要以邓小平理论为中心内容，有关领导和都是要认真学习掌握邓小平理论，加强调查研究，努力改革和创造新的教学方法。     

用中国特色社会主义理论武装大学生的几点思考

用中国特色社会主义理论武装大学生,是高等教育的重要任务和历史使命,努力探索用中国特色社会主义理论武装大学生的有效途径,是加强新时期高校思想政治教育工作的必然要求.     

当代大学生生命教育思考

从阐述生命教育的基本含义与主要特征入手,分析了生命教育在大学生思想政治教育中的作用,着重对高校进行大学生生命教育的途径进行了探索。     

当代大学生的义利观评析

义利现的核心问题，实质上是如何对待和处理个人利益与社会利益的关系问题．在社会主义市场经济条件下，如何针对大学生当前的思想状况，帮助和引导他们树立社会主义义利观，在高校的思想政治教育中无疑具有十分重要的现实意义。     

当代大学生的义利观评析

义利观的核心问题,实质上是如何对待和处理个人利益与社会利益的关系问题.在社会主义市场经济条件下,如何针对大学生当前的思想状况,帮助和引导他们树立社会主义义利观,在高校的思想政治教育中无疑具有十分重要的现实意义.     

充分发挥“两课”主渠道育人作用 努力用邓小平理论武装当代大学生

本文着重论述在我校党委的正确领导下,马列教研部广大教师如何积极深化教学改革,加强和改进“两课”教学工作,推进邓小平理论“进课堂、进教材、进头脑”的“三进”工作,以更好地完成用邓小平理论武装当代大学生的艰巨重任。     

当代大学生思想政治教育初探

论述了当代大学生思想政治工作的时代特征,以及目前大学生思想政治工作中存在的问题,并从三个方面（用邓小平理论武装大学生头脑、利用校园文化、开展形势任务教育）阐述了做好大学生思想政治工作的方法。     

邓小平理论与高职学生的成长--浅谈高职院学生的政治思想教育

高职学生的成长是高职院建设的主要任务，怎样才能为社会主义建设培养有用人才，是当代高职院思考的重要问题。针对新的形势，全国各个高职院普遍采取了加强邓小平理论教育的手段。把高职学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。     

当代大学生的心理特点与思想政治教育

社会主义市场经济的发展给高等院校的德育工作和大学生成才带来了良好的机遇，但由于社会竞争形势日趋激烈，诸多社会矛盾的存在，大学生的思想问题越来越复杂，心理问题越来越多，从而使我们的德育工作也面临严峻挑战。因此，正确地研究和分析当代大学生的思想状况，准确地把握他们的心理特征，有的放矢地做好他们的思想工作，成为高校德育的一项十分重要的任务。     

当代大学生思想政治教育之思考

新时期，高校思想政治教育工作面临着新的形势及背景，即经济全球化、社会信息化、经济市场化、价值多元化、高校规模化、后勤社会化等，使高校思想政治教育面临着新的机遇与挑战。要更好地对当代大学生进行思想政治教育。必须坚持以人为本，更新教育理念；坚持与时俱进，把握时代特征；创新教育制度，探索新的机制；寻求新的载体，建设校园文化；利用网络资源，优化育人环境；加强队伍建设，重视理论升华；突出个性教育，结合心理教育。