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1.
董晓娜 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(12)
在我国经济快速发展的期间,我国在不断地调整以及完善经济结构,我国的产业结构也在不断地升级,而这就导致企业对技术性的人才提出了更高的要求。但随着我国教育制度的改革以及高校进行扩大招生规模,我国的高等教育逐渐转变为大众化教育。在我国信息化建设不断发展的今天,计算机领域已经被广泛的应用在各行各业,计算机技能已被越来越多的人所熟悉了解。在我国的各大高校中《计算机应用基础》是学生必须学习的必修课,它的学习情况会影响其他相关课程的深入了解。本文主要分析了在目前我国高校计算机应用基础课程教学的现状以及对它的深入改革与实践教学相结合的教学方法。 相似文献
2.
本文主要对民办高校计算机应用基础课程实践教学的改革进行研究,分析计算机应用基础课程实践教学中存在的问题,以及提出民办高校计算机应用基础课程实践教学的改革措施,以此来增强学生的实践能力,更好的满足社会发展的需求. 相似文献
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曾波霞 《电子制作.电脑维护与应用》2014,(9)
现今《计算机应用基础》课程中传统的教学模式和教学内容无法满足学生职业发展的需要,结合本人多年从事《计算机应用基础》课程教学实践,在对《计算机应用基础》课程教学改革的实践中,在课程内容体系安排上制定了课程主线,有机地结合了理论和实践部分的内容,并对实践环节和考核方式等方面进行了改革和实践,提高了学生的基本计算机应用能力、分析和解决问题的能力及创新能力,效果良好。 相似文献
4.
目前,大学计算机基础课程不仅是计算机专业的必修课目,也是非计算机专业必修公共课的重要组成部分。计算机水平的高低直接影响着学生毕业后的就业,在大学教育中占有重要的地位。然而,我国的大学计算机基础课程中还存在一些问题。本文将通过分析大学计算机基础课程的现状,进而提出大学计算机基础课程教学改革的实践,着重分析在更新教学观念、优化教学内容、革新教学方式、完善考核方式、增强激励机制等方面的实践,力求为找到进一步提高计算机基础课程教学质量的方法提出思路及实践参考。 相似文献
5.
《计算机文化基础》是大学生必修的一门基础课程,是国家二级计算机等级考试的重要课程。结合《计算机文化基础》课程教学改革,针对该课程特点和教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学实践、课程网站建设以及考试方式等方面进行探讨与改革,并在实际教学实践中证明这些教改方法能够有效地提高大学《计算机文化基础》教学质量。 相似文献
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魏枫 《数字社区&智能家居》2014,(29):6916-6917,6928
随着全球科技力量的不断提升,科学技术应用范围也在扩大,目前,互联网与高智能计算机已经成为民众普遍应用的设备,它作为人们日常生活的必备品,成为了人们生命活动中的一个重要组成部分,因此,计算机的应用基础知识的普及与学习也必将是人类进化路径中的基本任务。该文以此为背景,分析了学生的计算机水平,重点阐述计算应用基础知识在教学内容、教学方法、教学模式等方面,并进行深入的思考,提出一系列具体问题的解决方法。 相似文献
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计算机应用基础课程教学改革与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
本文就我校计算机应用基础课程改革的课程体系、教学内容、教学方法等方面进行了探讨和分析,提出了在教学内容上不断更新,在教学方法上不断完善,对不同的内容分别采取精讲多练、案例教学法、项目式教学法、网络教学等不同的方法,取得了良好的成效。 相似文献
11.
针对计算机文化基础课程的特点及其在今后计算机相关课程中的作用,提出了以培养学生兴趣为出发点,以实验任务为驱动,在实验教学中使用分组法和综合测试法等一系列的实验改革措施。 相似文献
12.
本文通过分析目前高职院校计算机应用基础教学的现状与困难,提出了一种计算机应用基础教学的改革方
案--项目教学法。对项目化教学方案的实施步骤、实施过程、实施中的注意问题进行了阐述,力求通过项目引导、任务驱动让
学生从被动学习转化为主动学习,改善教学效果,提高教学满意度。 相似文献
13.
郭玉滨 《数字社区&智能家居》2005,(20)
随着计算机信息技术的发展,计算机在教学中的应用越来越普遍,从而推动了教学的改革与深化,出现了新的教学思想与方法。文章阐述了计算机教学的优势,计算机教学与改革的关系及未来的教育体制,目的在于推动计算机在教学中的应用。 相似文献
14.
计算机网络理论与实践教学改革 总被引:2,自引:1,他引:1
根据学生学习计算机网络中存在的问题,提出重新组织内容,进行理论教学改革的原则。给出结合多种软件,进行实践教学改革的方案,说明进一步密切理论与实践联系的教学改革模式。这些方法可以增强学生对各种协议的理解及运用能力,提高计算机网络课程的教学质量。 相似文献
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大学计算机应用基础项目化教学改革的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
针对大学计算机应用基础教育面临的挑战,立足高职院校的教学实际,改革教学内容和模式,采取新的考核方法,对大学计算机应用基础教学改革进行了探索和实践,并对教学改革效果进行了评估。教学实践表明,改革成果显著。 相似文献
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计算机技术已广泛的应用到各个领域,为了培养适应社会发展的综合性人才,高等院校都已开设相关的计算机基础课程,该文针对高校非计算机专业计算机基础教学目前存在的问题进行了分析,并探讨如何更好的进行计算机基础教学改革以及我校在这方面的一些做法和体会。 相似文献
20.
随着计算机技术的不断发展,社会对有计算技术人才的要求也不断提高,这就要求我们的计算机教学也要不断更新,而陈旧的教学模式已不能适应当今教学的需要,这就要求我们进行教学改革,培养适当社会需求的计算机应用人才。 相似文献