浅谈高职高专《数据结构》教学改革

<数据结构>是计算机专业的一门理论性很强的专业基础课,该课程学习的好坏,直接关系到学生后期计算机水平的高低.本文介绍了作者结合高职学生的特点对<数据结构>进行教学改革的几个方面.     

提高《数据结构》教学效果的探索

<数据结构>是计算机程序设计的重要理论基础,它不仅是计算机学科的核心课程,而且已成为其他理工专业的热门选修课,也一直是学生认为比较难学的课程之一,它的学习效果对计算机专业后续课程的学习起着决定性的作用.因此,如何提高<数据结构>课程教学效果是一个值得探索的问题.     

基于Internet的《数据结构》网络课程的设计实现

信息技术的发展对现代远程教育的开展起到了积极的促进作用,设计和开发优质的网络课程是当今远程教育中面临的一个重大课题.<数据结构>课程作为计算机专业学生学习的一门专业基础课,由于其概念性强、算法复杂,不易为学习者所掌握等因素,使得开发一套具有良好界面、个性化学习环境、生动形象的算法描述的网络课程显得很有意义.文中详细介绍了在软件工程生命周期理论指导下,<数据结构>网络课程的设计目标、设计过程,并选用ASP.NET和ADO.NET等作为开发技术来具体实现.     

《数据结构》的函授教学模式初探

本文针对如何提高<数据结构>函授教学质量这一问题,提出了把分散自学、集中面授、上机实习这三个环节密切结合的教学模式,并对如何开展教学工作进行了一定的探讨.     

《数据结构实验》教学探析

计算机专业的<数据结构>课程综合性较强,强调逻辑思维的锻炼和编程思想的体现,选择适当的实验方案,融合软件工程的内涵,有助于学生夯实知识基础,提高思维的创新能力.     

数据结构实用教程(Java语言描述)

<正>本书是为全国高等院校计算机及相关专业开设数据结构课程而精心编著的一本实用教材。本书按照面向对象的程序设计方法,采用目前广泛使用的Java语言描述各种数据结构和运算方法,使得一种数据结构对应一种操作接口,进而通过     

数据结构实验课程的改革与实践研究

"数据结构"是计算机专业中的基础课程之一,也是信息与计算科学专业的一门专业核心课,"数据结构"在整个课程中起着承上启下的重要作用。"数据结构"的理论知识是很抽象的,需要运用的知识也是很多的,掌握起来不是很容易。因此需要开设与数据结构课程相配合的实验课,利用"数据结构"实验课程就会让学生在上机的时候进一步的理解相关的理论知识,也可以及时的进行巩固所学习过的知识,同时也有利于提高学生的学习的效率。本文主要就是从数据结构实验课程的改革措施、实施效果等方面进行的探索与研究。     

《数据结构》课程双语教学研究与实践

双语教学是培养既精通专业,又精通外语、高素质的复合型人才的重要模式,是我国高等教育改革、发展的必然趋势.探讨双语教学的目标及定位,进而以<数据结构>双语课程为例,根据课程的特点,探索切实有效的双语课程教学方法.旨在使双语课程在教学实践中循序渐进而不流于形式,以达到培养双语专业人才的效果.     

《算法与数据结构》实验教学改革的实践与探索

《算法与数据结构》是计算机专业的一门核心课程,在计算机专业中起着非常重要的作用。本文通过对实践教学中存在问题的分析,提出了提高学生上机实践能力,改善教学质量的对策,通过教学实践验证,改革后的措施可以使《算法与数据结构》实验教学收到良好的效果。     

如何将《数据结构》的算法转化成程序

A 《数据结构》课程是计算机类专业的一门重要专业基础课,也是一门理论与实际紧密结合的课程,实践性很强.因此,在课堂学习的同时,一定要完成适当的上机实习,才能够真正提高用计算机解决实际问题的能力,尤其是编写复杂程序的能力.     

基于COM技术的自动阅卷系统的设计与实现

目前,<计算机应用基础>课程主要采用上机操作考核的方法,若实现电脑自动批改这些上机操作题,则可以大大提高效率和准确率.针对传统的阅卷系统存在许多问题和不足,本文讨论了基于COM技术的自动阅卷系统的开发思想与实现.     

《数据结构》实践教学创新性改革与探索

对<数据结构>课程中实践教学环节存在的问题进行改革与实践,增加探索创新型实验项目,改进并完善原有实验项目及内容,创建新的教学模式,建立数据结构实践教学实施与管理系统,取得良好的教学效果.     

网络课程的系统化设计

本文根据现代远程教育学习者对学习内容、学习过程以及学习形式的需求.提出了网络课程系统设计的原则,通过<数据结构>网络课程的开发,对网络课程在教学环境设计、功能结构设计和界面设计进行了论述.     

文科类高校《大学计算机基础》的教学

通过<大学计算机基础>课程的教学实践,深入了解教学时象、教学内容后,提出对于Office系列办公软件精讲多练的观点,利用多种学习方式,熟练掌握Office办公软件的各种操作,并提出数据结构与算法、程序设计基础、数据库设计、电子商务以及网络实用技术,可以根据学生专业做选择性讲授.     

征稿启事

<正>本刊现向广大读者征集关于提高计算机核心专业课程教学效果的文章,具体要求如下。一、论文议题如何提高计算机专业核心课程(如程序设计基础、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库等)教学效果。     

《软件工程》课程教学的几点思考

<软件工程>是计算机专业的核心基础课程.对<软件工程>课程教学中所遇到的一些问题、如何在教学中强调<软件工程>课程的重点内容,以及在教学中如何对<软件工程>课程进行实践教学等进行了思考,提出了一些想法与方法.     

CDIO模式的数据结构课程教学改革与研究

在计算机科学与技术专业中,数据结构是一门重要的课程.这门课程的教学目标是促使学生了解设计数据结构的一般原理,掌握解决问题的算法,提高学生的专业能力.但是从目前看来,课程中存在一些问题,需要采取CDIO的课程框架来改进.笔者针对CDIO模式的数据结构课程教学改革进行了分析,具体如下.     

《计算机文化基础》课程考试系统的设计与实现

阐述了基于C/S结构的<计算机文化基础>课程上机考试系统的功能,并提出一种相应的设计和实现方案,最后给出了系统开发过程中所需的一些关键技术的程序代码.     

数据结构课程教学方法探讨与实践

针对数据结构课程教学过程中面临的问题和学生的学习状态,依据数据结构课程特点,结合教学中的实际经验,提出了对课程教学方法的改进措施。在强化理论基础的同时,加强上机实践,引导学生自主学习,敢于并勇于质疑,培养学生分析问题和解决问题的能力。     

数据结构课程教学方法探讨与实践

针对数据结构课程教学过程中面临的问题和学生的学习状态,依据数据结构课程特点,结合教学中的实际经验,提出了对课程教学方法的改进措施。在强化理论基础的同时,加强上机实践,引导学生自主学习,敢于并勇于质疑,培养学生分析问题和解决问题的能力。