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System View在《通信原理》课程设计中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
《通信原理》是通信电子信息类专业基础课程,为了拓展《通讯原理》实践教学项目,突破资金短缺等问题,将计算机仿真技术应用于试验教学。在简要介绍了仿真软件System View的基础上,阐述了基于System View软件的通信原理课程实践教学内容的设置,并通过该软件对通信系统设计和分析,仿真实例说明了该软件在通信原理课程实践教学中的应用的有效性,对同类型教学改革提供了借鉴。 相似文献
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通信与人类的日常生活密切相关,而且随着微电子技术的发展,通信技术与计算机技术之间的融合越来越深入,所以一些高校的计算机专业也把“通信原理”作为一门重要的专业课。本文在计算机专业“通信原理”课程的教学实践基础上,介绍了对该课程的一些教学探索。 相似文献
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通信与人类的日常生活密切相关,而且随着微电子技术的发展,通信技术与计算机技术之间的融合越来越深入,所以一些高校的计算机专业也把"通信原理"作为一门重要的专业课.本文在计算机专业"通信原理"课程的教学实践基础上,介绍了对该课程的一些教学探索. 相似文献
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针对目前通信原理课程教学中存在的主要问题,从教学内容、教学方法及实验实践教学方面对通信原理进行教学改革。教学实践表明,提高了学生的分析和解决实际问题的能力、创新能力和协作能力,取得良好的教学效果。 相似文献
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针对“通信原理”课程理论性强、内容抽象的特点以及目前的教学现状,将可视化较强的SystemView仿真软件引入通信原理课程辅助教学。通过SystemView教学实例说明该教学方法能够加深学生对所学知识的理解,激发学生学习的兴趣和热情,有效提高课堂教学质量。实践证明这种教学方法取得了良好的教学效果。 相似文献
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"通信原理"课程教学方法研究 总被引:2,自引:2,他引:0
本文就华北电力大学通信原理课程建设现状,介绍了课程的性质,深入分析了课程的课堂教学内容以及实验环节教学内容的设计方法及其重要作用;通过对课程中各章节内容具体情况进行分析,研究了灵活应用不同的教学手段的重要性,对以后的课堂教学有参考价值. 相似文献
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针对"通信原理"课程的特点,为了充分发挥实验在"通信原理"教学过程中的效能,对"通信原理"课程的实验体系结构进行了改革与实践。改进了传统实验箱实验体系,构建并实施了层次化计算机仿真实验体系,并且结合EDA技术和VHDL语言设计了开放性、综合性实验体系。实践表明,新的实验体系极大地激发了学生的学习兴趣,增强了学生的动手能力和创新能力,有效提高了"通信原理"的教学效果。 相似文献
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层次化实验体系在通信原理教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
为了充分发挥实验在通信原理教学过程中的效能,提出了层次化实验体系结构。结合"通信原理"课程特点,在阐述了多层次实验设置原则的基础上,从演示验证、模块构建、自主编程和硬件平台等几个方面详细给出了层次化实验的构建和实施方法。实践表明,该方法能有效提高通信原理教学效果。 相似文献
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"移动通信"是一门原理性和实践性非常强的课程,探讨了高等院校通信和电信专业在开设该课程时,在教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等方面的新尝试;阐述了在授课中应用任务驱动教学、多层次双语教学、计算机辅助教学和现场教学等方法的教学理念,为该课程的教学改革提出了新的思路。 相似文献
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为了提高计算机组成原理课程的教学水平,从计算机组成原理自身的特点以及在教学课程中存在的问题进行了探讨。分别从课程教材、课程本身、教师水平、教学方法、实验室建设等方面提出了若干个课程改革建议。实践证明这些建议对计算机组成原理的学习具有很好的促进作用。 相似文献
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《通信原理》课程的教学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
针对师范院校新开设电子专业《通信原理》课程的教学,强调在充分分析课程特点的基础上,针对学生和学校的实际情况,以强调基础、加强实验、多媒体演示、新技术讲座等形式,激发学生的兴趣,培养专业素养。教学实践表明,这些方法收到了良好的教学效果。 相似文献
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《通信原理》课程的教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对师范院校新开设电子专业<通信原理>课程的教学,强调在充分分析课程特点的基础上,针对学生和学校的实际情况,以强调基础、加强实验、多媒体演示、新技术讲座等形式,激发学生的兴趣,培养专业素养.教学实践表明,这些方法收到了良好的教学效果. 相似文献