试管婴儿一二三代哪个更好

<正>"大夫,做试管婴儿我要最好的,我要做试管婴儿三代。""大夫,试管婴儿三代虽然贵,我不怕,怎么好怎么来。我就不想做一代,或者二代。"如此,大家是不是都觉得,试管婴儿一代、二代和三代分别像对应的交通工具:毛驴车、拖拉机和小轿车?通往怀孕的路上,小毛驴太慢?拖拉机慢?坐小轿车,就能快吗?在此来认识一下试管婴儿"一代""二代""三代",到底哪个更好?试管婴儿技术,目前有以下三种:     

我的“合订本”

<正>翻开我的"合订本",我在各杂志、报刊上发表的文章一一展现在眼前,虽然多数为"豆腐块""萝卜条",但我还是悉心加以珍藏,一有空就会津津有味地翻阅"品尝"。我知道我的这些"成绩"都要归功于我的启蒙老师——《建筑工人》。我是建筑工人的后代,对生我养我的建筑现场有着特殊的感情,父亲退休那年,我光荣地成为了我们家第二代建筑工人。工作后,我接触到了我们建筑工人的"娘家刊物"——《建筑工人》,看着一本本充满生机的《建筑工人》杂志,我突然萌生了给《建筑工人》投稿的念头。     

英语差异合作学习课堂下微视频的使用

<正>面对瞬息万变的信息化生存环境,新的《英语课程标准》指出,要在学生学习英语的过程中,引入现代教育技术。有专家指出,生成性的教学资源更能增强学生的学习自主性。学生的反思和自主探究意识会随着知识面的扩宽,信息素养的提升越来越强。同时,随着微博、微信、微电影、微播、微课堂、微格教学、微型学习的兴起,微视频教学必然会成为教育技术领域的焦点话题。1.微视频的概念当前,教育界关于微视频的概念还未达成     

信息动态

全国建设工作会议在京举行 全 国 建 设 工 作 会 议 于 2004 年 12 月 27 日 至 28 日 在北 京 召 开 。 会 上 , 建 设 部 部 长 汪 光 涛 代 表 部 党 组 全 面 总 结了 2004 年 的 工 作 , 深 刻 分 析 了 全 国 建 设 领 域 面 临 的 形 势和 存 在 的 问 题 ,围 绕 当 前 国 家 工 作 的 大 局 ,指 出 了 2005 年建 设 工 作 的 指 导 思 想 ,就 是 :以 邓 小 平 理 论 和 “三 个 代 表 ”重 要 思 想 为 指 导 ,认 真 贯 彻 十 六 大 、十 六 届 三 中 、四 中 全 会和 中 央 经 济 工 作 会 议 精 神 , 牢 固 树 立 和 全 面 落 实…     

“向量的坐标表示及其运算”:以重构式融入数学史

向量的坐标表示及其运算的发展经历了漫长的历史过程,可以将其分为"速度的平行四边形法则""力的合成与分解""运动的直角坐标表示""向量坐标表示的出现""向量坐标表示的完善"五个阶段。这一内容的教学,可以采用重构的方式对以上历史阶段进行改编,让学生自然地经历向量的坐标表示及其运算出现的过程;同时,利用附加式的HPM微视频渗透数学文化。课后反馈表明,这样的教学实现了"知识之谐""探究之乐""能力之助""文化之魅""德育之效"等教育价值。     

太阳去比赛

<正>"太阳,真的是你吗?""是的。""你真的是蛤蟆?""是的。""太不可思议了,你会是一只蛤蟆。"看着各种表情在柳笛和夏树的脸上交织闪烁,太阳又一次想:他们真的不喜欢我是一只蛤蟆。于是,太阳耷拉着脑袋一边下床一边说:"我要走了。""要走?要去哪里?我不让你走!"没想到柳笛一把抱住了太阳。"难道你们不在乎我是一只蛤蟆?"柳笛亲亲他的额头:"哦,傻太阳,我们怎么会在乎呢?"     

什么是住房分配货币化

建设部政策研究中心柴强博士近日对什么是住房分配货币化进行诠释:传统的城镇住房分配制度,是对职工实行低工资,同时由职工所在单位建房或买房,再无偿地分配给职工使用,职工在使用住房中缴纳较低的租金。这种住房分配制度实质上是一种实物分配制度,并非通常所讲的福利分配制度。所以,下面我们将会看到,实行住房分配货币化后,要给职工发放住房补贴,因现行职工工资中住房消费含量不足。如果说是福利分配制度,即住房分配货币化了,这种福利分配制度也取消不了。     

让孩子自己选择

<正>琴童父母经常面对一长串的问题而不知所措。例如学琴前会犹豫"要不要学琴""学民乐还是西洋乐""学习哪种乐器好""钢琴还是小提琴";学琴后,"是去老师家,还是请老师上门教学""请什么水平的老师";学了一段时间之后,"换不换老师""参加不参加比赛""参不参加乐团""考不考级""走不走专业"等等。这些问题很难给出通用的答案。我在陪伴孩子学琴的过程中,也多次面对。有时我听从了老师和周围人的     

小学语文识字教学中微课的运用探析

当今教育领域中出现了很多的"新现象",比如":微课""微课堂""微视频""微讲座"等,以互联网为载体的教学方式逐渐引起了广大教育工作者的关注。从小学语文识字教学中存在的问题入手,将其引导到微课上面,且阐释了微课在小学语文识字教学中的一些应用,罗列出一系列的优势,最后在识字途径中展开具体的分析。     

毛桦:好的设计师应该擅于解决问题

<正>"我做出这个方向(以Runway连接两个空间)之后,罗雷以及他的团队从平面到最终的家私方案一处都没有改过,这对设计师来说是最大的支持。"——毛桦毛桦是水湾1979当代中心的主创设计师,她与水湾1979当代中心的开发商、诚品地产董事总经理罗雷已认识有近十年。在沟通这个项目时,罗总抛出了这样的想法:"我希望这个售楼处要有博物馆的气质"。面对此设计诉求,毛桦坦言,这让她思考了很久——如何让售楼处既能承载售楼的商业功能,     

十五年坚守书写热爱——记全国劳动模范、兴业海螺水泥分厂粉磨工段长周剑锋

从"巡检工""窑班长""烧成工段长""粉磨工段长",到如今的"全国劳动模范",兴业海螺水泥分厂粉磨工段长周剑锋用15年的时光书写着对岗位的热爱、对海螺的热爱。他说:"海螺是我成长的地方,我最美好的青春在海螺,我还要继续奋斗下去。"周剑锋是一名退伍军人,参加工作之后,他仍以部队的高标准严格要求自己,"办法总比困难多"是他挂在嘴边的一句话。     

2019年度十大流行语出炉

<正>以语言文字记录时代特征的知名语文刊物《咬文嚼字》12月2日公布2019年度十大流行语。据悉,这十大流行语分别是:"文明互鉴""区块链""硬核""融梗""××千万条,××第一条""柠檬精""996""我太难(南)了""我不要你觉得,我要我觉得""霸凌主义"。十大流行语中,政治、经济热词占据榜     

注重人文关怀 提升煤炭企业软实力

当前煤炭行业竞争日趋激烈,优胜劣汰已成必然,在提升企业硬实力的同时,积极提升企业软实力,是确保企业平稳发展的有效举措。提升煤炭企业软实力,必须要充分关注职工,理解多元诉求,提高干部队伍的感召力,推进人性化管理,激发职工潜能,凝聚加快发展的正能量。     

琉璃河水泥厂 全面安排好职工生活的經驗

琉璃河水泥厂是一个現代化企业。大跃进以来,生产工作和生活工作都做得比較好。1959年出席过全国羣英会。1959年春,全国总工会在这个厂召开过职工生活工作現場会議。去年下半年以来,生活工作又有了进一步巩固和提高。1958年以来,这个厂大部分有劳动能力的家属,都参加了生产劳动。职工家屬广泛参加社会生产劳动,为企业的职工生活工作提出了許多新的需要解决的課題。比如要扩大食堂和托儿所等等。这个厂正是适应这些新的需要,不断地发展和加强了职工生活工作。     

同桌的你们

<正>一米八左右的个子,清澈的眼眸,富有特点的说话方式……他就是张玺万,分班后我的第一位同桌。"同桌,帮我收一下小组的地理假期作业。""同桌,把资料费一起收了吧。""同桌啊,我这实在是忙不开了,还有一张家长签字的单子,你看……"自从熟悉以后,我就成了他的"助理",开学当天被他唤来唤去的。同学们在生活中遇到的困难,学校里组织的活动,班委的工作安排……身为班长的他,总有许多事要忙。作为他的同桌,我也只能帮他点力所能及的忙。有时,他会在管理班级的时候发火,但是他的确是个好人。当我不小心割破手指时,他会急忙拿出创可贴;当我不会做地理题时,他会主动帮我讲解。虽然我们俩的数学成绩都不是很好,但我们总是会沉     

高校社会捐赠模式的混合形态分析

"传统慈善""科学慈善""战略慈善""风险慈善"是西方慈善事业发展进程中先后兴起的典型模式,不同模式在捐赠主体、动机诉求、捐赠内容和行动方式上具有显著差异,由此分布在"工具性—表意性"价值谱系的特定位置。作为我国现代慈善事业重要组成部分,高校社会捐赠起步较晚、基础薄弱、发展迅速,形成了与西方慈善模式既有关联、又相区别的慈善形态——"公益情怀型""感恩回报型""品牌分享型""合作互动型"、"官方行政型"等多元模式的混合。高校社会捐赠的混合形态需要同时面对多元的捐赠诉求、复合性的公共责任和时空叠加的困境。在高校社会捐赠事务中平衡"工具性"和"表意性"价值、兼顾合法性和有效性诉求是应对混合性挑战和化解叠加性困境的关键。     

我的李师傅

<正>闲暇整理旧照片,一张在秦皇岛玻璃厂培训实习时期的黑白照勾起了我对李师傅的怀念。李师傅是秦皇岛玻璃厂引上工段的修边工,技术权威,八级老师傅。一米八几的身板,魁伟有型。一身工作服,头顶藤帽,脚着皮鞋,项颈悬毛巾一条,巡视左右。一有生产故障,他在炉门一站,手里修边钩迅速拔弄槽口并发出"加劈柴""压棍""开车"等一连串指令,上下左右无一稍怠,不亚于战斗场面。作为学徒,我甚为崇拜。     

不做无用之事，何以遣有生之涯

<正>晚上,我正在写作文,妹妹走过来问我:"姐,你在干吗?""写作文。""你想当作家?""不是啊,我只是想把一些有趣的事用笔记下来。""那你为什么浪费时间?"我们经常会听到这样一句话:做这件事又没有用,你为什么要做?好像"有用"才是我们做事情的唯一目标和动力,而一切没用的事都只是浪费时间。从小,老师、家长就告诉我们要做一个有用的人,而要想成为一个     

微视频教学如何应用于中学英语教学

<正>中学英语教学可以说是英语教学活动的真正起步阶段,在这一阶段的英语教学中教师的英语教授手段和学生英语学习效果,将会对学生以后的英语学习产生深远的影响,微视频教学的应用能够在这一阶段为学生创造更好的学习环境,提高学生的学习效果。1.微视频教学的特点1.1便捷性微视频教学活动本身运用视频这一快捷、生动的教学形式进行英语教学,相比较于以板书和教师的说教为主的传统英语教学形式,微视频教学形式更加便捷,教师在课堂上需要讲     

第一次带妹妹

<正>人生中会有许多的第一次让你难以忘怀。我的这个第一次着实令我嘘唏不已。妈妈对正在吃早餐的我说:"琨琨,妈妈去买菜,你带好妹妹。""我还要做作业呢。""爸爸要做家务,你是姐姐,要有担当,要学会帮爸爸妈妈分担。""那好吧!"妈妈出门后,我脚步轻盈地走进卧室,一岁多的妹妹正慵懒地酣睡,嘴角还挂着一道长长的口水。"真会享受呀。"我想逗逗