论做好转岗职工思想教育与技能培训

随着京津冀一体化改革的深化,受经济结构调整、企业外迁、转换机制、技术升级等因素的影响,职工转岗再就业已成为日益突出的社会问题,引起各界的广泛关注,是企业职工议论的热点。必须切实有效地解决转岗职工再就业问题,这对于维护社会稳定、保证改革顺利进行是完全必要的。如何做好转岗职工思想教育与技能培训是我们面临的重要课题。     

继往开来 加强基层思想骨干队伍建设

“贯彻十六大，全面建小康”，切实抓好基层思想骨干队伍，促进消防部队思想政治工作质量，提高部队战斗力，至关重要。因此，必须继往开来，全面贯彻十六大的创新精神，与时俱进地抓好思想骨干队伍建设。     

刍议计算机技能竞赛与学生技能培养

随着我国信息产业的高速发展,计算机专业人才需求量剧增,计算机专业的招生人数因此逐年递增,但学生就业形势却不容乐观,用人单位普遍反映缺少拥有良好职业技能的计算机人才,计算机专业人才的供与求之间出现了巨大的反差。这些问题引起了国家对计算机专业职业教育的重视,因此利用计算机专业技能竞赛的方式,激励职业院校加强计算机教育。计算机技能竞赛对中职学校的计算机建设发挥了积极的作用,历届的竞赛为计算机积累了宝贵而丰富的经验,本文将仔细研究这些经验,探索其中的有效方法为计算机教育服务。     

强化课程“三要素”建设,培养学生临床实践技能

如何培养学生扎实的临床实践技能,是中医药课程教学的首要任务。课题组在长期中医药教学工作的实践中,总结出了实践教学的"三要素",并通过强化"三要素"建设,即实践教学第一要素理论讲授,实践教学第二要素实训练习,实践教学第三要素临床实践,尤其是在实训练习中,通过优化教学条件、强化师资培养、丰富实训手段等,培养了一大批"技能型"中医药人才。     

技能大赛推动职业院校学风建设思考与研究

本文针对高职院校学风建设存在的缺乏学习主动性、缺乏专业学习兴趣等问题,提出竞赛式教学模式和竞赛式以老带新的教学方法,通过引导激发学生学习的热情,切实提高大学生动手实践能力,提升学生技能水平和团结协作能力,实现专业学风的快速形成和年级间的学风传递,从而推动高职院校的学风建设。     

老年护理职业技能培养与养老服务业紧密结合发展路径及对策

我国老年护理职业教育和培训与国外相比差距较大;老年护理专业技能人才极度紧缺;养老机构和床位数缺口较大;老年护理供需矛盾十分突出。对此,本文针对上述现状,提出了改革老年护理教学,增设老年护理相关专业;积极创建一个集"医养融合"、"医教结合"、"养护一体"的,具有养、护、医、教功能,产学研并举的新型养老服务基地(老年护理实训中心)等发展路径及对策。     

浅析德育教育与技能培训并行

职业教育是学校教育的重要组成部分,职业教育特殊的生源状况,就要求职业教育更要注重德育,良好的德育是职业教育的关键,是办好职业教育的前提。职业学校是培养技能型人才的重要基地,故而技能培训又是职业教育的重要环节。脱离了技能培训,职业教育将无从谈起。职业教育只有一手抓德育,一手抓技能培训,德育与技能培训并行,使两者相互补充,相互渗透,才能是真正意义上的"以学生为本"的职教生本管理。     

浅谈建筑行业技能人才的培训与开发

人才培养和开发是一个行业发展的重要基础。文章以建筑企业高技能人才的培养和开发的角度,分析了其在现实中存在的问题,阐述了解决的办法与途径,提出建立以技师为龙头、高级工为骨干、中级工为主体的企业技能队伍发展思路。     

基于技能节的学科技能竞赛培养模式研究

高职院校的学科技能竞赛,对我国职业教育改革与发展有着极为重要的意义。由于技能节是学科技能竞赛的良好平台及选拔人才的重要途径,因此以技能节为平台研究学科技能竞赛的培养模式具有重要的现实意义。本文分析了目前高职院校学科技能竞赛存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策,促进学科技能竞赛健康有序发展,有利地推动了学科技能竞赛培养模式的研究。     

士官学校优质课程建设研究与探索

本文结合士官学校优质课程建设和教学改革项目年轻教员核心能力培养实际,对课程建设中教学内容、教学方案、教员核心能力培养、教学方法手段、考核评价和教学条件建设等方面可能存在的问题进行了研究与探索,希望对承担优质课程建设任务的同行起到参考和借鉴作用。     

精神障碍患者的社会交往技能培训

本文通过对精神障碍患者社会交往技能的培训做出详细的分析,指出了社会交往技能在精神疾病患者中的存在意义以及相关的培训方法。并且对这一系列的培训结果做出了分析,有力的证明了通过对社会交往技能的培训能够对精神障碍患者的康复起到有效的作用。     

浅议总监理工程师履职应具备的能力

总监是监理单位派驻现场执行监理合同的法人代表授权受托人,是项目监理部为业主提供全方位优质服务的核心人物。总监的资历背景、职业道德、敬业精神、理论业务水平、组织协调能力、人际关系等是完成监理服务的前提和根本。结合自身的经历和工程的实践,就总监理工程师履行职责应具备的能力进行简单阐述,对总监理工程师做好本职工作有所帮助。     

浅谈技能大赛对职业院校汽车专业师资队伍的建设的影响

随着《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的出台,职业教育发展将迎来快速的推进,技术技能人才的培养是职业教育发展的关键,而"双师型"师资队伍建设又是保证职业教育质量的关键之一。本文主要从职业技能大赛对汽车专业的"双师型"师资队伍建设方面进行论述。     

学前教育专业学生英语技能的培养

近年来,大力发展学前教育成为我国教育领域一道亮丽的风景线。作为时代发展的产物,陕西学前师范学院应运而生,学前教育专业也成为我院最具特色的名牌专业。作为学前教育专业的学生,努力达到国家对学前教师提出的各项标准是职前教育的基本要求,幼儿英语教学作为幼儿教育的一门重要课程,如何实施,对于学前教育专业的学生提出了严峻的挑战,对于学前教育专业的学生的英语技能培养至关重要。     

浅议欠发达地区的新农村建设

建设新农村必须坚持统筹城乡发展这个根本指导方针,在符合农民意愿、带给农民实惠、得到农民拥护的基础上扎实稳步推进。文章在系统的分析当前欠发达地区在新农村建设上存在的问题基础上,从发展经济、村庄整治、创新机制、培训农民等方面对欠发达地区新农村建设提出一些思想和方法。     

单片机技能培训对学习单片机的积极作用

本文对单片机课程教学现状进行分析,提出单片机技能培训的必要性和教学方法 ,这对提高学生学习单片机课程的兴趣和积极性起到很好帮助,教学效果较好。     

论企业文化建设与思想政治工作的关系

文化是企业发展的核心动力,思想政治工作是企业成长的航向坐标,企业因文化而繁荣,因思想政治工作而充满活力,企业文化与思想政治工作的优良传统结合在一起能够相互补充、相互促进。     

技能与创意培养同行并进的美术教育策略研究

文章结合教学实例引出将技巧与创意同行并进的美术教育策略研究,并从问题的根源、写生训练、培养创造、典范引导四个方面探讨实验的过程与结果。     

初中英语听力微技能培养的实践与探索

本文以初中《英语课程标准》(2011年版)为指导,以教材《Go for it》Section A第一课时和Section B第一课时的听说课为研究对象,在教学中进行听力微技能培养的实践和探究:通过训练学生预先快速浏览,做出合理预测判断;扩大知识层面,补充文化背景知识;训练简要笔记,强化瞬时记忆能力;学会分析推理,培养逻辑思维能力及反复听音模仿,建立语音语义联系等策略的运用,有效提高了学生的英语听力能力。