写博创造幸福教师

新的一年,我们为您开辟了一个“花园”：真情流露您教学中的苦与乐是花儿们的种子;认真反思教学中的得与失是花儿们的肥料;真诚交流实践磨练而生的经验与教训是花园里的栅栏;以教师博客为土壤,以教者的心声为雨露——敞开心扉,倾听“博语心声”,这里是心与心贴得最近的地方!敞开心库,倾听“博语心声”!     

什么是一个教师不断奋斗、不断创新的动力

对于我而言,不断接受新的事物,在事业上不断努力的最初动力是不安全感。2007年,在被几乎所有招收物理教师的北京市的重点中学拒绝之后,我这个曾经自信满满的面霸,不得不接受可能会待业一年的安排,6月,在我的导师北京师范大学项华教授和景山学校信息技术组组长沙有威老     

2010年校园招聘之笔试不能不说的秘密

11月的天气,气温转冷,而各企业在高校的宣讲会、招聘会却渐渐热起来。记者登录不少高校的BBS,发现求职版块热闹非凡,相约一同去参加宣讲会、笔试的帖子比比皆是。其中,讨论笔试题的帖子也占了相当一部分。照大家的话说,这叫攒RP。虽然教育部规定,每年的11月20日后企业才能进校园招聘,但从目前的情况来看,包括中国电信、新浪、网易、淘宝等不少企业为了抢人才早早就出手了,因此今年的招聘季比往年要早了1个月。北京邮电大学信息工程专业的2010届毕业生苏航告诉记者,他动手比较早,国庆期间已经做好了简历,而且通过网申也有了几次笔试。我们目前是但凡有宣讲会,都会去听;但凡有网申,都会参加;但凡有招聘消息,都会关注,他说,虽然些没头苍蝇的感觉,但也没办法。现在工作这么难找,任何机会都不能放过。经过简单调查,记者发现大部分毕业生对就业形势有充分的认识,有不少甚至抱着肯多吃苦、少拿钱的心态。但这样就能找到工吗?当然不可能,多位专家对记者表示,如果不做好应聘前的准备工作,机会依然不会眷顾你!     

“博”出信息时代教师风采——网络时代教师必备ICT技能之实践反思篇

《网络时代教师必备之八项ICT技能》系列文章到这期就全部刊发完毕了。面对日新月异的信息技术给学校教育。带来的机遇和挑战，一线教师究竟需要什么？哪些技术是教师必须掌握的？我们通过九篇文章对这一问题作出了解答。这八项技术的理论构架一方面有赖于深层次的理论探索，另一方面还有待于在教师培训实践中进行检验。但随着新技术的不断涌现和在学校教育情境中的迅速引入，这些技术条件如何被运用到教育教学中？它们会引发怎样的教学方式变化，会导致怎样的教学效果？技术应用应当遵循哪些原则？如何借助技术促进教师的专业发展，类似这样的问题还有待于我们进一步深入研究，这个系列还有待于我们进一步完善。所以在未来的日子里，我们将一如既往地在加强理论研究的同时。积极深入到基础教育第一线，通过培训、实践和总结，深化和发展网络时代教师ICT技能的研究。我们期盼同行的批评与指正，也渴望广大一线教师发表自己的意见、建议和看法。 有关评论、感想、意见、建议，请致函Jiao.ferc@126.com赐教！[编者按]     

2011年上海大学计算机学院招聘信息

<正>单位名称:上海大学计算机工程与科学学院单位网址:上海大学:http://www.shu.edu.cn计算机学院:http://www.ces.shu.edu.cn招聘职位:教师招聘人数:15人单位简介:上海大学计算机学院以培养具有扎实的计算机科学理论基础、有一定创新能力和实践能力、能从事计算机硬件、软件和应用等科研和教学的人才为目标,以在创新型人才培养、科研和     

教师的天职

敬爱的老师们，“成长故事系列”以这篇精彩的文章暂告结束，不知这三期的故事能否为您的教学生活带来一些感悟。希望您们继续用爱心、耐心、真心浇注每一棵幼苗的成长!敬请关注下期的“学科故事系列”。     

教师,学校管理之本

曾有人这样说过：一个好校长能带出一批好教师,一批好教师能托起一所好学校。我非常认同这样的观点。学校管理,归根结底是对教师的管理。教师好了,学校自然就能好。作为校长一定得把对教师的管理放在学校管理的首位。     

2011年上海大学计算机学院招聘信息

<正>单位名称:上海大学计算机工程与科学学院单位网址:上海大学:http://www.shu.edu.cn计算机学院:http://www.ces.shu.edu.cn招聘职位:教师招聘人数:15人单位简介:上海大学计算机学院以培养具有扎实的计算机科学理论基础、有一定创新能力和实践能力、能从事计算机硬件、软件和应用等科研和教学的人才为目标,以在创新型人才培养、科研和教学等方面得到国内外高度认可,努力建成国际知名的研究型学院为愿景。学院在高性能计算与应用、网格计算与云计算、智能信息处理、信息安全、软件工程、网络技术与多媒体等研究方向有     

基于ThinkPHP框架快速开发新教师招聘材料网上预审系统

分析了新教师招聘材料审核的相关流程,提出了开发专门的系统实现招聘材料网上提交、在线审核,以提高工作效率、方便广大考生.系统基于ThinkPHP框架,采用PHP+MySQL技术开发,大大提高了开发效率,方便了代码的管理和维护.     

为什么信息技术教师“不专业”?

前几天,我在新浪博客上看到了邓轶与谢作如两位老师对信息技术老师专业能力的看法,心中不禁有几分感慨。记得在20世纪90年代自己参加工作的时候,计算机老师的专业能力在学校基本是无人质疑的,但现在,由于许多信息技术老师并未表现出比学科教师高一筹的专业能力(自己也接触过不少技术能力很强的学科老师),他们的专业能力因而得不到充分认可,在学校地位也显得较为尴尬。那么,究竟是什么原因造成了信息技术教师的"不专业"呢?     

热爱教学的教师,充满热情的朋友

<正>2004～2007学年:部分同学对王移芝老师的网上评教评语摘录:(1)一个热爱教学的教师,一个充满热情的朋友,一名智者,一个导师,一个善于听取的友人,一个关怀备致的长辈,我很喜欢老师的教学,     

为教师MM挑选得力助手

在小编的QQ和MSN中有不少从事教师职业的朋友，他们是最值得尊敬的人。一直以来向我咨询笔记本购买方面问题的老师都很多，“买本帮帮忙”设立以后也陆续有不少老师向小编发来购本委托书．可见教师群体对笔记本的需求是非常旺盛的，也正是为了满足教师们的迫切需求，小编今天将特意为我们最尊敬的老师们做一期内容。     

职点迷津 如何过好大学第一个八分之一：职场播报腾讯开始校园招聘了

大一新生Lee_敏儿：我是今年进入大学的,刚从高三的炼狱中解脱出来,只想好好事受一下生活。可转眼间入学一个多月了,我觉得自己完全没有方向了。本来在暑假制定了大学四年的计划,可是真正到大学一切完全披打乱。目前最迫切解决的问题就是我在大一这一学期,该学些什么。希望能够得到解笞。谢谢!     

教师角色转换的“五导”探究

唐晓杰博士在他的著作《课程改革与教学革新》中对教师的新角色有了更为完善的解释,他认为,教师职能的转变主要体现在五个方面:引导者、指导者、诱导者、辅导者、教导者。其理论基础是教学的权力和中心是在学生方面。     

一个计算机专业教师对师德的认识和实践——李凤霞教授在2007年教师节校师德标兵代表会的发言

各位领导、各位老师、同学们：下午好!今天站在这个讲台上，我很激动，也好不自在。被评选为师德标兵就让我有点惭愧，再代表师德标兵发言本是没有这个资格，但是看到除我之外的九位标兵，有老校长、院长、首席，他们都是比我更忙的人，所以我就接受了这个机会。也非常感谢学校的安排，能使我借此向各位汇报我做一名普通教师的感受。     

博语心声

新的一年,我们为您开辟了一个花园:真情流露教学中的苦与乐是花儿们的种子;认真反思教学中的得与失是花儿们的肥料;真诚交流从实践磨练而生的经验与教训是花园里的栅栏;以教师博客为土壤,以教者的心声为雨露——敞开心扉,倾听博语心声,这里是心与心贴得最近的地方!     

学习型教师是校本研修的灵魂

校本研修是我国近年兴起的一种教师在职进修范式,主要功能在于提高教师的素质,解决校本问题,以适应新课程推进的需要。但是,我们在实践中发现,这种范式必须不断地接受现实与理想的冲击,而且还必须在各种冲击中完成磨合,才能获得新生。     

当代大学英语教师如何转变角色

本文主要阐述了大学英语教师在网络技术和多媒体教学盛行的大环境下,应当如何认真思考自身的角色定位,以及如何在此基础上使自身各方面的素质不断提升。     

时代的变化与教师的责任

“君子日参省乎己,则智明而行无过矣。”——荀子《劝学》 古代君子自省为己无过,今天老师自省为谁得道？“今天怎么做老师”——“思维碰撞”第一期就给老师们提出了这样一个“入乎耳、箸乎心”的问题。相信正是这样发自内心的询问,让许多老师有了感触。本期再摘一二,让我们共同思索当前教育现状,再来站在时代的地图上,指点江山。     

傻博士说：不能进系统的电脑，那是坏电脑!

想当初Windows95／98时代,傻博士每天都提心吊胆,就怕一开机进不去系统,换了Windows XP,情况有所好转,但仍然偶尔会出现问题,装上Windows 7后,系统进不去的问题居然还存在……