孔子理想人格模式观及其现代意义

孔子关于塑造理想人格模式的学说,主要表现在以下四个方面：一、发愤立志,笃行实践;二、仁智并进,全面发展;三、敢于负责,乐于奉献;四、拒绝平庸,追求不朽。这些论述至今仍具有重要的现实意义和旺盛的生命力,值得我们在塑造现代理想人格模式、培养社会主义“四有”新人等方面加以汲取和借鉴。     

论周敦颐道德思想体系之建构及其现代整合

作为宋明“理学“的开创者,周敦颐非常重视道德建构和道德修养,形成了一套系统的完整的道德思想体系.周敦颐的道德思想体系中,既包含有积极的、进步的道德思想,也包含有消极的、落后的道德思想,还有一些既有积极因素同时又有消极因素的道德思想,这就要求我们对之进行全面的辨证的分析,对于不同的道德思想采取不同的态度,加以系统的现代整合.     

孟子的人格理想、人格魅力及其当代意义

孟子的人格理想是充实着“善”的美的人格,它既是“仁义礼智”在个体全人格中的充分体现,也是“浩然之气”在个体全人格中的完满贯注,是善与美的和谐统一。孟子的自我人格正是其人格理想的真实写照。孟子的人格理想及其自我人格具有永久的魅力,它们不仅深刻而久远地影响了的性格发展史,而且在当代,仍有积极的借鉴意义。     

马克思的雇佣劳动理论及其现代意义

马克思的雇佣劳动理论旨在批判资本主义社会初期资本剥削和奴役雇佣劳动的实质,进而阐述扬弃雇佣劳动的异化、剥削性质,实现自由的、联合的劳动,达到人的自由全面发展的未来社会理想.当代中国的劳动关系和马克思所说的雇佣劳动有很多相似性,仍然具有异化和剥削性质.这种雇佣劳动与我们社会主义的宗旨是相背离的,但是在初级阶段的中国又有它存在的必然性.马克思的雇佣劳动理论可以对此问题提供理论支持.     

王阳明的良知说及其现代意义

文章通过对王阳明创良知说的背景和良知说所及的本体论和工夫论的阐述,表明阳明的良知说是阳明以儒为主、会通三教的产物.文章还提及了阳明良知说的现代意义.     

先秦儒家理想人格之现代启迪

设计和成就理想人格是历代中国哲人孜孜以求的重大人生目标.先秦儒家教育者设计的理想人格对中华民族的个性品质和人格培育产生过深远的影响.虽然它自身不可避免地具有因封建社会历史条件带来的狭隘性、局限性,但在一定程度上它无疑为我们提供了丰富的思想资源,而且对我们现代社会理想人格的建构具有深刻的启发意义.     

现代前卫美术对传统审美理想的颠覆

从介绍"传统与现代"在美术史上的分期揭示其再现与表现的艺术实质,从探讨"现代前卫美术"的概念揭示其激进、探索、创新、实验的艺术特点,继而进一步论证现代前卫美术从人们的传统审美理想上颠覆了美的概念.     

周敦颐道家生命智慧略论

“道”作为人们生存的法宝蕴藏着无尽的生命智慧。基于对老庄之“道”独到的把握与体认,宋明理学的开山祖周敦颐援道入儒,其宇宙生成观、自然观、名节观无不闪烁着道家天和、人和、境和等生命智慧。     

诚信的现代意义与大学生诚信教育

诚信的现代意义主要体现在三个方面：诚信为社会和谐奠基，诚信为经济运行护航，诚信为文化交往架桥。这对大学生诚信教育具有重要的指导作用。提高诚信教育有效性，健全和完善诚信监督与制约机制，营造良好社会信用环境，是加强大学生诚信教育的主要对策。     

浅析中国古代“天人合一”自然观的内涵及其现代意义

"天人合一"思想是中国古代看待人与自然关系的基本态度。尽管在不同的时代,不同的学者对于"天人合一"的内涵有着不同的理解,但是却有着一个共同点,即都体现了中国人热爱于探索自然规律,强调建立人与自然和谐关系的共同点。随着生产力的不断提高,在全面建设社会主义和谐社会的今天,"天人合一"思想仍然对于中国当代的发展有着积极的指导意义。     

公民:现代社会的理想人格

介绍了公民内涵从政治价值到伦理价值的演变过程.认为在现代社会中公民价值的实现.关键在于将"公民"树立为一种理想人格.对公民理想人格的追求表现为公民伦理生活方式的建构与实现.公共参与是公民伦理生活方式的核心.经济独立是公民伦理生活方式实现的基础.     

试论现代数学的特点和意义

数学既是一个历史的概念，也是一个发展的概念。当前，人们在广泛享用信息技术时，往往看不到这些技术背后的数学，认识不到信息技术中现代数学的不可或缺性。现代数学，具有高度的抽象和统一，逻辑与结构的严密，应用的广泛和向一切学科与社会部门的渗透，以及与计算机科学技术的紧密联系等特点。     

诚信的现代意义与大学生诚信教育

诚信的现代意义主要体现在三个方面:诚信为社会和谐奠基,诚信为经济运行护航,诚信为文化交往架桥。这对大学生诚信教育具有重要的指导作用。提高诚信教育有效性,健全和完善诚信监督与制约机制,营造良好社会信用环境,是加强大学生诚信教育的主要对策。     

“厚德”“健行”的哲学内涵及其现代意义

“厚德”与“健行”作为中国文化史上的一个命题,其出处分别为《乾卦·大象》的“天行健,君子以自强不息”和《坤卦·大象》的“地势坤,君子以厚德载物”。这一命题的提出,体现了儒家文化对理想人格的追求。现代人格理想的培养,固然要面向现代,面向未来,但同样需要从这一传统中汲取养分,并不断地赋予新的内涵。     

曾国藩教子家书的现代意义

曾国藩之后曾氏家族代有英才。曾国藩家书特别是教子家书在中国广泛传播,影响非常大。其基本内容是教育子女在修身、读书、事功等方面如何去做。时至今日,这本家书对我们教育后代仍有许多值得借鉴的东西。     

试论现代数学的特点和意义

数学既是一个历史的概念 ,也是一个发展的概念。当前 ,人们在广泛享用信息技术时 ,往往看不到这些技术背后的数学 ,认识不到信息技术中现代数学的不可或缺性。现代数学 ,具有高度的抽象和统一 ,逻辑与结构的严密 ,应用的广泛和向一切学科与社会部门的渗透 ,以及与计算机科学技术的紧密联系等特点。     

主理想及其商理想的维数

主要介绍并证明了在多项式环K[x1,x2 ,… ,xn]上 ,主理想及其商理想的维数均为n -1维 .     

孔子“义”“利”观及现代意义

在当今物质纵横交织的社会背景下,经济、文化全球化的现状对我国人们的传统思想产生了巨大的冲击和影响。甚至对人们的世界观、价值观、人生观产生了了这样或那样的作用。如何将我们优良的传统文明文化在这般的冲击中继续闪烁其智慧与文明的火花,在历史的长河中继续发展壮大。这也是新时期我们所面临的重要问题,孔子的儒家思想作为传统思想的光辉典范,对弘扬传统文化精神有重要的地位和作用。因此,我们有必要了解和学习孔子"义""利"观及现代意义。     

试论奚密“现代汉诗”提出的意义和背景

奚密"现代汉诗"的提出扩展了中国新诗的研究视野;它是在特定的文化背景和时代背景下提出的。     

准素理想的商理想与代数簇

设Q是多项式环k[x1,x2,…,xn]中的P－准素理想,P＝√Q是理想Q的根理想,J是k[x1,x2,…,xn]的子集,若Q∩J≠φ,是Q对J的商理想Q：J的代数簇V（Q：J）＝φ;Q∩J＝φ,则Q：J的代数簇V（Q：J）＝V（√Q：J）;若P∩J＝φ,则V（Q：J）＝V（Q）。