基于Web的课程网络教学网站的开发与应用

网络教学是近几年新出现的一种全新的教学方式,它利用多媒体和计算机互联网进行交互式教学.本文研究利用Web方式架构课程网络教学平台的系统方案、设计原则及关键技术,对系统主要模块设置进行了说明,并提出系统安全的解决方案.     

高职院网络课程建设的思考

随着以多媒体技术和网络技术为依托的现代远程教育的发展,网络课程建设也随之发展,成为网络教学的重要资源。网络课程区别于传统课程,有其自身的特点。新形势下高职人才的培养,要求高职网络课程从诸多方面进行改进,使网络课程建设与应用走上可循环发展的良性轨道。     

网络多媒体环境下的数学教学

文章在多媒体辅助教学CAI已有研究成果的基础上，深入讨论了网络多媒体教学的理论依据，结合作者的教育、教学实践着重探讨了计算机多媒体和网络技术在数学数学中的应用，并给出了多媒体和网络技术在数学教学中应用的原则。     

网络监控与计费系统设计

本系统完全采用C#语言进行编写,采用了基于Web方式的C/S三层结构,主要实现以下功能:对局域网内电脑进行数据包截取;分析处理采集到的数据,得到用户上网历史记录;管理数据库信息;提供对历史数据的Web查询功能。本文先对“网络监控与计费系统”这一课题的来源和研究意义进行了分析,将国内外先进技术与本系统相比较,为课题的实施提供了理论依据,以上内容主要在第一二三章实现。在第四章中,根据实际需求情况和各高校的计费方式,设计出本系统需求的子系统和主要系统模快。第五章的编码技术与测试上,主要分析了服务器到客户端的通信和网络数据采集两个子系统。对网络数据采集子系统的三部分:按时间计费模块、按流量计费模块、电脑连接测试模块和服务器到客户端通信子系统的网络登陆模块部分进行了算法与代码分析,同时编写了一系列测试数据对模块进行测试分析,从而使读者更加清楚地认识到本系统的关键技术。最后在第六章中,总结了设计中获得的经验教训与程序中存在的问题。总之,本文是对系统的有益补充,更加方便了系统使用者对本系统的了解与实施。     

基于Web的CAI课件设计

随着多媒体技术和计算机网络技术的发展 ,网络教学已成为一种新型的教学方式 .本文介绍了目前网络课件的现状及改革的必要性 ,分析了基于Web的CAI课件的设计思想、设计原则及方案 ,并对其功能进行了比较详细的解释     

媒体网络教学与跨文化交际能力

Byram指出语言教学的最终目的就是让学习者获得跨文化交际能力。随着信息技术和网络技术的飞速发展,在建构主义指导下的多媒体网络教学作为一种新的教学模式已受到越来越多的英语教师的关注。文章从多媒体网络英语教学的优势入手,论述了多媒体网络英语教学中跨文化交际能力培养的原则和方法。     

电子组装基础网络课程的设计及实现

电子组装基础是一门研究电子组装技术、设备等内容的基础性课程,该课程知识面宽、知识点新、查找资料困难.电子组装基础网络课程应用多媒体技术和网络技术构建了一个网络教学平台,通过实现教学资源共享,为学生学习电子组装基础知识,了解学科前沿知识提供了一个良好的课外学习环境,使学生能更多更好地了解学科发展动态,拓宽了学生视野,提高了教学水平和质量.     

基于Moodle的计算机网络课程教学平台的构建与应用

随着多媒体和网络技术的广泛普及与应用,网络教学与课堂教学有机结合正在成为高校一种新的教学模式.文章论述了课堂教学与网络教学相结合的必要性,介绍了Moodle平台的特点和功能,构建了基于Moodle的计算机网络课程教学平台,提出了网络教学平台与课堂教学的整合模型.     

多媒体网络英语教育的现状与思考

多媒体网络英语教育为人们提供了一种全新的学习方式。中国英语教育部高度重视多媒体网络英语教育，努力扶持和发展这一全新的英语教育方式，在推进多媒体网络英语教育的普及和发展方面投入大量资金，扩大多媒体网络英语教育的普及化程度，教学培训的层次和内容更加宽泛多样。     

校园网多媒体网络教学应用平台构建

本文利用Windows Media串流媒体技术来构建网络平台,并应用到校园网的多媒体网络教学中。通过对系统的组成,功能及特点的详尽介绍,使读者能利用串流媒体技术组建多媒体网络教学系统的视频点播系统。     

浅谈网络控制在电气工程中的实际应用

近年来,随着微电子技术、通信技术、计算机技术的飞速发展,工业控制系统从模拟控制到数字控制,从DDS到PLC,从集散控制DCS到现场总线、工业以太网,从有线控制到无线控制.控制系统由单一、独立的系统发展到复杂、分级的集成系统.在这种系统中计算机网络为系统的改造和提高提供了巨大的可能性,从而形成网络控制系统.网络控制系统已不是一个控制对象和一个控制器组成的系统,例如一个运动控制系统的现场可能拥有一台或多台受控电机,而其控制器则在网络的另一个节点上通过网络与其进行现场数据和控制数据的交换.在大型的网络控制系统中,网络成为众多子系统交换信息的公共通道,众多子系统需相互配合并协调运行,因此网络控制系统对计算机通信技术和控制技术提出了新的挑战.     

在建构主义指导下的网络课程建设

课程建设是学校基本教学建设之一,在计算机网络通信技术和多媒体技术广泛应用于教学的今天,网络课程建设是课程建设的重要内容之一.由于建构主义学习理论更科学地说明了人类的认知规律,在教育领域逐渐流行,特别在远程教育领域,建构主义已经成为其理论基础.笔者通过参加《VB程序设计基础》网络课程建设,总结出在建构主义指导下的网络课程建设指导原则,并按照指导原则开发出《VB程序设计基础》网络课程,总结出网络课程开发过程中主要问题的解决思路,为以后的网络课程建设提供借鉴.     

网络环境下的多媒体语言学习系统功效探析

针对语言学习系统实践教学功能开发与利用不尽人意这一现状,从对多媒体语言学习系统的软硬件构成及功能介绍入手,采用问卷调查和举例分析的方法论证了语言学习系统在语言教学中的强大功能和优势地位,并就其应用中存在的问题提出了一些建设性的意见和行之有效的措施;只有提高实验室人员的思想素质和业务素质,加强网络多媒体语言学习系统的日常管理与维护,才能使多媒体语言学习系统的优势充分发挥出来,从而提高其使用效率,更好地为高校语言教学服务.     

科普场馆视频点播系统的应用和探讨

随着计算机技术和网络通讯技术的发展以及计算机使用的普及,改变了人们的生活和学习方式。如何有效利用网络流媒体应用平台与以往固定场馆的结合来进行展览教育、科技培训、科技报告,成为了计算机应用领域重要的研究课题。交互式视频点播系统（VOD）具有多层次的分布式体系结构,采用了独有的计算机网络技术,支持多种教学终端和教学手段,是能够实现跨地域的复杂网络环境和大规模的并发学习访问的多媒体信息系统。     

多媒体电视监控与报警系统的研制初探

介绍了多媒体电视监控与报警系统的技术原理及该系统的2个主要组成部分一闭路电视监控子系统和防盗报警子系统，对该系统的建立进行了论述并用多媒体电视监控与报警系统构成框图加以说明．     

基于ASP的网络教学平台的设计与实现

为更好地给教师和学生提供相应的教学资源,实现教学资源共享,使学生更好地掌握相关知识,通过基于ASP（ActiveServerPage）技术,SQL（StructuredQueryLanguage）Server2005数据库结合的方式,设计了一种网络教学平台。该平台通过多媒体技术与应用网络教学平台实现其动态性特征。经实践检验,该设计更好地实现了师生的互通和交流,使教学效果更加明显。     

多媒体网络环境下外语教学的互动思路

随着多媒体网络技术的迅猛发展,多媒体计算机辅助语言教学已经成为主流的外语教学方法。而互动,外语教学中一个非常重要的理念,在传统模式的基础上又增加了网络互动这一最具特色的功能。本文阐释分析了多媒体网络环境下的互动及其形式和作用,优化组合,充分发挥交互之长,为外语教学提供新的发展途径。     

基于网络多媒体环境下的大学英语大班教学改革探析--以重庆理工大学为例

在互联网联通世界各地、因特网站点遍布全球的21世纪,多媒体网络教学不仅意味着大学教学方式和教学手段的改革,而且还意味着教育观念和教育模式日新月异的变革［1］。为此,《大学英语课程教学要求》明确强调“大学英语新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展”［2］。但教学手段和方式的改革只是影响教学效果诸多因素中的一个方面,教师、教材、学生、管理、教学环境、教学条件等诸多因素以不同方式对大学英语大班教学产生影响［3］。在网络多媒体环境下,如何深刻认识大班英语教学中存在的问题,有效进行教学改革,提高教学质量,成为当前英语教学研究的重要课题。     

高校校园网络升级改造设计与实现

随着网络技术和通讯技术的发展,信息化建设在我国高校正在进入一个新的阶段。数字化校园建设已成为我国高校发展的一项战略任务。从科研到教学、从工作到生活、从教室到宿舍、从校内到校外,我们都已离不开数字化、网络化。校园网络作为承载校内业务系统信息化的支撑平台,需要一个稳定,高效,安全的环境,才能确保数字化校园系统的正常运转。论文先详细分析了学校现有网络的现状,然后根据学校正在进行的数字化校园系统建设提出校园网升级改造的方案。     

通用在线考试系统的开发与设计

随着网络平台和网络技术的快速发展,在高校教学领域中传统的纸质考核方式已经不能满足考核的要求,基于网络的在线考试系统迅速发展,本设计为一款通用在线考试系统,通过对用户管理、课程管理和组卷管理等模块的建设,可以满足各门课程的在线考试需求,能更好的服务于教学管理。