质量成本管理的实践与探讨

质量成本管理是全面质量管理在企业面向市场经济竞争环境中有效开展的重要保证和核心内容。严格意义上讲,品牌效应对于经济时代的企业是一个急剧扩大但却十分有限的潜在市场倍增概念,好的品牌确实能给企业带来倍增的效益,但产品真正的竞争力还是来源于产品的质量和成本亲和力的大小。这就是质量成本管理在全面质量管理中逐渐占据核心位置的主要原因,同时也使它成为全面质量管理向现代企业管理深入的有力保证。一、质量成本管理的原理及发展质量成本管理的原理在50年代初就被提出来了,通过半个多世纪的不断发展逐渐成为一种较为完善和系统的管理思想。其根本原理来源于质量成本特性曲线,即质量成本及其四个项目与产品质量水平有一定的关系,质量投入(包     

化工第二课堂实行企业化管理的探索与实践

合适的管理模式对于第二课堂有效运行是非常重要的.文章以合肥学院化工工程师之家为例,分析其企业化管理的探索思路和实践方法,讨论第二课堂实行企业化管理的必要性和可行性,总结企业化管理实践的成果和企业化管理实施的条件及其应用价值.     

本科生参与分析化学实验教学管理工作的实践与思考

对分析化学实验课程教学方法进行初步探索,在教学过程中引入本科生参与教学管理的方法,鼓励并积极引导本科生参与该课程日常教学管理工作。实践表明,该方法切实可行,教学效果得到改善。     

如何进行全方位物资管理实现工程材料成本的降低

本文主要针对石油企业内部的物资管理进行简单的探讨,并将全方位模式进行物资的管理,作为实现工程材料成本降低的关键因素。从成本亏损看来,对于物资管理所采取的措施,并且建立一套相对健全的考核机制对全方位模式进行相应的物资管理的思想进行了论述。     

浅谈责任成本管理在石灰石开采业的应用

以三友矿山公司石灰石矿经营现状为例,介绍了应用责任成本管理的基本方法和实践。     

加强学校管理的实践与思考

高等学校应该建设成为坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化和建设社会主义精神文明的坚强阵地,培养能够坚持社会主义方向、适应经济建设和社会发展需要的合格人才。从前几年的实践看,高等教育虽有了很大的发展,为四化建设培养了一大批人才、大大缓解了现代化建设所需各类专门人才的矛盾,但高等学校的现状不能令人满意,学生中的许多人学习动力不足、厌学、考试舞弊屡见不鲜;打架斗殴,起哄闹事、损坏公物不足为奇;不讲文明、不注意卫生习以为常;特别是去年春夏之交的政治风波,有相当多的学     

实验教学管理体制改革的实践与思考

本较系统地介绍了实验教学管理体制改革的实践，总结了实验教学管理体制改革取得的初步成效从理性的高度提出了深化改革的建议。     

中学化学实验室管理的实践与思考

化学实验室是中学化学教学的基础条件之一,是培养学生综合素养的重要场所.实验室的合理利用以及开放,对广大教师的教育和教研都有着巨大的推动作用,提高实验室的利用率,转变传统实验室职能,为教育教学奠基实验室地位越发凸显.在实践中我们常会遇到人员不足、实验人员不专业、管理不精细、培训少等问题.如何能更好地进行实验室的管理促进其...     

实行校院两级管理体制改革的思考

高校校院两级管理模式改革是高校进行内涵建设的必然选择。本文从责权划分、观念转换、运行监督机制、激励机制等方面对这一改革模式进行反思。校院两级管理体制改革只有本着精干高效的原则,实现责权统一,强化学院主体地位,转变观念,健全运行监督机制,才能真正实现权力下放,增强办学活力,提高办学效益。     

中国水泥工业实行精细化管理的思考

实事求是地讲中国水泥工业实行精细化管理的理念也有多年了,目前甚至还有超越精细化管理的提法叫做精益化管理。但笔者认为无论叫法如何,其基本理念还是大同小异的。精细化管理就是摒弃落后的粗放式管理模式,将具体、明确的量化标准渗透到管理的各个环节。精细化管理最基本的特征就是重过程、重细节,更加注重每一件事、每一个细节,     

助教参与化学实验进行辅助教学的实践与思考

为了解决高校基础化学实验教师与学生人数不协调的问题,很多学校采用学生助教参与化学实验进行辅助教学。助教在担任基础化学的实践辅助教学当中可以有效地提高基础化学实验教学的质量,并且在实验环节中提出新颖、创新性的建议,从而让基础化学在实践当中获得良好的反馈。本文对助教担任基础化学实践进行辅助教学的实践进行思考,进而分析助教在基础化学实践辅助教学的具体可行性。     

新的市场环境下目标成本管理改革与创新

随着我国市场经济体制逐步建立与完善、中国加入WTO（世界贸易组织）、全球经济一体化,我国企业面,临的市场竞争越来越激烈,本文着重从新形势下目标成本管理所面,临的机遇和挑战来分析目标成本管理改革创新的充分必要条件,进而提出在新形势下如何进行目标成本管理的改革和创新。     

对世行贷款教改项目实行项目管理的探索与实践

为了适应改革和发展的需求，教育部利用世行贷款设立了一批21世纪初高等理工科教育教学改革项目。其中，我校主持的三个项目取得了部分阶段性的研究成果，这主要是我们引用项目管理中的资源、时间和质量管理的方式对这些项目进行管理的结果。     

化工企业安全网格化管理的思考与实践

化工企业安全网格化管理是一种数字化企业管理新模式,代表了现代企业管理的新方向;分析了企业安全网格化管理模式的缘起,阐述了其基本理念和方法,并以上海焦化有限公司的具体实践为例说明了其创新之处,最后以调查数据为支撑着重研究了其效用和价值。     

全方位《日用化工》课程体系的构建与实践

针对《日用化工》课程涉及内容广泛,产品繁多,工艺流程和设备枯燥无味等特点,将《日用化工》理论课与《应用化学综合实验》、《科学研究训练》等实践课程结合,全方位的构建《日用化工》课程体系,提高学生对该课程的学习兴趣,加大人才培养的力度。     

分子生物学实验室安全管理实践与思考

高校分子生物学实验室是开展生命科学实验教学和科学研究的重要基地,实验室安全是教学和科研活动顺利开展的保证。根据分子生物学实验室发生事故的类型及特点,通过对实验室安全隐患分析,结合实验室具体情况提出有效的管理对策,有效的防止安全事故的发生。