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高校辅导员队伍职业化建设是辅导员队伍建设的必然趋势。然而,在职业化建设进程中存在辅导员队伍不稳定、教育与管理相分离等新问题亟待解决,通过调研,发现高校辅导员队伍职业化建设进程中凸显的新问题,并进行了初步探索和思考。 相似文献
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学生政治辅导员是从事高校学生思想政治工作的主力军,其中的师生关系直接关系到辅导员工作的稳定和发展,关系到大学生的健康成长。辅导员应该热爱学生,严格要求,尊重学生,平等信任,把学生培养成国家建设和社会发展所需要的人。 相似文献
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试论新形势下高校辅导员的角色定位 总被引:3,自引:0,他引:3
傅君英 《杭州电子科技大学学报》2002,22(5):49-51
高校是培养人才的摇蓝,高校辅导员是大学生政治思想教育,日常管理工作的主要承担者。而知识经济时的到来,高校管理体制的改革,素质教育的提出以及市场经济的发展等新形势的出现,使高校辅导员原先的工作工与不再适应,传统的角色定位于过单一,这就要求他们提高自身素质,不断加强学习,转移工作重心,培养学生自我管理能力,努力创新,增强学生思想政治工作的感染力,在新形势下对高校辅导员的角色进行重新定位。 相似文献
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李云 《重庆科技学院学报(自然科学版)》2004,6(3):47-48
管理、教育、服务学生是辅导员的工作职责.通过管理、教育与服务,培养学生能力、提高学生素质.辅导员履行工作职责必须注意方式方法.文章介绍了作者的做法和体会. 相似文献
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米盛 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2006,(Z1):135-137
分析了高校辅导员工作的政策定位,阐述了高校辅导员工作的基本内容.通过分析校风的内涵及校风建设的途径,联系辅导员的基本任务,阐述了辅导员工作对于校风建设的作用. 相似文献
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关于高校辅导员职业化问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
周海英 《常州信息职业技术学院学报》2009,8(4):133-135
高校辅导员的职业化是高校辅导员队伍建设的必然趋势。它蕴含着辅导员工作的专业化、终身化、社会化。对照我国高校的现实状况,实现辅导员的职业化还有相当的差距,主要体现在高校学生工作职责模糊,辅导员队伍结构不够合理,辅导员职业认同感较低等。因此,应明晰辅导员工作职责,优化绩效考核体系,建立恰当的激励机制。 相似文献
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廖理容 《重庆科技学院学报(自然科学版)》2004,6(3):51-51
辅导员要做好学生思想工作必须以弄清当代大学生的思想特点为前提,要关心、爱护、尊重学生,建立和谐、平等的师生关系,要注重培养学生骨干,同时不断提高自身的整体素质. 相似文献
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赵晓峰 《承德石油高等专科学校学报》2002,4(1):54-56
通过分析新生心理特点,提出新生辅导员必须在学生的学习、思想、生活各方面有针对性的工作,从重视新生接待、选拔好班干部、建立良好班风、关爱学生等方面,说明了新生辅导对于学生的健康成长责任重大,辅导员要有更强的责任心和使命感,以健康的人格特征影响学生,真正起到人生导师的作用。 相似文献
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关于高校辅导员工作的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈敏 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008,(4):174-174
高校辅导员应是学生思想教育、心理健康教育、职业生涯规划、学生事务管理等方面的专门人才。高校辅导员要努力提高自身的素质和能力,积极探索学生管理和教育的方式方法,建立学生自我教育、自我管理的长效机制。 相似文献
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辅导员和班主任在高校的学生工作中发挥着重要作用,本文就如何做好高校学生思想政治工作.主要从辅导员队伍建设、自身素质、以及和班主任工作关系等方面阐述了作者的见解。 相似文献
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辅导员是高校大学生思想政治教育的骨干力量,但对辅导员工作目前还存在认识误区,辅导员自身也存在一些问题.为了提高工作效率与效果,应该对辅导员进行正确的角色定位,提高其自身素质,同时还要借助网络平台和发挥班委和党团的带头作用,以学生为本做好大学生思想政治工作. 相似文献
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由于当代社会经济及社会生活发生着深刻的变革,大学生正处在青年时期,因此他们的心理问题比较多。这些心理问题严重制约大学生健康人格的形成和综合素质的提高。因此,作为新时期学生工作的辅导员,必然要求既要做好大学生的思想、管理工作,更要学会做大学生的心理工作。 相似文献
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韦凡荣 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2012,(4):207-208
根据辅导员队伍职业化需要,培育良好的辅导员队伍文化成为高校大学生辅导员队伍工作建设的重要内容。一是积极构建"学习型"的高校辅导员文化体系,二是积极创造条件营造高校辅导员职业化文化的良好氛围,三是努力构建具有鲜明"人文关怀"特色的辅导员文化体系,四是建设"可持续发展"的辅导员梯队。 相似文献
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张洋阳 《长春理工大学学报(自然科学版)》2011,(8):17-18
辅导员工作考核评价机制是正确评价辅导员的德才表现和工作实绩的重要方法,是加强辅导员队伍建设、充分调动其工作主动性和积极性的关键。在此从考核评价的目的和意义、原则及方法三个方面,进一步探析了开展辅导员考核的措施。 相似文献
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本文分析了辅导员所面临的新形势和辅导员工作目前存在的问题,提出了怎样通过自身努力做好新时期的辅导员工作。 相似文献
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辅导员作为学生思想政治工作的重要组成部分,其队伍的稳定与否关系到高职院校是否安全、稳定,辅导员素质的高低也决定了其所带班级的班风、学风等各个方面,由此可见一支高效、高素质、长效性的辅导员队伍是每所高职院校努力构建的,这对于高职院校的改革、发展、稳定以及培养合格的社会主义建设者都具有重大的意义。 相似文献
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对新时期班主任和辅导员工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
杨卫华 《昆明冶金高等专科学校学报》2002,18(2):37-39,50
高校贯彻落实江总书记“七一”讲话精神,与时俱进,做好学生的思想政治工作,努力培养社会主义事业合格的建设者和接班人,是新时期高校思想政治工作面临的一项重要任务,从班主任和辅导员工作的侧面,结俣学校工作的实际,进行一些初步的探讨。 相似文献