设备吊装前常用翻转方法及注意事项

立式设备运输到吊装现场后由于主吊耳不在水平方位或者溜尾吊耳不在竖直向上方位,需要翻转一定角度后才能吊装。卧式设备由于设计、制造和运输等条件限制等,鞍座不在设备正下方,也需要翻转后才能吊装。在设备从卸车到吊装就位整个过程中,有的设备翻转工作量甚至超过吊装过程,而且翻转难度也要比吊装难度大。作者在实际经验的基础上总结出了常用的几种翻转方法:滚胎上翻转、抬吊翻转、利用滑轮翻转、滚动翻转、鞍座上翻转及注意事项,供同行参考。     

翻转课堂在工科《物理化学》教学中应注意的问题

翻转课堂利用现代网络信息平台,重构物理化学教学模式。成功的翻转课堂有利于培养学生的创新能力,激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力。在实施翻转课堂教学过程中需要从学生、教师、信息网络平台和评价等方面注意一些问题。     

关于卧式设备翻转吊装施工技术探讨

卧式设备由于设计、制造和运输等条件限制,运输鞍座不在设备支座正下方,尤其是带有集液包的设备需要翻转一定角度后才能吊装.从卸车到吊装就位整个施工过程中,有的设备翻转工作量甚至超过吊装过程,而且翻转难度也比吊装大.在实际工程设备翻转吊装经验的基础上,总结了"利用滑轮翻转"吊装设备的吊装工艺及注意事项,供同行参考及探讨.     

我国光掩模玻璃基板的发展现状及趋势

1光掩模玻璃基板的定义及种类 1.1光学掩模的定义及分类 1.1.1光学掩模板的定义 光学掩模板,又称光掩模板、掩模板、掩膜版、光掩膜、光刻掩膜版、光罩等,在薄膜、塑料或玻璃基体材料上制作各种功能图形并精确定位,以便用于光致抗蚀剂涂层选择性曝光的一种结构,是微电子制造中光刻工艺所使用的图形母版.光掩模板应用十分广泛,在涉及光刻工艺的领域都需要使用光掩模板,主要用于集成电路(1C)、平板显示器(FPD)、印刷电路板(PCB)、微机电系统(MEMS)等领域.     

形状记忆光子晶体对发光的可逆调控及图案化

光子晶体是一种介电常数周期性排列的人工晶体,得益于其能带结构,光子晶体能够对荧光物质的发光进行调控。以质量比为1∶5的聚乙二醇(600)双丙烯酸酯(PEGDA)和四官脂肪族聚氨酯丙烯酸酯(PUA)构建了共聚物体系,使用去模板法制备了形状记忆反蛋白石光子晶体(SMPCs),考察了SMPCs对荧光客体发光的调控。结果表明:这种SMPCs对荧光素染料的发光抑制效果达到83%,同时由于共聚物的塑性形变,材料表面能够进行压力编译及温度触发恢复。利用上述特性,SMPCs光子晶体微结构能够进行可逆转变,进而实现了对荧光客体发光的可逆调控。在材料表面完成了数字图章、100μm光栅和50μm×50μm点阵掩模版的图案化处理,在不同光学条件下能够呈现出不同的图案化状态。     

西班牙开发出首个塑料太阳能模版

西班牙技术研究中心IKERLAN宣布，其在西班牙境内首次生产出以塑料为支撑的太阳能模版。IKERLAN称，这一新型模版的最大好处在于其低廉的生产成本和取之不尽的原材料储备。这种光伏模版不仅可以弯曲，而且颜色透明，可与窗户及遮帘实现完全融合，无损外墙和建筑的外观。这种半透明模版约30×30mm大小，能连接16个单独的太阳能电池。新型模版可由不同颜色加工而成，     

新型非局域磁纳米开关的原理和研究进展

利用磁体进行信息记录的器件都需要操控磁体的磁矩,即使得磁体的磁矩翻转(磁化反转),从而实现"0"和"1"的信息转化。目前,实现纳米磁体磁矩翻转的方法主要有3种,即最传统的利用外磁场的方法、利用自旋转矩方法和利用自旋轨道矩的方法。后2种基于自旋矩的磁矩操控方法不需要外磁场,方便而且节能,不论是技术层面还是物理层面,都为科技人员展开了辽阔的研究空间。自旋轨道矩的发现始于近年自旋轨道耦合的研究,特别是自旋霍尔效应的研究。自旋霍尔效应和逆自旋霍尔效应现在被公认为是一种自旋操控的有效手段,它通过对铁磁/非磁双层系统上的铁磁体施加自旋矩使其磁矩翻转,并能探测由自旋注入或泵浦方法产生的自旋电流。本文综述了基于自旋霍尔效应等新物理效应的纳米磁体磁矩翻转的原理和研究进展情况。从应用和测量观点出发,磁矩翻转的非局域控制对于发展新型磁存储等自旋电子器件具有更大意义。本文介绍了几种主要的非局域自旋器件对材料的要求,对几种主要的材料参数进行了初步汇总。     

八氟异丁烯的合成及应用

总结了八氟异丁烯(PFiB)的合成路线和应用。目前主要采用热裂解、催化裂解、脱卤化氢反应、脱双卤反应、异构化反应和Wittig反应等路线合成得到PFiB。在应用方面,PFiB主要作为原料合成下游产品,用作光刻掩模版的护膜、聚合物涂层以及传热介质。提出了PFiB今后的研究重点在于开发工艺连续、过程绿色的新型路线,以及开发新型下游产品及其应用方法。     

翻转课堂在化学化工教学中的应用研究

新形势下,针对化学化工教学要结合新型的教学模式展开教学,化工化学教学需要根据实际教学目标和教学内容开展。应用翻转课堂教学模式可以有效激发学生的学习兴趣,更好发挥学生的学习主动性,促进教学质量的提高。针对翻转课堂在化学化工教学中的应用展开了研究。     

基于微课的翻转课堂在中职化学理论课程中的应用初探

基于微课的翻转课堂作为现阶段新的教学模式,不断的被应用到教学中,其优势逐渐被呈现出来。本文从微课及翻转课堂的概念及关系界定出发,分析基于微课的翻转课堂所需的主客观条件,笔者结合教学实际,把翻转课堂教学方法应用到中职化学理论课程中去,根据应用实践分析成效做出几点思考。     

基于STC单片机的光线采集仪的仿真研究

本文基于STC89C52单片机、光敏电阻、模数转换器ADC0832、LCD1602液晶显示器等,利用光敏电阻阻值随光照射强度的变化而变化的现象研究了一款能够进行光强检测、数据采集并显示的光线采集仪。本研究既可以为教师开展翻转课堂提供素材,也可以为学生开展课程设计或课外制作提供技术参考。     

泡沫涡流内检测技术研究与应用

随着管道完整性管理的发展,管道内检测可以有效降低管道发生事故的可能性,漏磁内检测技术和超声波内检测技术是常用的内检测技术,涡流内检测技术是两种内检测技术的补充。本文主要介绍文昌13-1至FPSO的10寸油气水混输管道在PIG阀门中如何实现管道内检测,该管道PIG阀门仅可以接受3 5 0m m的球体,在油田正常生产阶段,常规的漏磁和超声波检测设备的长度远超P I G阀门的接收设计要求,无法实现海管内检测作业,泡沫涡流内检测技术解决了PIG阀门收智能球的难题。同时,本文介绍了泡沫涡流内检测技术原理和实现形式,泡沫涡流检测是将检测单元内置且高度集成至泡沫球中,利用感应线圈将钢制管道局部磁化,通过管道磁化水平的差异化辨别,进而发现并量化管道缺陷。最后本文介绍了实施过程中,通过优化球体设计克服泡沫球翻转的技术难题。     

聚丙烯酸树脂Ⅳ及其水分散体对替米考星包衣与体外释放研究

使用三种不同的包衣材料,利用流化床对替米考星颗粒进行了掩味包衣,分别考查了包衣替米考星颗粒在胃液以及唾液中的溶出效果并进行了口尝实验,结合扫描电镜对颗粒包衣后表面的形貌进行了细致分析。结果表明,使用溶液-乳液聚合法制备的聚丙烯酸树脂Ⅳ(E100)、水分散体E30DⅡ作为包衣材料掩味效果最好,且包衣后不影响药物在胃中的溶出效果,可以部分取代聚丙烯酸树脂Ⅳ在药物掩味包衣方面的应用。     

基于小波去噪与KPCA的TE过程故障检测研究

针对化工过程复杂非线性,并且含有噪声和随机干扰的特点,提出利用小波去噪与核主元分析(KPCA)相结合的方法来进行故障检测,既可以达到去噪、抗干扰的目的,又可以将输入空间中复杂的非线性问题转化为特征空间中的线性问题,从而解决了主元分析(PCA)方法在非线性过程中性能差的问题.并将该方法应用于Tennessee Eastm...     

大型风力机复合材料叶片模具开合模翻转装置设计

本文通过对大型复合材料叶片模具的开合模翻转过程进行分析,提出了利用行车和液压油缸联合翻转的新的开合模翻转方法。据此设计的新的合模翻转方法的成功应用,对类似大型模具开合模翻转的设计,具有较强的指导作用。     

陶瓷工业印刷丝网制造的新技术

由于用途广泛、方法简单,丝网印刷在硅酸盐工业的产品装饰方面已占有重要地位。除方法简单之外,丝网印刷的主要优点在于着色控制精确,并能在各种外形和不规则表面的瓷坯上进行直接印刷。着墨厚度,对于许多颜色的亮度以及对于装饰的抗机械与化学性能来说,都是一个很重要的因素。这个厚度主要取决于丝网织物的类型。丝网印刷模版包括框架、织物和模版膜。框架用于永久固定伸展开的织物。框架尺寸的稳定性和框架支架的抗张强度是模版能否精确地印刷的主要因素。     

墙地砖边缘检测中的小波去噪

在墙地砖的边缘检测过程中,噪声的引入是不可避免的,有效地消除噪声而不影响检测结果是检测过程中需要解决的关键问题。本文采用了小波去噪方法—对图像进行去噪后再进行边缘检测的方法,其检测结果较好地满足了检测要求。     

头孢呋辛酯掩味颗粒剂的制备

采用明胶作为主要掩昧材料,利用固体分散技术制备头孢呋辛酯颗粒剂,并进行掩味效果及稳定性考察。结果表明,该制剂口感、长期稳定性良好,是理想的临床用药。     

卡博特项目烟囱中部筒体空中翻转

根据现场需要,采取空中翻转工艺,对烟囱中部异型简体180°径向翻转.     

永丰公司“三·四·五”构筑安全生产防线

影响企业安全生产的因素有很多,归纳起来,主要有3个方面,即人的因素、物的状态和管理的好坏,其中最基础、最重要的便是人的因素。因为生产装置需要人去维护,机器设备需要人来操作,制度、规章、措施的落实需要人去执行等,可以说一切的一切都离不开人的参与。