虚拟现实技术及其在高校化工教学中的应用

虚拟现实技术的出现，使得高校化工教学有了新的发展方向，并且在高校化工教学中得到了广泛的应用。现阶段，虚拟教学已经成为一种主流的教学方式，其不仅改变了传统的教学方式，而且还改变了学生的学习方式。对于高校化工教学来说，虚拟现实技术可以为学生提供丰富的课程资源，并且可以通过互联网进行远程授课，这样就可以让学生更好地接受知识，从而提高学习效率，也可以减轻学生的学习压力。因此，虚拟现实技术的发展是非常有必要的。将重点研究虚拟现实技术及其在高校化工教学中的应用，在此基础上，提出一些建议。     

“互联网+”背景下信息化教学在高校体育教学中的应用——评《化工信息化技术概论》

“互联网+”时代的到来,对社会经济的各个方面都产生了巨大的影响,在教育领域,学校传统的课堂教学模式也逐渐受到“互联网+”的影响。在高校体育教学中,过去常用的很多教学方式和教学方法已经难以适应当前阶段教学的需求,因此需要在高校体育教学中加入信息化教学的元素。信息化教学是新时代高等教育发展的必然性要求,其教学方式多元,教学内容丰富,对于学生创新思维能力的培养也具有重要作用,虽然在高校体育教学中信息化教学理念深受学生喜爱,但是受到体育教学本身特性的影响,学生接受信息化教学的能力有限,因而对高校体育教学中信息化教学进行深入的研究有利于高校体育教学中信息化教学的深入发展。《化工信息化技术概论》立足于当前时代发展背景,结合化工行业的相关科学研究和设计及生产经营中所存在的普遍性特点,对于化工行业信息化发展的基本理论展开论述,并且还对信息化技术在化工行业领域的应用进行了深入分析,包括计算机辅助设计、计算机控制技术、人工智能与专家系统等内容。在此基础上,该书论述了企业管理信息化、化工过程信息化、数据库基础及化工工作当中常用的各种软件和设备等内容,符合当前化工行业信息化发展的时代要求和特点,对于化工行业信息化建设具有较大的参考价值。     

多媒体技术在高校体育教学中的应用

在社会快速的发展下,不管是教育技术,还是教育手段都向着多元化的情况发展,现在,多媒体技术已经逐渐渗入到高校的教学领域当中。本文主要是对多媒体技术在高校体育教学中的应用进行研究,分别对当前大学体育教学现状、多媒体技术在大学体育教学中的目的与优势以及多媒体技术在大学体育教学中的使用方法,让多媒体技术在高校体育教学中发挥巨大的作用。     

基于虚拟现实技术的高职计算机专业课改革研究

计算机技术和人工智能的快速发展促进了虚拟现实技术的创新升级,虚拟现实技术作为当前社会关注热点,逐渐成为计算机专业学生的必须掌握的技能。为了满足企业对计算机人才的需求,提高高职计算机专业学生的就业率和社会认可度,高职院校应与时俱进,在明确本院校计算机人才培养目标的基础上,积极与社会需求结合,引入虚拟现实等新兴技术增加专业特色,担负起为社会培养所需人才的职责。     

浅析虚拟现实技术在体育训练中的应用

伴随科学技术和经济社会的发展,计算机技术在教育领域发挥的作用越来越明显。而其中的虚拟现实技术应用于体育训练,是目前高职院校体育发展的一大趋势,不仅能够有效激发学生的感官认知和思维模式,还能够促进体育训练效果的有效提升。本文首先概述了虚拟现实技术的概念和特征,之后分析了虚拟现实技术应用于体育训练的必要性,并探讨了虚拟现实技术在体育训练中的应用手段,最后论述了虚拟现实技术在体育训练中的具体应用。     

基于虚拟现实技术的工业合成氨生产操作实践教学研究

研究了虚拟现实技术和传统仿真教学在工业合成氨生产操作实践教学中的应用效果。分别从专业理论知识、团队合作能力、技能水平、工匠精神、行业认可度、计算机能力、课堂参与度和成绩满意度八个方面进行了讨论。结果表明,在两组学生基本情况相近的情况下,采用虚拟现实技术的教学效果优于传统仿真教学,且培养目标符合行业需求特征。研究表明,虚拟现实技术在化工专业人才实践教学中具有良好地应用前景。     

VR技术在高校教学中的应用研究

VR技术即虚拟现实技术,它是近年来被国际社会广泛认可的现代教育技术。VR技术正逐渐被应用到专业化的教学实践中,为高校的多元化教学以及基础设施建设提供了技术支持。本文简要介绍了VR技术的概念和特点,并在此基础上研究了VR技术在高校教学中的应用途径,以期VR技术能在高校教学中得到普遍应用。     

智能手机运动App在高校体育教学中的应用

体育教学在高校人才培养中占据重要地位,将智能手机运动App应用到高校体育教学中,可以有效提高体育教学的效果,实现高校体育教学的智能化、科学化、高效化。本文分析了智能手机运动App在高校体育教学中的优势,并着重对运动App在体育教学中的具体应用进行了研究,以期高校体育教学的多元高效发展。     

虚拟现实技术在仪器分析实践教学中的应用研究

随着互联网技术和多媒体技术的不断发展,虚拟现实技术已经在高校实践课堂教学中得到了初步的应用。基于虚拟现实技术的仪器分析虚拟实验室符合教学改革的要求,改变了以往的教学模式,使学生在虚拟场景中进行仿真实验、实训学习和操作,提高了实验教学的水平和质量,调动了学生的学习积极性,虚拟技术在高职院校实践教学中具有极强的应用价值。     

虚拟现实技术在唐山电大实验教学的应用——以分析化学为例

随着计算机领域的不断扩展,各领域进入了高科技时代。其中,虚拟现实技术作为一种新型的教学手段,对唐山电大的开放教育有着重大意义。将虚拟现实技术应用到开放教育的日常教学中,能够解决场地和时间的限制,极大的节约了成本,并且能够提高学生的学习兴趣。本文以电大实验教学课程为例,分析虚拟现实技术在电大实验环节的必要性。     

移动互联网在高校体育教学中的应用研究

我国高校体育教学长久以来都是传统教学方式为主,学校对体育教学的重视程度不够。近几年来,人们对高校体育教学的研究越来越深入,在一定程度上推动了高校体育教学的发展。移动互联网已经发展成熟,其在各界应用都取得了一定效果,利用移动互联网开展体育教学是一种全新的模式,对高校体育教学的改革和创新具有很大价值。     

虚拟现实技术及其应用

八十的代末正式提出“虚拟现实”一词并确定其研究范围，进入九十年代后，虚拟现实技术迅速成熟与发展，目前已在施工领域得到广泛应用，虚拟现实技术是多媒体技术发展的高级阶段，其人机交互方式方面有了重大改进，即人可以进入由计算机生成的虚拟环境中，与虚拟环境中的物体，事件进行交互作用，这种变革对使用者产生的影响是深远的，本文介绍了虚拟现实技术的基本知识及其应用的现状。     

基础体育教学之研究

基础体育教学历来是高校体育教学的重要组成部分。因此,基础体育教学质量好坏直接影响着高校体育教学目标的实现与任务的完成。 本文试图通过对基础体育教学中几个具有共性的主要问题的研究,以求总结出基础教学目标实现与任务完成的最佳途径。 1.基础体育教学的目标与任务 把对学生进行终身体育教育,确立终身体育观念,作为学校体育教育的出发点与归宿,并贯串于学校体育教学的始终。这也是当今学校体育教学改革面向二十一世纪发展的总趋势。 基础体育教学的任务在于学习基本技术,发展素质,提高运动能力,增强体质,促进德、智、体全面发展。     

浅析数据挖掘技术在高校体育数据分析中的应用

数据挖掘技术的出现与发展,为高校分析与处理体育数据提供了很大的助力,并加快了高校体育信息化发展的进程。本文对数据挖掘进行阐述,分析了数据挖掘的过程,并深入探索了数据挖掘技术在高校体育数据分析中的应用。     

现代网络信息技术在高校体育教学中的应用探析

现代网络信息技术已经成为世界上发展最快和最有活力的高新技术之一。在教学领域中运用十分广泛,比如电子教案、形象教学、模拟交互过程、网络多媒体等。本文根据高校体育教学中存在的主要问题,阐述高校体育教学运用现代网络技术的优点,并提出了网络技术实际应用的几种方式。     

计算机网络技术在高校档案管理中的应用探究

改革开放以来,我国各行各业都保持着良好的发展势头,尤其是计算机网络技术的发展。现如今人们的生产生活都已然离不开计算机网络。信息网络时代的到来给高校档案管理工作带来了机遇和挑战。为了更好地满足教学、科研和社会需要,我们有必要将计算机网络技术与高校档案管理结合起来。本文首先对高校档案管理的现状进行了简要分析,之后就应用计算机网络技术展开了相关论述。     

虚拟现实技术在安全工程教学中的应用研究

虚拟现实技术以其高仿真性、多感知性以及自主交互性等特点,迅速在各垂直细分领域开花结果。尤其在教育行业,利用虚拟现实技术打造的立体化感知型课堂,极大地拓宽了教学边界,提升了教学质量。虚拟现实技术在理论培训、事故体验、科学实验、应急演练等安全工程教学领域的应用研究与实践也正在如火如荼的进行。本研究课题从虚拟现实技术和安全工程教学的特点出发,寻找两者之间的契合点,研究虚拟现实技术在安全工程教学中的最落地的应用模式,为安全工程教学改革提供参考方向。     

虚拟现实技术在刑事毒物分析实验课程教学中的应用

结合现代信息技术的发展与网络教学模式的应用,探讨了虚拟现实技术在刑事毒物分析实验课程教学中的应用。旨在通过探索虚拟现实技术在该课程教学中的应用,为学生提供一个高效的实验环境,以使他们更好的掌握专业技能,进而提高教学质量、增强学生学习兴趣。     

信息技术对现代体育教学的影响研究

知识经济下,信息作为一种重要的要素,对现代体育教学产生了众多影响。文章介绍了信息技术在现代体育教学中的作用,信息化背景下现代体育教学的特点,以及现代信息技术与高校体育课程整合的途径,并提出了一些对策和建议。     

多媒体技术在体育教学中的应用

计算机技术在体育教学的应用已成为必然趋势。计算机应用于体育教学不但是改变体育教学的重要方法,还能够提高教师和学生的兴趣和综合素质。利用计算机多媒体技术,研究体育教学规律,分析技术动作,既为计算机应用提供了新的领域,又为提高体育教学和科研水平提供了可能。